【精選】三年級校園的作文錦集8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級校園的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級校園的作文 篇1

我們學校從前沒綜合樓，花壇裏的花很少，衛生情況不好，黑板也總是掉灰塵，老師在寫字的時候不知道吃了多少灰塵。我們是多想要一個全新的校園啊！

開學了，我們一進校門，就聞到一陣清香，這是怎麼回事呀？原來學校變了這麼多呀！學校建設了一座新的的.綜合樓，花園裏的花也變多了，衛生情況也變好了，黑板也變成電子白板了，老師再也不用吃粉筆灰了。健身器材也增多了，校園也變美了。

春天，校園裏充滿了生機，電線上停着許許多多的燕子，正看着同學們在教室裏讀書。藍藍的天空，電杆之間連着幾行細線，多麼像五線譜啊！停着的燕子成了音符，譜成了一支正在演奏春天的校園讚歌。

夏天，校園裏可熱鬧了，知了在樹上叫個不停，大家都到小商店去買雪糕吃了。

秋天，校園可美了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，銀杏的葉子像一把把小扇子，同學們撿起來製作書籤。

冬天，校園成了雪的世界。

我們的校園越來越美了！

三年級校園的作文 篇2

聽，是誰在“嘀嗒嘀嗒”地唱着歡快的歌？原來是小雨滴。下雨了，同學們都打着漂亮的雨傘來到校園。看，多麼美麗！雨傘也是五彩繽紛的，一把把雨傘像一朵一朵會移動的“花朵”，這個是粉色公主的，那個是七色彩虹的；這個是紫色透明的，那個是黑色帶花邊的。

雨中的校園，是小朋友的樂園。操場上，小朋友們打着雨傘，雨中歡快地玩耍着。淘氣的男孩子拿着傘玩潑水。他們倒拿雨傘，往小水坑中一掄，水花四濺，周圍的同學被濺溼了衣褲，被濺到的同學，不但沒有生氣，還哈哈大笑起來，享受着玩水的'樂趣。安靜的女孩子拿着傘在蓋房子，他們用傘搭在雙槓中間，把傘當成房子，在下面，或竊竊私語，或盡情嬉戲。更多的孩子喜歡玩扔傘。你看他們，這個人屁股一翹，用了吃奶的勁向上扔去，好像怕自己扔不高似的。另一個人趕快跑到傘的下面，一蹦，接住了這把傘。緊接着哈哈大笑的聲音傳來，又一輪扔傘接傘開始了……

這就是雨中的校園，我們遊戲的樂園。我喜歡雨中的校園！

三年級校園的作文 篇3

我的學校一年四季都是美麗的。

我們教學樓的正前面有一片小樹林，那裏面有許許多多的'樹：松樹，枇杷樹，沙樹，楓樹等。

以前，每當下課。那裏就是 我們的樂園：有的打槍戰，有的挖蚯蚓，有的爬樹……

如今，由於學校規定不能再去那裏了。我們缺少了這個朋友，感覺少了許多。有些小學生往那裏亂扔垃圾，使得它非常髒 。那些學生聽取老師教誨後就再也沒有往那扔垃圾了。那裏樹木也擺脫了髒東西，顯得非常快樂，非常有精神。尤其是那棵松樹，一下子長高了許多。

我們雖然缺少了這個朋友，但是我們很快樂，它也一樣。

指導老師點評：全文主要講述校園的樹木，運用擬人修辭手法是的人和樹的距離拉近。作者寫樹運用對比手寫“以前”、“如今”呈現出鮮明的對比，更能突出人樹之間的友情。本文是狀物作文，寫的也非常好。

三年級校園的作文 篇4

冬爺爺悄悄地走了，春姑娘來了！她的腳步是那麼輕，卻又顯出了一點歡樂。她的到來讓人幾乎感覺不到，不，她在默默地裝扮着校園。

春姑娘來了，校園的一切都變了。

從遠處看，校園就像是花的海洋，而我浸泡在這花海之中。稍微近些，花朵們好像一羣羣充滿着青春活力的小精靈，正熱情的朝你招手呢！再近些，花朵們彷彿成了一個個淘氣的超小孩子，調皮地在草叢中跑來跑去。最近的看，花朵們一個個都害羞了，有的臉紅的.像桃花一樣。

桃花，重重疊疊的，美麗的花瓣柔柔嫩嫩的。桃花姑娘似乎害羞了，原本潔白的臉頰都羞成了粉色，彷彿女孩兒塗了胭脂似的；杜鵑花開了，她那玫瑰紅色的花瓣，顯得分外漂亮，彷彿拇指姑娘穿的小裙子；紫藤羅也開着美麗的小花，顏色是淡紫色的，站在下面擡頭看，頭上像是一片片紫色的祥雲；梅花依舊那麼美，她那凌寒獨自開的精神讓我感到佩服。

小草哥哥也探出了頭，滿懷期待地打量着陌生的世界，爺爺一走過，小草哥哥就集體跳起了“草羣舞”，表示熱烈的歡迎。有的小草朝風爺爺點點頭；有的朝風爺爺朝朝手；還有一些膽子大的，還跟風爺爺聊了幾句呢……

校園的春天是那樣美麗，這就是我愛的校園—泰州市實驗小學。

三年級校園的作文 篇5

我的學校處處美麗，我們在校園裏學習，天天進步。

瞧，走進校園，站在中央大道上，你會看見一個魚塘，魚塘裏面有許多小魚，有的躲在水竹下，和我們捉迷藏，有的跳出水面和我們玩樂，有的游到淺水區，給我們觀看。

魚塘東面就是我們的教學樓，它被分成三部分，都穿着米黃色的外套，多麼像一個連體娃娃呀！教學樓東側是“早爲樓”，也是我們的學長上學的地方，“早爲樓”前是八個籃球場和兩個乒乓球桌，我們放學時通常都在這裏娛樂，這裏是我們的天堂。中央大道的'西面是我們的升旗臺，這裏代表着榮譽。

校園西面是一個大大的操場，操場中央是個足球場。每天傍晚都有足球隊員在這裏艱苦的訓練。所以，我校的足球隊有全市“黃金隊”的美譽。

校園的南西面是一塊巨大的石頭，上面刻着“求真”兩個鮮紅的大字。它是我們學校的精神、靈魂，也是我們追求與嚮往。

我愛我的學校，一個美麗、求真、積極向上的地方——小東關。

三年級校園的作文 篇6

我們的校園，雖然只有一座小樓、幾間瓦房，比不上城市的學校那樣豪華，但是我們在這個校園裏度過了許多快樂的日子。

春天到了，校門前的兩棵垂柳樹發芽了，那長長的枝條扶摸 着大地，像一位美麗的少女梳理着它的辮子，柳樹上的小鳥正感受着春光的美好，沐浴着春雨的溫柔......

校園中間的五星紅旗隨風飄揚，彷彿正鼓勵着同學奮發向上。啊！是什麼這麼香？原來是花園裏的小花開了，散發着誘人的香味，像一位位少女擦着淡淡的脂粉。蝴蝶飛過來，落在花朵上，打開它那五彩翅膀，在春日的陽光下一張一合，彷彿是在和花兒比美。不再膽怯的小草從地下探出小腦袋來，試試寒，試試暖。連蚯蚓也嬉戲其中。花園中間的小樹苗像我們一樣茁壯成長。清晨，同學們坐在花園旁邊，背誦着優美的詩句，他們的聲音悅耳動聽，與鳥兒的叫聲應和着。

翠綠的垂柳，飄揚的五星紅旗，樸素的.瓦房，綠毯似的草坪，嘰嘰喳喳的小鳥兒，從南方趕回來的小燕子.....構成了一道獨特的風景。

啊！校園，我愛你春天多彩的畫面。

三年級校園的作文 篇7

9月29日是個特殊的日子，就在這一天的下午，來自全縣20多所小學80餘名老師來我校參加灌雲縣小學寫字現場會。

校園內彩旗飄揚，寫字展板一字擺開，來參加活動的老師絡繹不絕，饒有興致地參加我校的師生寫字作品。天公也作美，中午還是烏雲密佈，綿綿細雨，轉眼太陽公公就露出了笑臉。

寫字課上課了，我們五（4）班微型寫字課對外開放展示，好多參加活動的老師都涌進了我們班的教室，還有一些老師因爲凳子不夠站在外面看我們上寫字課呢。短短的15分鐘在老師的'指導和我們的練習中度過，我們終於鬆了一口氣。

在接下來的活動中，參加活動的老師分別在視頻會議室、大會議室觀看了我校部分師生軟筆與硬筆的現場書寫，他們對我校師生的寫字作品讚不絕口，紛紛拿出手機拍照。

據學校老師介紹，我校是全縣首批寫字領航學校，這次現場會的舉辦，將會更加有力地推動我校的寫字教學向前發展，讓書法這一中華瑰寶永遠紮根校園，在我們身上傳承發揚。

三年級校園的作文 篇8

我們的校園與衆不同。你知道它一年四季是什麼樣子嗎？

春天，花壇裏的月季花甦醒了，她伸了個懶腰，不久便向人們綻開了笑臉。柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。微風吹過，柔軟的枝條隨風飄動，好像一位少女在整理自己美麗、細長的頭髮。

夏天，柳樹的葉子由嫩綠色變成了深綠色。它們長得蔥蔥蘢蘢的，我們在樹下乘涼、玩耍。女孩子們換上了漂亮的花裙子在校園裏做遊戲，真像一個個花蝴蝶在無憂無慮、自由自在地飛舞。

秋天，柳樹的'葉子變黃了，校園裏的松柏顯得更蒼翠了。月季卻不以爲然，依然怒放着。一羣大雁從藍天飛過，歡快的叫着，好像在說：“北方的小朋友，努力學習吧，明年我們再見！”

冬天，天氣一點一點的冷了起來，同學們都換上了厚厚的棉衣。一場大雪過後，整個校園銀裝素裹，我們彷彿置身於童話般的宮殿，美麗極了。雖然天氣很冷，但我們卻沒有被這寒冷的天氣所嚇倒，依然坐在教室裏認認真真地學習。“丁鈴鈴……”下課鈴響起來了。同學們興奮極了，風一般地衝出教室，來到操場上打雪仗、滾雪球、堆雪人、滑冰，玩得不亦樂乎，笑聲、歡呼聲不時飄蕩在校園的上空。

啊，我們的校園好美啊！隨着祖國的繁榮發展，我們的校園一定會變得更加美麗，更加與衆不同的！