三年級放風箏的作文15篇(精品)

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的三年級放風箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級放風箏的作文1

今天天氣很好。我爸爸媽媽帶我去胡曉楠放風箏。

當我們來到胡曉楠時，已經接近中午了。這時，太陽正在熊熊燃燒，好像我們要烤人似的。組裝好風箏後，媽媽先站在空曠的地面上，乘風進行了第一次試飛。因爲風不穩，風箏就這麼飛到了空中，橫衝直撞像只無頭蒼蠅，最後無頭摔在了草地上，但是媽媽不願意一次又一次的被風考驗，但是都失敗了。我坐在陰涼處觀看戰鬥。有些人坐不住了，決定“親自出門”。我讓爸爸幫我放風箏，聽我指揮。隨着“一、二、三”的口令，父親把風箏拋向空中，而我則拉着風箏線向面前的空地跑去，邊跑邊放線。嘿！別告訴我，現在風真的`很平靜，風箏讓我把它放了起來。

但是好景不長。過了一會兒，風突然改變了方向，導致我的風箏不斷下落。隨着爸爸媽媽一系列“收進、出”的“緊急救援”活動，我的風箏又一次飛上了天空。

時間過得真快，轉眼間已經是下午三點了，我們要回家了。我不情願地離開了胡曉楠。

徐州市鼓樓小學三年級：丁武英

三年級放風箏的作文2

春姑娘來了，大地上草長鶯飛，百花齊放。人們紛紛脫掉了棉襖，走出了家門，欣賞那生機勃勃的景色。這個時節，正是“忙趁東風放紙鳶”的二月天喲！

人們拿着自己喜歡的風箏，來到草坪上放了起來。小丁和小王帶着佳佳也來放風箏。小丁拿起燕子風箏舉過頭頂，小王握着那一捆風箏線向前跑去，他越跑越遠……站在一旁的佳佳，拿着自己的蝴蝶風箏，一邊笑一邊爲他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你們可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把風箏向天空一拋，那燕子風箏便飛了起來……

遠處，一個小男孩也在放風箏。他看見自己的小飛機風箏飛了起來，高興極了，連蹦帶跳地大喊：“哇！我的風箏飛起來了！我的風箏飛起來了！”

不一會兒，天空成了風箏們的樂園。最引人注目的是那隻長着許多條線似的.腿的蜈蚣，它飛得最高，好像要去追逐太陽呢！小金魚在天空中穿梭着，好似正在尋找食物；老鷹在天空中翱翔着，它瞪大着自己銳利的雙眼，想在你沒注意時猛撲下來嚇你一大跳……

各式各樣的風箏伴隨着人們的歡聲笑語在蔚藍的天空中翩翩起舞，真像一副美麗的圖畫啊！

三年級放風箏的作文3

萬物復甦，春暖花開。有許多小朋友在公園綠油油的草坪上玩耍。

小東目不轉睛地盯着風箏，在風中邊跑邊拉繩子。他的風箏是一隻花燕子，它的身體是綠色的，翅膀上還畫着紅色的花朵，尾巴尖尖的像一把剪刀。小華舉着風箏哈哈大笑，花花抱着風箏笑眯眯地說：“快點，快點！我等不及了”於是小華把風箏用力拋向空中。小東看着在空中翱翔的風箏，笑得合不攏嘴。小華又把花花的風箏使勁拋向天空，花花得意地說：“我的風箏比你的燕子風箏飛得高，飛得穩。”但沒一會兒，花花的風箏就掉了下來，她哭得淚流滿面。小東見了就趕緊跑去安慰她。

不遠處還有小明一家三口也在放風箏，小明費了九牛二虎之力才把風箏放飛了。他興奮地說：“太好了，我終於把風箏放飛了，終於獨自放飛風箏了，終於實現夢想了，我長大了。”爸爸聽到後和藹可親地說：“我們的.小明真的長大不少了。”

人們在草地上跑來跑去，好像在給小草按摩，小草也非常享受，非常舒服呢！天空中飄着許許多多，五顏六色，花式多樣的風箏，有氣勢磅礴的老鷹，有多足的蜈蚣，紅如火的小魚……給春光平添了許多樂趣。

三年級放風箏的作文4

今天早上我起的很早，由於我和爸爸、媽媽要回爺爺家，我可高興了！

到了爺爺家，我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍（我的小表弟）一起去放風箏。哥哥的風箏是個大大的蝴蝶，我的是彩虹色的`三角形；哥哥的風箏飛得老高，而我的卻一會掉下來一次，於是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田裏，王者風正慢慢飛高、飛遠，還躺在地裏面打了個滾兒，感覺可真棒！（媽媽說麥苗還沒有起身，所以壓不壞。）

下午，我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝裏玩，一路上路很不好走，有時都沒有路，但是我們克服了困難。到了溝裏，景色好美呀：有小小的蘭花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥還抓了幾隻螃蟹，但最後又放了。我在另一邊摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾滿了蒲公英種子，我成了種子的傳播者！

回家的時候，我們遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，輕輕的水下有小蝦米和小小的螃蟹，我們在那兒洗了洗手，真涼快呀！在路上，媽媽還編了一個花環給我戴，我感覺我變成花仙子了！只是，在半路，我“啪嘰”摔了一跤，好疼呀！到現在手還疼着呢！不過這一天可真快樂呀！

三年級放風箏的作文5

前幾天，我與媽媽一起去東湖公園去放風箏。我與媽媽到達了目的地，我就迫不及待的想把風箏拿出來。媽媽說：“不要急，不要急，慢慢來。”“人家都等不及了嘛！”“你這孩子。”

我把風箏拿了出來，我把先弄好，媽媽在對面幫我提風箏，我就往另外一頭跑，當時風很大，所以風箏一下子就飛了起來。“哇！真美啊！”我的'風箏是嫦娥姐姐的形狀，說以看起來真的很像在天空中飛啊！在這裏，也有很多人在這放風箏，有許多種，有各種形狀。比如說：有蝴蝶的，飛機的錯，火箭的。等等……各種各樣的風箏在一起，正是美極了！

媽媽在另一塊地鋪上了毯子，上面沒有很多食物，有三明治、有雞腿，正是面面俱到啊！媽媽坐在那裏看我放風箏，正等我呢！

這次的放風箏，正是太好玩了！下次，我一定還要再來！

三年級放風箏的作文6

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”週末陽光明媚，小明帶着弟弟妹妹放風箏。

草地一望無際，瓦藍瓦藍的天空中，白雲朵朵，像幾團柔軟的棉花糖。天上的風箏可真多，有細長的蜈蚣；有展翅翱翔的雄鷹；有活潑可愛的小金魚……天空簡直就是風箏的聚會場。一隻只風箏如同輕快敏捷的小鳥，十分美麗。遠處有一個臉上堆滿笑容的小男孩，旁邊的爸爸媽媽依偎着，好像在叮囑他要抓穩，看到他放的那麼高，爸爸媽媽也滿意地笑了。

只見一隻只風箏飛向天空，小明便羨慕起來，對小剛說：“咱們也放吧。”於是小剛拿起風箏，向上一揚，一陣風吹過，小明慌忙拽線，只見風箏逐漸上升，小明馬上放線，風箏越飛越高。突然風箏直往下栽，小剛趕忙指揮：“收線收線！”小明趕忙收線，終於挽救了風箏一命，但風箏越飛越低，突然，猛的一下落了地。小明嘆了一口氣說：“咱們再放一次吧！”小剛答應了，站在一旁的小紅終於說：“不要灰心，一定可以的`。”一陣風吹過，小剛把風箏向上一扔，小明馬上扯風箏線，只見風箏飛了起來。小明快速把線放完，終於飛了起來。

天上的風箏越來越多，地上的笑聲也越來越響。

三年級放風箏的作文7

五一勞動節是個偉大的日子。今天下午3點左右，我父親帶着我們三個兄弟姐妹去李湘公園放風箏。

當我們到達那裏時，我們三個像瘋馬一樣奔跑。爸爸說：“和你弟弟在那裏等着。我帶妹妹去買風箏，很快回來。”我們倆一邊聽爸爸的話，一邊坐着等，妹妹跟着爸爸去店裏要東西。爸爸說：“我們去買風箏吧。”姐姐點頭同意了。當我看到父親帶着兩隻風箏回來時，我很高興，和他們一起跑了。我把線拆開，跑了幾步，風箏飛得好高。我父親也放了風箏，但是他的風箏比我的高得多。哥哥和姐姐在草地上吹泡泡。我對爸爸說：“爲什麼你放風箏飛得高，而我放風箏飛得比你矮？”爸爸說：“風箏一下子飛不高了。只有不斷學習才能學會。學習有一個重要的地方就是要有耐心。如果沒有耐心，有時候風箏飛不起來，或者從半空中掉下來。試試。”我真的是用我爸的方式說的。我真的把它放得比我爸還高。過了一會兒，爸爸的`風箏從半空中掉了下來。原來父親只在它像風箏一樣落下之前和我說過話。我父親表揚我比他聰明，放風箏比他好。我聽了爸爸的話，練了起來。我父親打電話回家時已經快六點了。聽到爸爸的叫聲，我們立刻拿回了風箏，準備回家。我哥哥和姐姐都玩得很開心。

今天玩得開心。

三年級放風箏的作文8

陽春三月，微風習習，我約了小軍、小紅去公園放風箏。

來到公園裏，萬物復甦，小草長出嫩芽，小花開出美麗的花瓣。我們來到大草坪上，天空中各色各樣的風箏隨處可見，有蜈蚣風箏、有老鷹風箏，還有小金魚風箏。

我們也拿出各自的風箏，也想露一手，不然會很後悔的。我讓小軍來拿風箏，我來放，她點點頭同意了。我牽着線往前跑，他便舉起風箏扔了出去，只見風箏越飛越高，一眨眼，風箏已經飛過了屋頂了，我和小軍可高興了。

小紅在一邊笑着。她也拿起風箏，一邊跑着，一邊笑着，只見她的大蝴蝶也高高飛起。風箏好像在說：“我要飛得更高，要飛出白雲。”就這樣，放風箏，變成了一場放風箏比賽，誰也不想落下。

遠處有一家人，他們的孩子放着一個五顏六色的三角形的`箏，美麗極了，爸爸媽媽露出了欣慰的笑容，媽媽說：“我們的孩子長大了，懂自己放風箏啦！”他們可高興，可開心了，這是多麼美妙的時光啊！

我們在一邊也被感動了，多麼希望時間能停在這一刻啊！

我愛你風箏，你給我帶來了開心，帶來的是樂趣，我愛你！

三年級放風箏的作文9

在一個陽光明媚、風和日麗的早晨，小明、小剛和小紅一起去公園裏放風箏。

一進大門，他們三個來到了公園綠油油的大草坪上，這裏人山人海，各種各樣的風箏飛在碧空如洗的天空中，讓人看得眼花繚亂。同時這裏也成爲了“風箏的天堂”。

他們仨跑到一個有很少人的地方，舉望天空，只見一條“小金魚”在天空中游來游去，好像要看清楚前方的世界。風箏下面還有一家三口，爸爸輕輕摸着媽媽的背，旁邊還有一個小男孩，在放自己的瓦片風箏，他的.爸媽在給他喊加油！突然，飛起一條“蜈蚣”，甩着纖細的小腿，瞪着大大圓圓的眼睛，好像在說：“看我多麼帥氣。”“老鷹”也不甘示弱地在白雲姐姐面前耍威風。

小明情不自禁地說“我們也開始放風箏吧。”小明叫小剛幫忙用雙手舉着他的“花燕子”風箏。小明拉着風箏的線一抽一抽的，飛快地跑了起來，小剛看着小明說“再跑快點，風箏就飛起來了！”小明一聽，使出了全身的力氣，終於“花燕子”風箏飛起來了，小明和小剛高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。

小紅心裏想：“我的花蝴蝶風箏一定比你的花燕子風箏飛的又高又遠。”

就這樣，他們度過了愉快的一天。

三年級放風箏的作文10

有一次，我和爸爸去隆中廣場放風箏。那裏有很多人在放風箏。他們兩人一組，互相合作。他們中的一些人正在爲放風箏做最後的準備，一些風箏已經飛到了天上。風箏有很多款式，比如“小蝴蝶”、“小白鴿”、“大鴕鳥”等等，但是沒有“小燕子”。我對父親說：“讓我們的小燕子飛上天吧！”

爸爸讓我把“小燕子”扶直。他跑得很快，邊跑邊放開繩子。當他喊“放開”的`時候，我趕緊放開了抓着風箏的手。爸爸跑了一會兒才停下來。我們的“小燕子”飛上天空，開始在空中盤旋，似乎在向人們傳遞春天的消息。

天上的風箏越來越多，很熱鬧。圓圓的“大太陽”閃着金光，彷彿要把光普照大地；五顏六色的“小蜈蚣”，50多隻腳在動，似乎在快樂地爬行；黑色的“鷹”，翅膀微微扇動，眼睛盯着地面，真的很像偵察兵。

放風箏真的很享受！

三年級放風箏的作文11

五月二日，是一個陽光明媚的日子，我和父親、母親一起去體育場的草坪上放風箏。

我們先把線軸上的線繫到風箏上，這是一個老鷹圖案的非風箏，只見老鷹的頭上長着一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡着彩色的羽毛，這是一隻展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。

我拿起線軸，又放了一段線，父親拿起風箏。“三、二、一，開始”這隻老鷹騰空而起，越飛越高，我開始慢慢地向外放線。突然，這隻老鷹像看到地上有一隻兔子似的，一個俯衝就衝了下來，衝着草地撲去，我失敗了。

不一會，我又把這隻老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結了上次失敗的教訓，不是一點點放線，而是放一點線，收一點線，最後，我的'“老鷹”終於展翅翱翔在高空。

通過這次放風箏，我明白無論做什麼事情，都不要怕失敗，要吸取失敗的經驗教訓，最終就會成功的。

三年級放風箏的作文12

陽春三月，蔚藍的天空飄着一朵朵雪白的白雲，暖暖的春風迎面而來。

星期天，我拿着我心愛的蝴蝶風箏去公園玩，當我走到公園門口一擡頭就看見天空中飄着很多很多漂亮的`風箏。有的像一條威武的巨龍正在人間遊玩，有的像一隻兇猛的老鷹在天空自由地翱翔，還有的像一隻只小鳥正在尋找媽媽……

我手裏拿着蝴蝶風箏，讓爸爸拿着線，媽媽說跑，我和爸爸就一起跑。風箏很快就飛了起來，我開心極了。正當我歡呼時候，風箏卻在空中翻了個身就掉了下來，我的心情頓時也從天堂墜入地底。過了一會，我靜下心來仔細地回想我放風箏的錯誤，原來我剛纔是逆風放的風箏，所以風箏會掉下來，之後我又重新放了一次，往順風的方向放，結果風箏真的飛了起來，還越飛越高還帶着我的笑聲飛上天空。

這真是一次有趣的放風箏，我不僅學會了放風箏，還學到了道理。

三年級放風箏的作文13

星期天，天氣晴朗，陽光明媚，正是放風箏的好天氣。我和我的好朋友一起來到金山植物公園放風箏。

金山植物公園的花兒都開了，有紅色的、紫色的、還有黃色的，美麗極了！公園的上空已經飛滿了許多風箏，有可愛的蝴蝶風箏，長長的巨龍風箏，還有兇猛的老鷹風箏……無邊無際的藍天成了風箏的海洋。

看着這些高空飛翔的風箏，我不禁說：“我們也快點讓我們的.風箏也飛到天空上去吧！”

我邊說邊拿出我的蝴蝶風箏，把風箏弄好，我拿着我的蝴蝶風箏的線軸，做出助跑的樣子，另一個朋友在後面撐着風箏，最後一個朋友站在旁邊指揮，“三、二、一開始！”我聽着那個朋友的指揮，我跑了起來。跑着跑着我往後一看，看見我的風箏飛起來了，然後我就放線，我越放線，風箏就越飛越高。

我們一直放風箏玩到了中午，媽媽在一邊叫我“回家啦！”，我依依不捨的跟着媽媽回家了，今天玩的可真開心呀！

三年級放風箏的作文14

今天，我和爸爸媽媽一起去放風箏，我們在旁邊的店裏買了一個小鳥型的風箏。

“哦！放風箏去了！”我興奮的擡着沉重無比的風箏奔向公園，說是奔向，還不去說是挪向呢!因爲這風箏實在是太重了。我不禁擔心起它是否真的飛上藍天。

車子還沒有到達公園呢，便見到了漫天飛舞的風箏，它們個個都奇形怪狀的：有的像蝴蝶、有的`想蜜蜂、還有的像仙女，穿着長長的裙子在空中飛舞：“哈哈！是時候也讓我們的風箏大顯身手了!”我學着大家的樣子，拖着風箏在公園裏飛奔起來，可是我轉了好幾個圈也依然不見風箏飛上天去，而是懶懶的躺在地上，我有些惱火，也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧，所以急於求成，就失敗了。

“再來一次！”我抱着僥倖的心理有飛奔了起來，這次速度更快了，只覺得風不停地在吹拂着我的臉頰，我往後一瞧：“哈！太好了！風箏有起色了！”我再加用力往上一拉，啊風箏居然又託在了地上。

筋疲力盡的我也躺在了地上，爸爸上陣了，他將繩子撿了起來，往上提了提，“嗚”的一聲飛奔起來，哇！不一會風箏就飛上了藍天，真可謂是不費苦心何來成就啊！

三年級放風箏的作文15

一個陽光明媚、微風習習的下午，我看見了許許多多的人，拿着大小不一、五彩繽紛的.風箏。

突然，媽媽對我說：“帶你們去人民廣場放風箏吧！”我驚喜的點了點頭。

我們一家人來到了人民廣場，我看見了大小不一、高低不同的風箏，在天空中翩翩起舞，我已經迫不及待了，拿起手中的風箏，開始放了起來。

首先，爸爸拿着風箏，我邊放線邊跑，還不時看一看風箏是否飛上天空了，是否還要往前跑。我等風箏飛上去了後，站在原地仰望着它，當風大時，向上飛的速度特別快，就不停的搖動和顫抖線，在那時，我知道風箏要向上飛了，我就放一些線，風箏不動時，就可以收一些線。沒過多久，我的風箏已經飛得很高了，望着她的變化，我興奮極了，也不知過了多久，風漸漸停了，不計其數的風箏落了下來，接着，我的風箏也沒有了上行的力氣，也落了下來。

爸爸對我說：“放風箏時，要抓住時機，當風大了，再放風箏，風停了，就不能放上去了。”

這個事情讓我明白了一個道理：做什麼事情，都要抓住時機。