實用的三年級的作文精選[7篇]

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文 篇1

“唉！唉！”在主人臥室的一個角落裏，傳來了一聲聲嘆息，是誰呢？原來是一支早已主人丟棄的蠟燭。一天，蠟燭睡醒了，看看四周，咦，我原來的'那些老朋友蒲扇、搓衣板、草鞋，它們是不是不理我，都藏起來了呢？

於是蠟燭拍了拍身上的灰塵，活動一下手腳，走出臥室，來到以前工作和生活過的地方，尋找老朋友。走着走着，它直到了一個富麗堂皇的地方，它驚呆了，自言自語的說：“主人原來的房子又矮又黑，我是不是走錯地方了？”蠟燭繼續往前走，它撞到了一個硬梆梆的東西，就大聲地問：“你是論誰？”那個大傢伙說：“我是立式空調。我的作用可大了，夏天我給主人帶來涼爽，冬天，我給主人溫暖。主人很喜歡我。”蠟燭又問“哪個呢？還有這個呢？”空調又說：“這個是電風扇，那個是微波爐。這個是節能燈，它現在已經代替你的工作了。晚上，主人家裏燈火輝煌，比你那個時代明亮多了。”蠟燭還問自己的那些老朋友，空調告訴它，它們都早已退休了。

蠟燭慚愧地說：“看來，我已經老了，也可以退休，安享晚年了。”

三年級的作文 篇2

銀河墮半空，搖曳成雲霧。萬斛噴珠璣，百丈懸練素。這形容的絕對是百丈飛瀑，據說有好幾個詩人去過海作詩過呢。雖然我去的時候到現在已經過了好久了，可那個場景在我腦海中依稀可見。如果你想聽，就請聽我慢慢地說來。那時，剛到百丈飛瀑，我早就興奮不已。咦，這裏怎麼不是我想象中的樣子呢？媽媽馬上就看穿我驚訝又喪氣的神情，說要穿過一些石頭階梯才能看見真正的百丈飛瀑，這並不是，這裏只是一個小池子而已，再走一些路就到啦！我便馬上恢復了精神，蹦蹦跳跳地走過石頭樓梯。

可才走了一半，我就沒力氣了，一邊扶着旁邊的扶梯，一邊喘氣。那時我後悔死了，怎麼沒想到拿一些零食來呢？不過還好，至少還有牛奶和礦泉水可以補充能量。我立刻拿出礦泉水，來補充體力。誰知我才喝了三口，礦泉水就沒了一大半，只剩下一小半了。我決定省着喝。過了差不多一刻鐘的樣子，我和爸爸媽媽終於看見了瀑布。那是一個小瀑布，正可以讓我走進去涼快涼快。我踏進去第一步的時候，就感到身體一陣清涼。走過了小瀑布，我們很快的看見了一個大瀑布，用我的話說，就是一個涼爽窗簾（充滿涼爽的瀑布，因爲水大，所以很涼快）。瀑布可是千真萬確的不負其名，真的是百丈啊！猶如一條清水形成的絲巾。因爲很危險，我便沒有走進去，而是用手碰瀑布裏的水。我只感覺到了水的凉與力量大，之所以力量大，是因爲我感覺到有東西在敲打我的.手，很舒服。走過了瀑布，我們又走到了涼亭內。爸爸說，現在剛好可以休息一下，下面還有水簾洞可以勇闖。我聽這裏竟然有西遊記裏花果山的水簾洞，別提有多高興了，我恨不得現在就衝到水簾洞裏玩玩。過了一會兒，爸爸說現在可以繼續走了。到了水簾洞，我不知我是小跑過來的還是慢跑過來的，可我早已顧不上這麼多，現在就想慢慢勇闖勇闖這水簾洞。剛走進水簾洞中，我就感覺到這裏在下雨似的，頭上直滴水。爲了看清下雨是怎麼下的，我冒着有水滴進眼睛的危險仰望上面。可我什麼都沒有看見，而且昨天並沒有下雨，這是爲什麼呢？我一直不知道。在我出神時，嘀嗒一聲，一大顆水珠滴入我眼中。從那時開始我就再也不敢在下雨天仰望了。

剛走出水簾洞，我還在想剛纔怎麼樣怎麼樣。直到爸爸說可以回家了，車在前面時。我終於反應過來，邊往車跑去邊想：水簾洞可真名副其實啊，百丈飛瀑原來不止瀑布好，還有這神奇的水簾洞啊！百丈飛瀑，不容置疑是百丈飛瀑。百丈飛瀑也許不是我家鄉里的，可我還是爲它自豪，因爲總在我們浙江嵊州市嘛！

三年級的作文 篇3

一天，我和媽媽去買東西，回來的路上我看見天空上有許多小星星。

我回到家中忙坐在院子裏的小木板凳上看星星，看着看着，我發現一顆與衆不同的星星，它是一顆會“走路”的星星。它在天空中自由自在的散步，我順着它走路的方向看去，突然看不到它了，心裏在想哪兒去了呢？難道它會隱身術，我東找西找可是都沒有見到它的身影。我以爲它飛走了呢，於是我就回屋裏睡覺了，可是剛躺牀上，就從窗戶中看到了它的身影，原來它被雲彩給遮住了。

後來我躺在牀上開始數星星一顆、二顆、三顆……數着數着我就睡着了.這時我突然看見星星人、星星房、星星食物……我在星星王國內看見了昨晚的星星,我過去和它握手,我們互相問好，成了好朋友，我在它們哪兒住下了。

在哪裏我看到了星星形狀的小河、小山、小魚、小蝦……我於是好奇的問到”爲什麼,這裏的東西都是星星形狀的呢?”因爲這裏是星星王國呀!.

它們請我吃了好多星星形狀的`食物,漸漸的我被它們的美食所吸引,在哪裏我吃到了既美麗又美味的食物.在星星王國我玩了幾天,我好開心.突然想起我的作業還沒有寫好,我要回家了.和星星小朋友們要分開了,我們互相擁抱告別。

我開着星星王國的朋友送說明既能快速的學會駕駛技術又能瞭解飛船的基本結構，真是一個兩全其美的好辦法。

這時我聽到有人喊我，睜開眼一看是媽媽喊我起牀呢？才知道剛纔的一切都是夢啊！我以後一定要好好學習，才能實現我駕駛飛船的夢想啊！

三年級的作文 篇4

我最尊敬的人是我們的班主任翟老師。她長得很漂亮，圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，身材也很好。說起話來很溫柔，對我們也很好。

記得那是一年級的時翟老師第一次來到我們班上，她笑眯眯地自我介紹說：“同學們好，我姓翟，是你們的班主任。你們現在上一年級了，比上幼兒園的時候又長大了一歲，從今天起，就由我來擔任你們的班主任兼語文老師。”這精彩的開場白，給我留下了深刻的'印象，從那一刻起，我就覺得翟老師特別有親和力。

用那以後，我和翟老師每天朝夕相處。有一次，我有一個題不會做，於是我就去問翟老師，翟老師一點一滴的告訴了我。這讓我對她的印象更深了。

還有一次我摔倒了，翟老師正好要經過要去辦事，見到我摔倒了，急忙把我扶起來，並詢問我有沒有受傷，我說：“沒有。”，翟老師這才放心的去辦事了了。

通過這兩次翟老師對我的關心和愛護，我更加尊敬翟老師了。而且翟老師對全班的同學都很非常好，所以我們四、五班的學生，都非常尊敬她。

三年級的作文 篇5

在一個美麗的、寧靜的晚上，小兔被滿天的繁星和一陣陣的蟲聲吸引住了。於是，小兔子趁媽媽睡覺的時候走了。

小兔出去，發現許多的.螢火蟲。小兔然後立馬回去，拿個瓶子準備把它們給裝在裏面。

開始抓螢火蟲了。

小兔子拿起瓶子，蹦蹦跳跳地去抓螢火蟲。可是，螢火蟲一直飛，小兔子一直跑。就這樣，螢火蟲把小兔子帶到了一個小兔沒有去過的地方。

小兔子跑到這裏的時候，靜靜地看着天空。只見天空清朗，是一個寧靜地夜晚，忽閃忽閃的星星，就像酒巴燈光似的，美麗極了，螢火蟲也看呆住了，就在這時候，出現了一條毒蛇，小兔子連忙跑，然後去家裏找媽媽，可是，小兔子跑反地方了，只見，小兔子離家越來越遠，越來越遠……

簡評：螢炎蟲好像有靈性，在逗小兔子玩，多有趣。星星的光就像酒巴的燈光，多麼新鮮的比喻。文章的末尾，給人以想像，很別緻。 指導老師：陳儀亮

三年級的作文 篇6

靜思園裏的石頭千姿百態。那些正要跳躍的石頭，就像是可愛的海豚；那些臥在盆子裏、身上揹着像海龜一樣的殼的石頭，又像是一隻只億年壽龜；那些四腳站地、看上去很兇猛的石頭，還像是威風凜凜的大老虎。橢圓形的石頭，它是一個巨大的恐龍蛋；展翅好像要飛翔的石頭，它又是美麗的鳳凰。

美麗的靜思園有許許多多既珍貴又奇特的石頭，那千奇百怪的石頭，更給它增添了幾分神祕的色彩。在靜思園裏遊覽，眼前的石頭顯得栩栩如生。漫步“奇石館”，經常會覺得自已彷彿已經來到石頭的世界。

靜思園裏的'石頭千姿百態。那些正要跳躍的石頭，就像是可愛的海豚；那些臥在盆子裏、身上揹着像海龜一樣的殼的石頭，又像是一隻只億年壽龜；那些四腳站地、看上去很兇猛的石頭，還像是威風凜凜的大老虎。橢圓形的石頭，它是一個巨大的恐龍蛋；展翅好像要飛翔的石頭，它又是美麗的鳳凰。

靜思園裏的石頭“千瘡百孔”。許多石頭都好像被鋒利的劍狠狠地刺過一樣。其中，鎮園之寶“慶雲峯”有一千六百多個孔呢孔！而且委婉貫通，如果在石頭的頂上從上往下注水的話，那麼每一個孔裏都會噴出水來，就像是一個石頭做的噴泉。如果在洞裏點上火的話，所有的孔中都冒出一陣陣濃煙，非常壯觀，讓人感受到大自然的鬼斧神工。

靜思園的石頭形態各異，真令人流連忘返。

三年級的作文 篇7

剛放學回到家，媽媽就急忙地對我說：“孩子，一會兒我們可以去參加一次有美味食物的舞會。”我聽了高興得一蹦三尺高，不一會兒，我和媽媽就換上可愛又迷人的衣服。我打扮得像一個可愛的小花仙，在歡樂裏翩翩起舞，媽媽打扮得像童話中的公主，在開心裏唱起歡快的歌。

我和媽媽到了“大鴨梨”那兒走了進去，到了二樓那兒，我們選了一個有蜜桔的香甜味兒，我驚喜地發現我們的.房間原來就叫“小蜜桔”，過了不多時，香噴噴的飯就放在了蜜桔味兒的桌子上。我和媽媽吃了很久，都覺得這裏的飯菜真不錯，特別是肉，鮮嫩多汁。

我還認識了兩位看起來充滿好奇心的小姑娘，她們一個叫劃劃，一個叫張張，我們一起玩起了有趣又好玩的遊戲。

不知不覺太陽漸漸下山了，媽媽親切地對我說：“咱們該走了。”“好啊！”我意猶未盡地說。說完，我趕緊跑到媽媽耳邊，神祕地輕聲說道：“媽媽，我知道這家豪華的飯店爲什麼起名叫‘大鴨梨’了。”“爲什麼呀？”媽媽迷惑不解地問。我告訴媽媽：“媽媽，我們吃的食物好像既有一種大鴨梨的甜味兒，怪不得這麼美味呢！”媽媽臉上露出甜美的笑容，稱讚我說：“孩子，你真會觀察！”“沒什麼啦！”我不好意思地說道。

說完，我們就高高興興地回家了。