三年級快樂作文4篇（熱）

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的三年級快樂作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級快樂作文 篇1

十月三日，我們到蘭亭森林公園去觀賞秋天大自然的美景，去尋找秋天的快樂。

秋高氣爽，天高雲淡，天是那麼的藍，藍得透明，藍得透徹。一進公園大門，陣陣桂花的香味撲鼻而來。那香味是那麼的濃，濃的一下子就鑽進了我的心裏。放眼望去，一簇簇，一叢 叢的桂花掛滿枝頭。再往前走，小路兩邊是高大挺拔的銀杏樹，樹上一把把小扇子般的樹葉，有的已經焦黃了，秋風吹過，那小扇子飄飄悠悠的灑落到地上。樂得我跑過去，撿上三片漂亮完整的樹葉拿 回家做書籤。來到山腳下，走在微微泛黃的草地上，到處是白色的、黃色的`野菊花，山腰裏遠遠望去，一株株紅楓像一團團火焰在燃燒，小溪邊的一棵柿子樹上掛滿了小燈籠般的紅柿子。這是一幅多麼 絢麗多彩的圖畫。

遊累了，坐在大樹底下。乘着涼爽的秋風，聞着秋桂的清香，聽着秋蟲悅耳的叫聲，品嚐着秋天豐收的果實，觀賞着秋天如畫的景色。啊！這就是秋天帶給我們的快樂！

三年級快樂作文 篇2

星期五的下午，我早早的回到家把作業做完。

因爲明天爸爸帶我去弟弟家，我興奮的不得了。所以我就早早把作業都寫完了，等待明天的到來。

熬過了星期五，星期六終於到來了，我刷好牙，穿好衣服，洗完臉，然後把爸爸媽媽都叫醒了，隨後大家就開始了的新一天旅程！漫長的一個半小時，我們終於到了弟弟家，按奈不住心情激動的我飛快的往弟弟家奔，那種感覺就像是乾涸的小河終於等來的及時雨吧！

“叮咚……”弟弟打開門，看到我，興奮的大叫，然後把我拉到房間，開始了我倆的大革命（就是電腦）。我們幹起了跑跑卡丁車，弟弟很厲害。這個遊戲考得是玩家的反應能力和遊戲能力。而我是新手，轉彎的時老撞到牆，有時稍不小心就飛出了賽道。

新手的我苦惱極了，心理面還有一股想要報復的心態。隨後我向弟弟討教了贏的祕訣，按照弟弟的.話，我開始了新一盤的遊戲。剛開始的時候，還是有些不順手，慢慢的車開始聽我的話了，之後我連連得第一，真是開心極了！~

我們在遊戲中找到了很多快樂，一轉眼，一下子就天黑了。快樂總是很美好的，卻又是很短暫的。相信這一次的遊戲會使我記憶猶新，久久不能忘懷！

三年級快樂作文 篇3

別看我年紀小，可是我喜歡運動，而且是個“全能”運動員！

我最喜歡的運動是溜輪滑。著名速滑運動員大楊揚是我崇拜的偶像。每到假日晚上，我和小夥伴們都不約而同地到淮北煤師院的四園廣場溜輪滑，有時我們有組織的'進行比賽，有時我們“自由滑”，有時“花樣滑”。溜輪滑既能使我保持身體平衡，又加強了我和小夥伴的友誼，真是其樂無窮！

我從六歲開始學打羽毛球。打羽毛球不但使我步伐靈活、反映敏捷、注意力集中，還能提高我的判斷力。現在，我已學會“扣球”了！

跳繩是我的“好朋友”，我每天都把它放在書包裏，一下課，我就跳起來。我會單腳跳、雙腳跳，還會變着花樣跳。跳繩不但使我個子長高，而且使我的腿、腳、手臂、頭腦同時活動，全身協調。

登山能考驗我的耐力。我家住在山坡下，一出門就可以上山。每到雙休日，我都會和爸爸媽媽抽空去爬山，一家三口進行登山比賽，每次都是我奪冠軍！

我喜歡運動，而爸爸媽媽有時做我的教練、有時做我的陪練，還有時做我的啦啦隊員。我在運動中享受了快樂！

三年級快樂作文 篇4

今天，是我們星海學校全體師生的快樂日，大家在一起做遊戲、吃美食、看露天大電影，非常開心。

上午，我們聽見張老師在廣播裏說：“請各班童學按升國旗隊形下樓。”我們走到升國旗的地方，張老師說了一至六年級活動的地方，曹老師帶着我們去主幹道，老師讓我們按做操隊形站隊，我們站好後，老師分了組，第一組是時昊楠是組長，第二組是鄭軼第三組是劉欣雨。我們先練“喊數抱團”，我們拉成一個圓圈，鄭軼喊了一聲2個人，我們兩個人兩個人的.抱在一起……

第二個遊戲是“蘿蔔蹲”，我們每個人說了一個名字，遊戲開始了，鄭軼說：“北京蹲北京蹲，北京蹲完芒果蹲。”……第三個遊戲是“各位好漢請抱拳”……開始比賽了，趙寧老師說：“各位選手出場。”我、白依夢、時昊楠、艾燦、張金金和鄭軼去主幹道兩側比賽卜……啊！分出了勝負，我和艾燦波得了二等獎，其他人只得了三等獎……

啊！這一天真開心啊！