【精華】三年級足球的作文合集7篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的三年級足球的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級足球的作文 篇1

這是一個秋高氣爽的下午，小明剛準備回家，可一想起不久之前以失敗告終的足球賽，很不服氣，於是把自己的足球隊叫來，計劃好策略後，就去找對手了。

小明領着自己的足球隊和對方來到一塊廣闊的草地，爲了氣勢上不輸給對方，小明還換了條短褲。

本來是想進行一場友誼賽，可沒想到有好幾個同學來，就準備來一場正式比賽。把書包擺在兩邊，一個簡單的足球網便完成了。

比賽開始！由小明這邊發球，小明是守門員，他把膝蓋一彎，背一拱，兩手輕輕放在膝蓋上，眼睛死死地盯着足球。他們足球隊的小剛因爲傳給小王失敗了，被對方的大牛搶去，小明暗叫不好，做了幾次深呼吸。大牛身高力大，輕鬆穿過了對手的搶球。觀衆們大喊：“小明，加油！把大牛守着，你是最厲害的`守門員！”說罷又不約而同地鼓起掌來。小明點點頭，大牛使盡全身力氣，把球踢向球網。觀衆們的心都蹦到嗓子眼了，小明以迅雷不及掩耳之勢把球撲了出去！

觀衆大聲喝彩，之後便跑到他身邊，把他高高拋起，他們高興的場面在草地上印下一個回憶。

三年級足球的作文 篇2

雖然我是個女孩，可是我特別喜歡足球。我看過電視上的足球賽，可是最吸引我的還是上次看到的與衆不同的小學生球賽。

鄰居家附近有一塊空地，因爲離學校近，是學生公認的踢足球的好地方。一放學，一羣學生就聚集在這裏，把書包和帽子堆起來做球門，就拉開了足球的帷幕。路邊的人慢慢圍過來欣賞他們的球技，我也被深深的吸引了。

有個守門員，雖然瘦小，但是他目不轉睛的看着前方，生怕球沒接住輸了比賽。在他後面有個精神的小男孩，好像是候補的，看起來他好想上場撲幾個球，讓大家見識一下他的見識。

場上，兩隊學生打的正火熱，只見其中一個略高的男生從大老遠一腳就把球踢進去了。

這時，有個小女孩從後面的人羣中擠了進來，雖然她錯過了開球，但是她依然全神貫注的`看着則場上的情況。倒是有個小男孩手裏拿着小汽車，跟別人不太一樣，臉上沒有表情，似乎哪對輸贏跟他都沒關係。

和這些孩子不一樣的是一位老爺爺，他看的津津有味。可能是孩子們的精彩球技引起了他的童年回憶吧。

慢慢的，越來越多的人聚集在這裏，雖然不如國際賽，卻別有一番滋味，吸引了不同年齡段的人，這真是一場與衆不同的球賽。

三年級足球的作文 篇3

放學啦！放學啦！孩子們背起書包，來到一塊踢足球的好地方—空地。孩子們分成紅藍兩隊，並用書包堆了一個“球門”。大家摩拳擦掌，躍躍欲試…

比賽馬上就要開始了。幾個孩子揹着書包，蹦蹦跳跳地走過來，顯然被他們吸引住了，就坐在旁邊的長椅上等候比賽開始。終於，小裁判員向前一步，把足球放在中線，一聲令下，比賽開始了！身着黑色衣服的守門員弓起背，手搭在膝蓋上，而負責搶球的隊員們像猛虎一樣向球衝去。紅方隊員左傳右傳，球球直追藍方球門。而藍方隊員也不是吃素的，一個藍方隊員迅雷不及掩耳把球搶了過來，來一個“胯下過球”，揚腿一踢，球直奔紅方的球門射去…紅方守門員也是聚精會神地盯着場上一舉一動，面對來勢洶洶的射門，也是奮力一撲，才把球擋出去！真的是太精彩了。

比賽中紅方有一隊員受傷了，被換下的他站在守門員身後休息，只見他雙手插腰，眼睛炯炯有神地盯着球場上的`比賽，好像在說：“我還能踢呢，讓我上！”隨着比賽在繼續，來觀看比賽的人多了起來，有的站在椅子上看，有的蹲在最前面看，大家都是全神貫注，生怕看漏了比賽的一點細節。

看這場所球賽看得最入神的是一個大個子叔叔，站在場邊，手裏牽着一頭可愛的小狗狗，面容總帶着微微笑。孩子們的精彩比賽，可能勾起了那位叔叔對童年足球時的美好回憶吧…

三年級足球的作文 篇4

這天剛放學，一羣小足球迷們放小書包，開始了他們兩隊之間的“較量”。

其實球場只不過是一片鋪滿青草的草地上，大家的書包是球欄的邊界線，球欄居然還是活的——一個身穿紅外套的小男孩。他兩腳分開的地方就是網子。“球網”的前邊是一個身穿黑襯衫，手戴黑皮手套，穿着一雙普通的運動鞋的小男孩。他膝蓋彎曲着，兩隻手搭在膝蓋上，整裝待發。

“比賽開始”一個戴着黑色禮帽的男人喊道，這個人就是他們請來的教練。它和其他的鄰居，親人一起坐在“觀衆席”上，其實"觀衆席"只不過是幾塊木板而已。一位抱着嬰兒的人正津津有味的看比賽，小嬰兒也目不轉睛的`盯着，好像他也能看懂。大白狗趴在地上，爲主人加油助威。其他人也看的起興。突然，對方想守門員發起進攻，一個左，一個右，躲開了其他隊員，突然，他用力一踢，想射門得分，但守門員一撲，把足球擋住了。“耶，太棒了。”觀衆看得津津有味，好像在看真的球賽。幾個回合下來，守門員男孩這個隊以12比8的成績優勝，隊員們把他拋出去，又接下，又拋出去，又接下……因爲這次球賽他有很大的功勞，此時，所有隊員臉上洋溢着幸福的微笑。此時，小男孩已滿臉通紅，汗水浸泡着他的金髮，身上髒兮兮的。對方向他們握了握手，小男孩和他的隊員們也微微一笑。

看看這一羣足球迷，雖然大汗淋漓，卻玩得十分開心！

三年級足球的作文 篇5

如果老師問：“同學們，你們愛足球嗎？”

我想，我一定立刻高高舉起我的右手，表示我對足球的喜愛。

“爲什麼呢？”

因爲我看見同學們在綠茵茵的草地上快樂的奔跑着，好似在快樂地遊戲。

我還在上一年級的時候，我就瞭解了新城學校是平江首家足球訓練基地。

大哥哥們還代表我們新城學校去比賽，贏得了很多榮譽。我爲他們感到自豪。

每當我經過操場的時候，目光就不知不覺得移到了足球場那邊。當看到有人進球的時候，我會爲他們歡呼。當看到有人摔倒的時候，我會爲他們擔心。當我看到他們大汗淋漓還沒有休息的時候，我會爲他們不怕苦的精神而感動。當他們漸行漸遠的.時候，我很想變成一隻天空中的鳥兒，讓精彩盡收眼底。當一名隊員快踢進球門的時候，突然另一名球員把球搶了過去，把球踢進了自己的球門。我在天空中爲這位隊員歡呼……

你們也想變成一隻鳥兒在天空中看足球嗎？

三年級足球的作文 篇6

昨天下午，我組織裏一場足球賽，在班裏跟幾位同學說了，還在網上，發了說明。

昨天去踢球的人很多，有石耘川、任波翰、胡碩恆，等人。昨天我們去的理工大學，可是星期天不能在足球場上踢，於是我們換在了別的地方，一開局，我們雙方的守門員很帶勁，上半場一比一平。但下半場出了蹊蹺事，對方的守門員出動，接到球，到了我們防守的地方，哪想到，對方的守門員到我們的防線上，我想倒完了肯定進了，可是王石貽軒，防住了，對方的守門員是楊晨爸爸，把王石貽軒壓倒了。所以我們隊出了受傷的'隊員。王石貽軒在一邊休息，我們繼續比賽，4點鐘可以在球場上踢了，太爽了，於是我們瘋奔到球場上。這纔是球場的感覺呀！

到了球場我們繼續開始，對方發球，一個大哥哥傳給王楊蔚恆，我跑過去搶球，哪成想別人拌我了一下，我摔倒了，唉！我的胳膊肘啊，我的波棱蓋啊，我的小腿啊。都不疼啊！於是我在場邊休息了十分鐘，我胳膊流着血依然上場，關鍵是缺一不可啊！戲劇性的一幕發生了。我爸爸接到了球，傳給我，我卻沒掌握好，應該停一停再射，唉！最後我們對6:4輸給了對方。

三年級足球的作文 篇7

我是南陽路二小足球隊中班組的一名隊員，我們的隊友們都與衆不同，各有擅長之處，讓我來說一說吧。

隊友史展鵬，擅長踢前衛，因爲隊裏他傳接球最棒，做的假動作可以騙倒對方，在和農業路小學的一場比賽中，是他用流暢的假動作把對方騙的暈頭轉向，然後轉身把球傳給了隊友王子月，進了關鍵的一球。

另一名隊友，動作快，擅長鑽人家空擋，愛咬指甲，愛撞人，他就是隊裏的前鋒“忍者”，他的這個外號是這樣來的：速度快，超過別人就像電影裏忍者的速度。

隊友劉羽帆，是隊裏的中後衛，個子隊裏面最高，年齡最大的隊友。只要比賽中對方突破前面的防線，他就會飛快的迎上去搶球。他搶球猛、快、狠。

我們足球隊的隊友們各有各的`特點、特長，組成了一支與衆不同的球隊，我們在一起快樂的踢足球，相互團結，相互配合，一起成長！我們每個人都認真訓練，共有一個目標就是打好每一場比賽，爲我們學校爭光。等我們努力踢好每一場比賽，技能超過其他學校時，我們才能真正成爲一支“與衆不同的足球隊”。

我們大家都盼望着這一天的到來，爲了成爲“與衆不同的足球隊”，我們要努力了。