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小學三年級作文【精選】

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在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學三年級作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文【精選】

小學三年級作文 篇1

每一個星期六星期日本是孩子們最快樂的兩天,可是您總是讓我像一臺機器一樣永不停息。

星期六是我最不想要的一天,因爲媽媽您總是讓我永遠不停的寫作業,我多麼希望沒有周六週日啊,早上,媽媽就掀開了我暖和的被子,獅子大聲吼:“都幾點了,起牀做作業,家庭作業做了嗎?練字練了嗎?快點 !”那時我眼睛都睜不開,我聽到後,慢吞吞的爬起來,睜開眼一看才六點呀,這麼早起牀,我慢吞吞的'吃完早飯後 ,就開始“工作”了,我極不情願的拿起語文家庭作業,“刷刷刷”“刷刷刷”級快的寫,心想做完能玩,就快點做,能快點玩,我花了好長好長的時間終於寫完了,又開始拿起數學作業寫,寫着寫着感覺手很酸,頭也很暈,非常疲勞,但還是要繼續寫呀,爲玩而鬥爭,過了一個小時,我終於寫完了,媽媽走進我的房間,我趴在桌子上精疲力盡的說:“媽媽我做完了可以休息一下嗎?”媽媽吹鼻子瞪眼地說:“休息什麼休息!你英語單詞寫了嗎?字練了嗎?你……”我心想:本以爲只要把作業做完了就能休息,沒想到一盆冷水潑潑我頭上,我只能又繼續寫“刷刷刷——”“刷刷刷——”

媽媽,我多麼想對您說呀,您可不可以讓我在週六週日能讓我像其他孩子那樣,盡情地玩耍,快樂地成長。

小學三年級作文 篇2

我走在星空下,擡頭仰望,看到的是那閃耀的羣星。在這靜謐的夜晚,唯獨有星星和月亮點綴着這浩瀚無垠的星空,閉上眼睛,往事在腦海中展現開來。

我的童年像星空一樣美麗,但是卻遙不可及。時光如箭,日月如梭,回首過去,那一幕幕激勵的場景讓我明白了許多,也讓我永遠忘不了你——我的朋友。

小時候經常出去玩,有一次春遊去爬山,我一邊和你聊天一邊爬山,你一直叮囑着我:看路別摔倒了。可是我還是像個孩子一般淘氣。一路上我們有說有笑,我蹦蹦跳跳的上着臺階,這時,前面有一塊石頭我沒有看見,結果一腳臺階踩到石頭上,整個人都摔在地上,,這時你突然跑過來把我拉起來,小心翼翼的檢查我身上有沒有傷當你看到我的頭上磕破了皮,你急忙把你的書包拿過來,拿出了你僅有的一個創可貼給我貼上了,雖然我告訴你我根本沒有什麼事,但是你還是像護着剛破殼的小雞一樣護着我。我起來時你還不忘拍去我身上的灰塵,看見我平安無事,你突然笑了,笑的是那麼細膩,那麼璀璨,像那星空中的羣星閃耀着。後來我才知道你跑過來的時候自己也摔了一跤,腿上也磕破了一層皮,但是你還是把唯一的創可貼給了我,自己默默地忍受着痛苦。

我睜開眼,突然看到星空中那顆最大的星星,閉上眼睛,我又想起了那件往事。深秋的一天。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學鈴響了。窗外下起傾盆大雨,像斷了線的珠子似的。呀!我猛的想起來了:“沒帶傘!”我十分焦急,嘴裏不時的嘀咕着:“怎麼回家呀!鬼天氣!”大部分同學撐起了自己心愛的雨傘走出校園。看到同學們都拿着傘走了,我的`心便涼了半截,這時,你跑了過來。“給,你的傘。”正當我驚訝的時候,你早已撐開了傘塞進我的手裏。我看着傘問:“那你用什麼?”你笑了笑:“沒事我還有傘。”這下,我就放心了,我走出校門沒多久,心裏覺得放心不下,便回頭看了看,一個少年拿着書包擋雨,在這傾盆大雨裏狂奔。當時我想追上你,可是我的腿卻像釘在地上怎麼動也動不了。第二天我氣憤的跑過來問你你爲什麼要這麼做,而你卻笑了笑:“誰讓你是我最好的朋友呢。”

睜開眼睛,繼續仰望天空,依舊是那麼浩瀚無垠,羣星在空中閃爍着,彷彿我們的童年是那麼璀璨,那麼純潔。

小學三年級作文 篇3

有一天,美與醜在海邊相遇,他們決定一起下海洗澡。沒過多久,醜回到了岸上,穿上美的衣服走了。然後美也從海里游回岸邊,但是發現自己的衣服不見了,無奈之下,只好穿上醜的衣服離去。

於是,大家都錯把美當成了醜,而把醜當成了美了。

然而還是有人看見美的容顏,認出了她,儘管她穿着醜的衣服;有些人也認出了醜的嘴臉,她穿上美的衣服卻沒逃過人們的眼睛。美並沒有因爲穿上醜的衣服而變醜,醜也沒有因爲穿上美的衣服而變美。

改革開放後,我國的經濟發展迅速,人們的生活水平也有所提高。與此同時,人們也越來越追求美。

縱觀歷史,相貌出衆者不計其數,但被後人記住的卻不多,而有些相貌平平的人卻能名垂青史,這是爲何?昭君爲後人所記,是因爲她爲國家而敢於犧牲個人的精神;秋瑾爲後人所記,是因爲她的`傲骨與精神。以上種種,或因才學或因精神,讓人們感受到她們的美真正的美,至高無上的美!而相傳相貌非凡的潘安,卻因其貧求富貴而被後人所恥笑。不難看出,美不僅是外表漂亮,更重要的是內在的美麗。

生活中,並非人人都有出衆的相貌,但這並不重要,追求時髦的現代人是否意識到美的真正含義?請你們捨去外表的修飾,靜下心來泡杯茶,品味幾本散文或小說,讓自己的心靈在此活得滋潤,充實,總有一天會有人對你說,你很美。這不是因爲你的外貌,因爲你的心靈美氣質美。

智慧會使人更加美麗,愚昧會讓人更加醜陋。

美的形象與美的品德結合,能開出生活的花朵。

世界從來不缺少美,而是缺少你我去發現美和創造美的渴望和熱情。

真正的美不是外表美,而是心靈美,內涵美,我們不要一昧的追求時尚,那不是真正的美。

小學三年級作文 篇4

星期四下午,又到了快樂活動日,我們興高采烈。上課鈴一響,飯堂的一位阿姨就送來了一大團糯米糰,乾的糯米粉。老師給我們每人一小團,老師也拿了一團,用手掰成小塊,放在手心裏,輕輕地搓一搓。一個圓溜溜的圓子就做好了,老師說還會一下做三個圓子,老師只要掰下三小塊糯米糰,放在手心裏輕搓一搓,就可以了,我太佩服老師了。

我在做圓子之前,用手拿了一些粉撒在上面,聽老師說把乾粉撒在圓子就不會粘起來。然後,學着老師的樣子用手掰下一塊搓一搓,一個又大又圓的圓子做好了。

我用老師給我的'糯米糰一連做了一個又一個圓的圓子,別的同學也做好了,有一個同學一秒一個,真是神速啊!我和同學把圓子送到食堂。

第二節課,阿姨就把煮好的圓子送過來了,吃着圓子,覺得它又香又甜,好吃極了。我真希望常吃到自己做的圓子。

我再看看老師,只見她看我們津津有味吃着圓子,臉上露出了幸福的笑容。