遊三年級作文精選[5篇]

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的遊三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遊三年級作文 篇1

星期六的早晨，天氣晴朗，我滿懷期待地和媽媽來到了揚州東關街。

進入東關街，首先映入眼簾的就是一幢幢古色古香的建築，青綠色的磚砌起來的房子，窗戶上還有一條條美麗的花紋，屋檐高高翹起。媽媽說：“古時候，人們都把屋檐的`兩頭砌成尖角，這樣就防止雨水流進屋子了。”我從幽靜的青石小巷穿過，彷彿回到了古代。街道兩旁有許多特色商鋪。櫥窗裏有的放着著名的“揚州三把刀”；有的放着精美的剪紙；還有的放着希奇古怪的玩具。

最吸引我的，當然還是琳琅滿目的小吃嘍。有栩栩如生的糖人；有美味的雙皮奶；還有香甜的爆米花。其中我最喜歡的就是糖人了。只見做糖人的師傅舀了一勺糖，然後右手靈活地轉動着，一分鐘不到，一條龍就栩栩如生地出現了。那個做糖人的師傅拿出一根小棒子，蘸了點糖，輕輕地按進那條龍裏，然後用鏟子小心翼翼地剷起來拿給我，我嚐了一口，啊！好甜，一直甜到我的心裏。

我喜歡這古色古香的東關街，既喜歡它那令人難忘的美食，又喜歡它那獨特的文化韻味。

遊三年級作文 篇2

今天是我們到廈門遊玩的第一天，一聽說這個酒店有游泳館，我就迫不及待地向游泳館跑去。游泳館分爲三個區域：深水區1.7米，淺水區1.3米，兒童區0.8米。像我這種菜鳥，只能在淺水區玩玩了。

一開始，爸爸使用了潛水技能，一會兒從左邊冒出來，一會兒又從右邊冒出來，把我搞得不知所措、暈頭轉向。我只能以守爲攻了！突然，水面上一個人影快速衝來，他的身體像魚雷一樣切開水面，我用救生圈當護盾，身子一閃，結果，那個人影狼狽地鑽進了救生圈。哈哈！他不是別人，正是爸爸，我旗開得勝！

第二回合，爸爸聲東擊西，先在深水區“製造”了一些波濤，引誘我過去。又突然從背後發起猛攻。我不甘束手就擒，用頭把爸爸撞出去一段距離，乘機逃到了祕密基地“兒童區”中。祕密基地前有個旋渦陣，中間是水眼，水眼裏噴出水流，形成了幾道水柱，後面還有兩根水管，我可以控制它們向不同方向掃射。

決戰開始了，爸爸快速向我的`基地發起了不斷的攻擊，但我用水管槍擊退了爸爸。爸爸這時改變了方法，從水下攻擊，並靈活地避開了漩渦陣。我埋伏在水眼旁，爸爸到水眼的時候，被水眼噴出的水流衝到了水面上，再加上我出其不意的一擊，爸爸一陣亂撞，好不容易纔逃脫。

今天游泳我很開心，明天的廈門行也一定會更精彩。

遊三年級作文 篇3

今天一大早我就起牀了，我們要去五龍洞玩。我們一共有四家開兩輛車去，路上要一個多小時才能到。走到半路，有大石頭從山上滾下來擋住路，等了一會兒剷車把石頭運走，我們繼續上路。走了一會兒風景好，就下來拍照。

又走了一會兒終於到了五龍洞風景區了，這是一個森林公園。山很高，我們爬到一半，路變得很窄，臺階還陡得很，一起去的好朋友慧慧害怕了。媽媽說只要我給她做個榜樣，她就不害怕了，就會往前走。

我聽了媽媽的'話，自己努力向上爬，沒過多久慧慧不怕了，我倆拉着手向前走，總算爬上去了。我們只要努力堅強，就一定會上去的。該下山了，我和慧慧一起走，大人都誇我們倆棒！

遊三年級作文 篇4

我愛桃紅柳綠的春天，我愛火辣辣的夏天，我愛鵝毛大雪的冬天，但是我更喜歡五彩繽紛的秋天！

調皮的夏姑娘剛剛離開我們，秋姑娘就踏着輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊。走進秋天的校園，首先映入眼簾的是花壇裏的菊花，它們競相開放，有紫紅的、金黃的、雪白的……有的像張牙舞爪的螃蟹，有的像秀麗的小姑娘，還有的像小絨球，美麗的菊花在秋風中頻頻點頭。

花壇旁邊的.楓葉也變紅了，一陣秋風吹過，樹上的葉子隨風飄動，涌起了紅色的波濤，有的葉子爭着去和秋阿姨玩耍，掙脫了大樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞。

秋天的校園，在我們心中永遠是那樣美麗，我愛秋天的校園。

遊三年級作文 篇5

暑假，媽媽給我報了一個游泳班。一開始我還不想去，可是一聽到我最好的朋友也去，可以一起學本領，還能和她天天見面，於是，我高高興興的開始了游泳班的學習。

第一天上課，教練讓事實說話們接觸水，我看見一個牌子上寫着：水深3.1米，試探着把腳伸進水裏，好涼！而且腳離水池底部還有一大截距離呢！我怕的不得了。“幹嗎呢？怎麼不跳？”教練問。“哦，我在戴泳鏡……”我回答。其實，我心裏面根本還沒有做好要跳的準備。這時，我看見教練拿起了一根又粗又長的竹竿，以爲要有竹竽把我戳下水，於是我連想的功夫也沒有就跳進了池子裏。當時我憋着氣，以爲頭浮出了水面，就張了一下嘴，沒想到頭還是在水下的，結果被嗆了一口水。我在水裏漫無目的的.亂撲騰，又拍水又蹬水，等我實在憋一住氣了，就猛得一擡頭，終於呼吸到了新鮮空氣。那時候，泳池的水把我浮了起來，我身體在水下，頭露在水面上，非常自在。此時，我纔有機會看到別人是怎麼遊的。目不轉睛地看了一會，知道大體應該怎樣遊了，就想學着他們那樣能夠在水中前進，游到池邊。於是，我就依葫蘆畫瓢試着用手撥水，用腿使勁蹬，沒想到我竟然在水裏移動了，然後我就不停地用我發明的姿勢奮力划動。不知過了多久，累得我連睜眼的勁兒都快沒有了，纔到岸邊。

一天的游泳結束了，我明白不管學什麼，都要堅持、努力。