精選三年級友情作文彙編10篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級友情作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級友情作文 篇1

桃花盛開，開在美麗的磨基山上。

清晨，我獨自登上了磨基山，映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹。那一個個花苞，在綠葉的掩映下，悄悄地展開了花瓣，好象是一羣害羞的小姑娘，在微風中，花兒來回地擺動，象喝醉酒了一樣，那些還沒有開的花蕾，似乎聽到了姐姐們的'呼喚，也爭先恐後地相繼開放，把磨基山打扮得更加美麗。這時，我突然想起朋友送給我的一束桃花。記得那是前年的三月，磨基山上的桃花也開了，我和朋友一起登上了磨基山，爬上了山頂，放眼望去，山下無數朵桃花緋紅一片。朋友摘了一束迷人的桃花送給我，把頭轉過去，緊閉雙眼，強忍着淚水說：“這次見面後，恐怕就很難見面了，因爲我媽媽不讓我學圍棋了，功課太緊張，叫我把精力都投入到學習中去，所以……唉！我不想說了。”聽了這些話後，我的心啪地碎了，我們倆人默默無語地下山，回到各自的家。

星期六，我垂頭喪氣地來到圍棋教室，望着那空空如也的座位，我就悲痛不已。現在過去兩年多了，我還沒有碰見過他。“朋友，你還好嗎？“ 有人說，朋友就象天上的星星，天天都看着你；還有人說，朋友象港灣，讓你感受到家的溫暖。可我要說朋友象樹枝，而我是桃花，因爲我們兩個人的友情是分不開的。

三年級友情作文 篇2

從父母的羽翼下走來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶--友情。

朋友如打開的窗戶，友誼如照射進來的陽光讓我們彼此打開心靈之窗，攜手並進，共享青春，走向成熟。當我們取得成績的時候，有朋友的祝福，就會感到更加幸福;

當我們處於順利的時候，有朋友的忠告，就能防止驕傲;

當我們遇到挫折的時候，有朋友的支持，就會增強戰勝困難的勇氣和信心;當我們陷入痛苦的時候，有朋友的安慰，就能很快的從悲傷中解脫出來。一個人要是缺少與同學之間的友誼，沒有朋友，就像生活在荒涼的孤島上一樣，感到孤獨和淒涼。

真正的.友誼是建立在堅持的原則基礎上的。因此，當發現同學有錯誤的時候，尤其是發現好朋友犯了錯誤，喲啊本着對朋友負責的態度，既誠懇地給他提出來。

朋友和友誼是人生的永恆話題。我們渴望友情，尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀，可以讓你依靠着哭泣;朋友是巨浪，可以令你熱情高漲;朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。

朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。

友誼需要誠實與守信;友誼需要給予與分擔;友誼需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽。

三年級友情作文 篇3

世界上有很多殘疾人，殘疾人也是分種類的，有智力上的殘疾，也有肢體上的殘疾，無論是什麼殘疾人他們都需要溫暖，而我認識一個肢體上的殘疾人，雖然討厭沒表現出來，但心中還是比較討厭她的。

記得有一天，我和朋友在玩，她也來了，我們便跟她一起玩，我們一共四人於是分幫玩排球，我很不幸和她分在一組，心裏很不高興，可是輸了的要學狗叫，我只好叫她多墊幾個，她則略帶羞澀地說：“好吧，我儘量。”我們先墊，我墊了28個，輪到她墊了，看着她那扭動着的身軀我頓時就覺得沒希望了，但她還是盡力的墊着，一、二、三，“啪”一下她摔倒了卻只打了三個，這下我們肯定輸定了，沒辦法我們只好懇求另一組夥伴讓他再來一次，他們同意啦，我開心得不得了，可是這次依然叫我失望透頂，她打了四個就讓那個球滾走了，只比上次多一個，哦!我的.天啊!我的學狗叫了。完了!

她們笑着讓我們叫，她連忙就叫了一聲，還直對我說：“對不起、對不起!”“你現在說有什麼用啊?我還是得學狗叫，這……都怪你。”我連忙學了一聲狗叫，就紅着臉逃走了。

我氣哄哄的回到家裏，媽媽見我那麼生氣就問我怎麼了，我說：“還不是那隔壁家的人弄得，氣死我了。”“人家是身體上有病的你就讓讓他唄!”我讓她，你怎麼不叫他讓讓我啊!我受夠她了!”

後來媽媽跟我說是她小時候應爲她奶奶太寵她了，所以就不忍心讓他走路怕她摔着了，所以就一直抱着她，不讓她走路，後來就成這樣了，她還奔波了很多地方的醫院，都沒治好。我聽着情不自禁的就內疚了起來，就決心要讓她開心起來。

那天下午我就找她去玩了，她好似沒更我吵過架一樣，依舊很開心的跟我玩着。

我以後還要給予她更多的關愛，讓她的生活跟我們一樣幸福美滿。因爲，友情是沒有界限的。

三年級友情作文 篇4

人生當中，一定會有一些刻骨銘心的回憶。我們多半是用照相機來保存這些過去的點點滴滴，然而現在再看這些照片回憶過去時，心裏又會有什麼感觸呢？

還記的小學三、四年級的時候，我和同班同學在操場上玩樂的時光，一起共同留下了許多快樂、悲傷和一些不太愉快的回憶。雖然現在都把回憶留在相簿裏，但一回想起來還是令人感傷；不過這也告訴我，時間是不會停止流逝的，想要把握的.話，只能現在趕快記起來，等着以後回憶。

回憶，是人一生中最可觀、巨大而且無價的收藏；因爲有回憶，我們這些人才得以成長；因爲有回憶，我們才得以進步和改進。雖然回憶包含了許多辛酸和痛苦，但是這些回憶也讓大家懂得去面對，也成了滋養我們的最佳肥料。

這些回憶，可能因爲時間的流逝而被?_刷掉；但是當我們翻起那本泛黃的相本時，可能因爲那張泛黃的相片而想起一切。而這些相片也在我的心中烙印着不可抹滅的證據，因爲這些回憶，不可能輕易地被完全刷掉。

回憶，是人生中最寶貴的物品之一。在漫長的歲月中，累積的回憶，比世上的任何財富都重要；因爲有了這些回憶，我們的人生才能變得豐富和美麗，不會像空白世界一樣虛無。

三年級友情作文 篇5

今天我和範馨予放學後 一起玩，我們一起唱歌，一起跳舞，我們簡直開心極了。

玩累了，爸爸媽媽領我們到了一家名叫白蝸牛的餐廳吃飯，這個名字聽起來就讓人覺得好玩吧，進了餐廳，哈哈，真想不到，竟然在餐桌上放置了許多他們自己泡的酒，有一個瓶子裏面還有一條長長的蛇，可是我一點都不害怕，後來我們點了自己喜歡吃的菜和飯，在我們吃完向外走的時候，又發現了一個好玩的事情，房子裏掛了一個鳥籠，裏面有隻八哥鳥，我們對着它說“你好”，它也會伸着脖子，歪着頭看着我們說“你好”真是有趣極了。

到了分手的`時候，我和範馨予約定，在放假的時候，還要和更多的同學聚會玩耍。我和他的友誼是無價的。

三年級友情作文 篇6

盧熠，最近你還好嗎？

我想對你說，你做錯了一件事情，那就是對我們的友誼。

有一次，我掃地明明掃了，你還誣陷我，說我沒有掃。我知道，你一直以來，都對我有意見，雖然我們是朋友，同班的同學。可是你叫我和我的同學分開，不要和她一起玩，我不想遵從你的意見，因爲我和她是朋友，既然是朋友，就不應該有不和，或者對她有意見。我一說我不想，你就生氣的說：“婷暉，你記住。”就這樣，我保存了我和她的友誼。後來我們和好了。最可怕的是，這次我掃地沒有掃乾淨，你就和元元不和我玩了，早上我和元元做操的時候，在一起玩了，你就對元元說：“元元，記住我昨天說的'話。”元元又不和我玩了。我心裏想：你這叫威脅。

我認爲你的習慣要改一改，要是，你讓全班的人不和我玩的話，我也不在乎，因爲我在網上有一個知心的好朋友，我知道，你對友誼是不在乎的。你認爲，友誼是一個可以利用它，顯自己的威風。雖然他們說“忠言逆耳”，可我還要說，友誼是個上天給予給你的禮物，你不可以浪費它，它是你精神上的力量源泉。要是你沒有它，你回崩潰。

記住，友誼是你最寶貴的物品，是獨一無二的，就算是買，也買不來的。知道嗎？

　　你以前的好朋友：婷婷

三年級友情作文 篇7

友情如同冬日裏的一縷陽光，溫暖着我們；友情如同夏日的一股清泉，給我們送來涼爽。

我永遠也不會忘了四年級的那件事。那天，我來到教室，習慣性的掏出筆袋，可是打開筆袋卻傻眼了，筆袋空空的，什麼也沒有，這可怎麼辦啊？上課沒有筆可不行。

再一看時間，離上課還有幾分鐘，去小賣部買是來不及的。我立刻向我前後左右的.同學借筆，可是基本每人都只帶一支筆，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時坐在遠處的我的好友——孫子涵見狀，立刻把自己手裏的那支鋼筆送過來給我，自己拿起了另一支筆。

後來，我才聽他旁邊的同學說，那支筆時他爸爸送他的生日禮物，十分好寫，而他自己後用的那支筆是他用了好久的，已經十分難用了，還刮紙，墨水出的多，寫出的字也十分醜。我聽後，心裏十分感動，他的這種樂於助人的品質是多麼珍貴啊！他真是我的好朋友。

友情是黑夜裏的一盞明燈，照亮我前進的道路；友情是一座燈塔，指引我前進。在人生當中，友情最珍貴。

三年級友情作文 篇8

友誼，是我人生的寶藏；友誼，也是我一生中不可或缺的。

她是我升上三年級時認識的第一位朋友，他的.小名叫小羊，她秀外慧中，有雙溫暖的雙手，有雙動人的眸，說話聲音十分動聽，做事十分有效率，可說是無瑕，我和他是極要好的朋友，我們都是合唱團的，合唱團導師就是她的母親。

在我失落時?勉我，幫我加油打氣；在我開心時，它會爲我高興，她是我的知音。我是張白紙，而她是音符，她在我身上譜出優美音樂，貝多芬也能聽得到那感動，我的平凡，烘托出她的不凡，她對我來說是特別的。

每天早晨，我和她交玩功課後，就馬上去打掃，由於我和他同一個掃區，所以我們常常邊掃邊聊天，十分開心，掃完地後，我們就去合唱團了。光陰荏苒，時間啃蝕着我倆相處時光，希冀時光能過慢一點，時間是我倆隱形的枷鎖，無法反抗，也無力反駁，只能任它從眼前溜走。

升上了五年級，我和他在不同班，我在9班，而他在2班，所以見面機會微乎其微，不過我們的友誼仍在，就算見面機會很少，我和她永遠都是好朋友。

她有許多夢想，雖然她是在跟我不在同一個初中，見面機會更渺茫了，但是，我篤信再不久的將來，她能實現他的願望。

三年級友情作文 篇9

還記得昨天的數學課上，老師教了我們關於行程的問題，接着老師給我們佈置了一道奧數題。這個題我恰巧在家裏爸爸教過，解題過程我現在都記得很清楚。所以我很順利速度很快的.做好了，老師看了我做的並誇獎了我。

嚴曉雯是我的好朋友，可我們因爲一件事而吵架了，並且我們彼此稱再也不要跟對方玩了。她聽見老師表揚我以後，特別不服氣地說：“還不是抄答案的！有什麼好神氣的！”我立刻大聲反駁：“我沒有抄，我是自己做出來的。不信，可以讓老師再出幾道類似的題目讓我做。”最後，老師出了幾道題，我都做出來了。

事實證明我沒有抄答案。曉雯的臉上紅透了。這個時候，我真想好好嘲笑她。但是一個聲音響起：同學之間斤斤計較有意義嗎？我應該克服小心眼的毛病，心胸要像大海一樣寬闊。於是，我微笑地對曉雯說：“我能幫你什麼嗎？”一剎那間冰釋前嫌，我們又成了好朋友。

三年級友情作文 篇10

轉眼間，我們從互不相識變成了形影不離的好朋友，時間在流逝，我們即將畢業了，也意味着我們在一起相處的時間越來越少。

有件事讓我難以忘記。

記得在一節體育課上跑步時，我望了個呆，一不小心被一個樹枝絆倒了，我摔了個狗啃泥，我的膝蓋一陣劇烈的疼痛，我捲起褲子一看，膝蓋上的一層皮磨破了，還流了血，我不禁小聲哭了起來，在跑道上跑步的姚姝含看到了，立刻向我跑來，對我說：“啊呀，你怎麼這麼不小心啊!沒關係吧，跑個步你也摔成這樣，我帶你去醫務室看看吧!”我擦了擦眼淚，搖了搖頭說：“不……不用了，沒事的。”姚姝含看着我的膝蓋，又看了看我說：“去看看吧，這樣你放心，我也放心。”說完，她把我從地上扶了起來。她扶着我一步一步的走向醫務室。

到了醫務室，她讓我坐在椅子上休息，她在向醫務老師說明情況：“老師，她剛剛摔了一跤，摔倒了膝蓋，麻煩您幫她看看情況如何。”老師看了看我的腿，用酒精幫我消了毒，然後用藥膏幫我敷在腿上，姚姝含皺了皺眉毛說：“老師，她的情況怎麼樣，沒有傷筋動骨吧，那可要休息一百天呢!”老師笑了笑說：“不用擔心，沒那麼嚴重，回家後好好休息，不要大量劇烈運動!”我和姚姝含一同點了點頭。

放學了，姚姝含把我扶到媽媽身邊，並向我媽媽說明了情況，媽媽微笑着說：“姚姝含，今天麻煩你了，謝謝啊!快回去吧，你家長要等急了。”“好，阿姨再見，笪若瑄再見。”說完，她朝回家的'方向走去。我朝她揮了揮手，心裏有說不出的感激。

馬上就要畢業了，我們相處的時間也越來越少，好好珍惜這段美好的時光吧!