精選三年級同學的作文錦集八篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級同學的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級同學的作文 篇1

瞧！這一對黑珍珠般的大眼睛，紅紅的嘴巴，雪白的牙齒。這張標準的“美人兒臉”就屬於我的同學？小涵。她的.身材瘦瘦的，小臉圓圓的。心地很善良，也是一個樂於助人的女孩子。

記得有一次，上美術課時，我忘記帶本子和黑線筆。這時，我急得直撓頭，像是熱鍋上的螞蟻。她看出我的心思了，立刻就讓值日生拿給我，我連忙叫值日生幫我道謝，而小涵笑眯眯地說：“不客氣。”

這就是我的同學，一個樂於助人的好同學、愛學習的好班長。

三年級同學的作文 篇2

我在班上有許多好朋友，每一位朋友都有專長。其中有幾位朋友令我感到敬佩，他們的長處比別人更好、更棒!一些好的優點我們也就可以學起來!好好運用在生活中。

首先最令我敬佩的同學，就是在班上藝術天份很高，長得鶴立雞羣的——方世凡，她畫的每一張圖，都會令人拍案叫絕，還有過人的藝術知識，可以說是本班的“藝術天才”，她不只是在藝術方面鶴立雞羣，英語也是一級棒喔!而且，她因爲英語好，下課時，還會幫大家抽背呢！

其次令我敬佩的`同學，也就是班上最會打籃球的女生——翁佳恬。她的人緣很好，而且不常生氣，每次見到她總是眉開眼笑的樣子。翁佳恬她不只待人親切，體育、功課也都是第一名，尤其，她非常會打籃球，男生不一定會贏過他呢!這兩位同學，是我最敬佩的朋友，她們還有其它的優點，例如願意幫忙大家、也不會常與人吵架，天天面帶微笑……這些都是我要好好向他們學習的地方。

三年級同學的作文 篇3

我的`同學可多了，可我最喜歡陳啓龍了。

陳啓龍留着一頭的短髮，眼睛不大，可很有神，見人總是笑。皮膚黝黑，個頭不高。別看他長得不怎麼樣，但學習很好，每門功課都是優秀。他最樂於助人了。

記得有一次，我遇到一道數學應用題，我左思右想怎麼也想不出來，急得我滿臉通紅。陳啓龍看見了，連忙走到我身邊copyright ，笑着問我：＂你哪兒不會做呀？我給你講講吧！＂我告訴了他，他就耐心地給我講解起來，他一邊講還一邊打着比方，還不斷地問我：＂聽懂了嗎？＂我高興地點了點頭，很快地做出了這道題。

陳啓龍真是一個樂於助人的好同學，我打心裏佩服他。

三年級同學的作文 篇4

我的同學――黃子妍，她有一雙水汪汪的眼睛，月牙般的眉毛，高高的鼻樑，紅潤的嘴脣，一頭烏髮亮的短髮。她的學習態度和學習成績值得我學習。

在一次數學課上，蔡老師給我們全班同學出了一道題：十名同學排成一排做操，從左往右數，小芳排在第六個，從右往左數，小敏排在第八個。小芳和小敏之間有多少名學生？這個可難住了我們全班同學。我們冥思苦想，怎麼也想不出來，連王奕程、陳杜恩達和謝芃皞都想不出來。我悄悄地把身子挪上面一點問問黃子妍：“黃子妍！黃子妍！你知道這道題怎麼做嗎？”黃子妍不答理我。我又說：“黃子妍！黃子妍！”

“你好煩哦！別打擾我，讓我好好仔細地想想。”

“哦！好吧！”

這下我們班除了黃子妍已經“全軍覆沒”了。正在我沒精打彩時，一陣聲音從我耳邊響起。“我知道了，我知道了！”黃子妍興奮地舉起手說道。蔡老師請黃子妍解釋：我先畫十個圓圈當作十名學生，從左往右數六個數在第六個圈裏塗上顏色，這是小芳的位置。從左往右數八個畫上三角開，這是小敏的'位置。所以八減六等於二。答：小芳和小敏之間有兩個人。蔡老師不禁鼓起了掌：黃子妍，你非常聰明，我相信你的語文、數學、科學、英語成績也一定很好。蔡老師最後說：“同學們，無論遇到什麼難題，都要像黃子妍一樣學會思考。”

這就是黃子妍，會思考，愛動腦的黃子妍。

三年級同學的作文 篇5

班主任老師開會走了，肅靜的教室頓時沸騰起來。誰又能管的住呢？班長的呵斥聲淹沒在同學們嘰嘰喳喳的海洋裏……

男班長叫江奕涵，是一個胖乎乎的小男生。雖然看着胖，但是跑起來像兔子一樣飛快！經常看到江奕涵跑過的地方，身後揚起一陣塵煙。不愧是班長，真是神龍見首不見尾啊！

我的好朋友吳一衝，長着一顆大的不太科學的腦袋，身形很瘦弱，遠遠看去就像一根竹竿頂着個圓圓的'葫蘆。大家親切的喊他“洋蔥頭”。

袁逸朗留着西瓜太郎的髮型，張開嘴巴一笑，像是一個被切下小塊的西瓜，還露着鮮豔的紅瓤，多想趴上去咬一口呀！

班上有一名矮個子男生劉世豪，眼睛鬼靈靈的，髮型和我一樣，是個小平頭，看起來精神抖擻的樣子。他喜歡和“小胖妞”馮一諾玩。同時他的哥哥張益赫也是我們班的同學。

還有很多同學，他們每個人身上都有許許多多的特點。我愛我的班，我愛我的同學們。

三年級同學的作文 篇6

我的同學小紅，她善良美麗、溫柔可愛、樂於助人。她一笑就會露出兩個甜甜的小酒窩。

有一次，上活動課時，小明和小紅在一起走高蹺。走了一會兒，小明突然提出進行走高蹺比賽，規則是：賽程一百米，雙方不能走到對方的跑道，看誰先到達終點。

比賽開始了，小明和小紅飛快地在跑道上走着，到了最後，小明求勝心切，加快了速度。突然，小明踩到了一塊石頭，摔倒了，腿上還流血了。這時候，小紅把小明拉了起來，說：“小明，快把手放到我的肩上，我揹你。”小明用感激的目光看着小紅。小紅又把紅領巾包紮在小明的`腿上，鮮血把紅領巾染得更紅了……我要向小紅學習，做一個樂於助人的人。

三年級同學的作文 篇7

在我們五年級七班，一提到姜向陽這個名字，那可是無人不知，無人不曉啊！

姜向陽只所以在我們班無不知，無不不曉。不是因爲他調皮搗蛋；也不是他學習全班第一，更不是他外貌長得很帥，而是姜向陽有兩個值得我們每一個人學習的特點：一、在別人遇到困難時，他總是會伸出援助之手。二、每次老師讓他打掃班級的衛生，他總是會高高舉起手來，第一個拿起笤帚，認認真真，一絲不苟地打掃着地面，哪怕只剩下一點點小廢紙片，姜向陽也會把它打掃乾淨！因爲，他始終相信：勞動最光榮！

其中我最欣賞姜向陽的一個特點就是愛幫助別人。

這不，今天下午，我們都在教室裏寫家庭作業，教室裏安靜極了，連掉一根繡花針都可以聽見。突然，張燁廣大聲對李老師說：李老師，劉子豪的黑墨水灑了一地。當我們全班同學正準備向劉子豪那望去時，說時遲，那時快。姜向陽像出弦的利箭跑了出去拿了一個溼拖把，可以說真比短跑的世界冠軍還要快，隨後，姜向陽很認真地將灑在地上的黑墨水拖得一乾二淨，還對劉子豪和氣地說：你快到廁所裏洗洗手吧！姜向陽帶來的是一片乾淨，留下的是我們全班同學以及老師讚賞的目光與高高豎起的大拇指！

姜向陽在別人都在圍觀、驚詫、不知所措甚至有點看笑話的情況下，每一個拿起拖把拖了起來，他不怕髒、不怕累，更不怕別人嘲笑他說你太傻了！姜向陽的這種爲可不止一次，他已經把幫助他人不求回報的美好形象深深地雕刻在我們五（7）班六十六名同學的心裏！

有多少次，我都在心裏默默地佩服他————姜向陽，在我們都感到無所適從的時候，他伸出了溫暖的雙手，幫助了每一個需要幫助的.同學；有多少次，他默默地爲我們打掃着班級的衛生。

所以，今天我要誇誇我的同學姜向陽，我要誇誇我的小夥伴姜向陽，他的精神與優點值得我們每一個人去學習！更值得我好好來學習！

三年級同學的作文 篇8

學校老師讓同學們報一門公益課，我報的是廚藝。

週五下午，就是廚藝課了。我們上午就早早將事情進行了分工，我要拿的是白花花的.米飯，和金黃金黃的雞蛋餅。我想，只有兩節課的時間，萬一做不完怎麼辦？於是，我在家將大米蒸熟帶到學校備用。

開始上課了，我的心情很激動，一心就想着做我的巧虎米餅呢！終於可以動手做了，我們先把熟米飯放在盤子裏做成圓形，再把雞蛋餅放在上面，這樣巧虎的臉就完成了。接下來要把眼睛、耳朵和鼻子一一做出來，我們用海苔做眼睛、耳朵和鼻子，你看，我們做出來的效果還不錯吧，想法更是獨特！

對於我們這些衣來伸手飯來張口，從未做過飯的孩子們來說，做起來是件很不容易的事情。於是，剛上手時手忙腳亂不知從何做起。但在大家的共同努力下，又有老師現場作指導，我們就順利的完成了。只是有一組同學情況不太妙——他們拿的米不夠。我們幾個把米分給了他們一部分，纔是他們能完成任務。

通過這次廚藝公益課，使我明白了只有團隊合作、齊心協力才能將事情做得更好。