三年級的作文(集錦6篇)

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

我有一個最好的朋友，他叫張屹致，他很愛學習，還愛幫助別人，他長着方形的臉，皮膚有點黑，梳着小平頭，顯得特別精神。

有一次我正在準備到操場沖洗拖布，我剛一下樓就摔了一個跟頭，我起的時候感覺腳很疼。到了中午我一瘸一拐地正往小飯桌走，這時，張屹致衝上來說：“你怎麼走得一瘸一拐的.？”我告訴他事情的經過，他說：“我來扶你吧。”說完他扶着我的胳膊，並對我說：“彆着急慢慢走，如果很疼，我就揹着你走我說：“謝謝你的關心”。在他的攙扶下我慢慢地走回了家。

這就是我最好的朋友——張屹致一個關心別人、樂於助人的朋友。

三年級的作文 篇2

今年的暑假對我來說，真是個特別的日子。因爲我第一次坐了火車，第一次見到了盼望已久的大海，我好開心啊！

8月16日，去海邊旅遊的日子終於來到了。晚上8點半，我們來到了火車站，火車站的人好多啊！我看到了很多小朋友，他們也都是去看海的吧！登車時間到了，我終於見到了火車。火車像一條長長的巨龍，停在了站臺上，這可是我第一次坐火車呀！來到火車上，我既好奇又興奮！不停地問媽媽這是什麼？那是什麼？很快熄燈時間到了，我聽着火車呼嘯而過的聲音進入了夢鄉。

早上6點半我就睡醒了，我透過窗戶向外望去，那一排排的大樹，還有一塊塊的莊稼地，彷彿在和我們賽跑，卻總被我們遠遠地拋在了身後。火車飛速行駛，望着窗外一閃而過的景物，我們不知不覺就到達了日照。

我們出了火車站，很快就來到了日照燈塔景區，通過導遊的講解，我知道了燈塔是給漁船指引回家方向的航標。再往前走，我終於看到了大海！我迫不及待地朝大海跑去，在軟綿綿的沙灘上我又跳又叫，開心極了！爲了讓我玩得更加開心，爸爸給我買了游泳圈，我伏在游泳圈上，爸爸媽媽保護着我，我們被一個海浪推到沙灘上，退潮時又被帶回到海水裏，再一個海浪向我們撲來，我們又一次被推到沙灘上，隨着退潮，又回到海里。就這樣，海浪一波又一波推我們上岸，又帶我們下海，我們玩地可興奮了！

我們還乘坐了一次快艇，真刺激啊！我們坐的快艇一會兒被海浪拋的高高的，一會兒又重重的`放下，船上的人興奮的大聲尖叫。我緊緊抓着爸爸的衣服，海浪打來，把我的頭髮和衣服都給弄溼了，好狼狽啊!

時間過的真快，要回家了。通過這次的海邊旅遊，使我喜歡上了大海，有機會我還讓爸爸媽媽帶我來海邊踏浪。

三年級的作文 篇3

星期三老師讓我們做降落傘。

我回到家，拿出材料：一塊手帕、繩子和兩個螺母。開始做了起來：先把一根繩子繫住手帕的一角（剩下的三個角一樣），接着把四根繩子和兩個螺母系在一起，最後把手帕展開，看看是否能鼓起來。

試一試？我把降落傘握成一個團往天上一扔，只見手帕停下來，螺母因爲很重，所以快速下降，把手帕拉了下來，突然手帕展開，螺母的下降速度也變慢了，只見降落傘晃來晃去的飄下來。哇！真奇怪，怎麼會這樣？

通過我的知識來判斷是因爲熱氣上升的原理，當降落傘上升到一定的程度，地吸引力等於了熱氣上升的力量，所以停懸在空中，而螺母下降是因爲它的重量加土地吸引力超出了熱氣上升的力量，所以下降，正當螺母下降時手帕撐開是因爲螺母的.重量和手帕的重量加上地吸引力超出了熱氣上升的力量，所有隻有一部分熱氣使手帕撐開，降落傘慢慢下降。

我看了看課外書上說的原因，原來我的猜測只有一點沒說出來；降落傘下降時會有向它反的方向吹的風，所以使手帕撐開。

我今天又學會了一個知識，不過大部分是我日常通過向別人提問，看書多所以才瞭解到的知識（平常可要勤學好問，這樣才能學會更多的知識哦！）。

今天的實驗讓我知道了一個小道理：東西再重也有可能比輕的落地要晚一些。

三年級的作文 篇4

昨天看了忠犬八公的電影，真的是一部很感人的電影，一位教授，一隻八公狗，還有長時間的火車站的場景。這就是這部電影的全部了。

當看到這部電影的高潮：教授死了時，接下來的每一分，每一秒都在感動中，在震撼中度過，的'確沒有任何華麗的場景，沒有任何驚心動魄的事件，有的只是八公的堅持，八公的忠誠，八公的期待。這不禁讓我想八公究竟在堅持些什麼呢？

每過一年我就在希望，不錯是在希望，希望八公的生命可以短暫些，它可以不用等待的，等待着永遠不會出現的奇蹟。九年，整整九年的等待，如果它的生命是短暫的，那麼在我們的眼中至少它的痛苦也可以短暫些，它每天懷着希望，最終又是失望，一天一天，一年一年，整整九年，是什麼在讓它堅持着呢，難過難以抑制，最後只是希望八公在九年中的每一天都是幸福的，是我們所不能理解的幸福。八公逐漸蒼老。最後，教授的妻子對八公說：“我和你一起等下一班車，好嗎”。

今日重新看了一遍該電影的高潮部分，又有了不同的理解，結局應該是八公還是等到了它的主人回來，雖然那是夢境，最後的夢境，但它的主人一直沒有消失過，一直在它的心中不是嗎。它是幸福的，在它生命的鏡頭，還能在它和它主人的歡樂的日子中離去！！

最後，衷心的希望飼養寵物的人能夠善待它們的寵物！

三年級的作文 篇5

偷的一勺吃不飽！老師的話形象、生動，給了我有益的'啓示。

期中考試，我無意中發現前排的一位差生，從課桌裏翻出書本偷偷抄襲。之後，我對老師講了這件事，言語中充滿了對那位同學不勞而獲做法的憤慨。

老師聽了，說：“孩子，你平時用了功，考試時答題，就像是心安理得地吃着用自己勞動換來的米飯。而那位同學的做法，就像趁別人吃飯時扭頭的機會，在別人飯碗裏偷舀了一勺，而那一勺終究是吃不飽的”老師的一席話，平息了我的怨氣。

果然，成績公佈時，那位差生仍然是倒數第一。

期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，紮紮實實地學習，坦坦蕩蕩地做人，爲即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！

三年級的作文 篇6

我的家鄉在寧波，那裏有一個景色優美的地方——九龍湖。它位於鎮海區的西北方，是一個風景秀麗的人工湖，也是一個旅遊勝地。

九龍湖四周有許多大大小小的山峯環繞着，湖中的水碧波如鏡，將翠綠的山峯倒映在了湖水中。光波和藍天混爲一色，綠樹和翠竹互相交錯，景色極其美麗。

清晨，太陽從山頭升起，九龍湖迎來了新的一天。小鳥在樹林裏嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳，遊人們沿着彎彎曲曲的山路走去，沿途欣賞着九龍湖美麗的風光。

接近中午，九龍湖邊上的燒烤公園熱鬧起來了。有的'三五成羣，有的三三兩兩，一堆一堆地圍在樹林裏的燒烤爐邊，品嚐着自己燒製的美味。

傍晚，夕陽掛在山坡的樹枝上，向湖面灑下了一片金輝，西邊的晚霞五顏六色，使整個九龍湖蒙上了神祕的面紗。不一會兒，火紅的太陽沉入了谷底，皎潔的月亮爬上了山頭，它露出了溫柔的笑臉，將美妙的夜晚呈現在人們眼前。

生活在這裏的人們是多麼幸福啊！我愛家鄉美麗的九龍湖！