三年級優秀作文[經典3篇]

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級優秀作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級優秀作文 篇1

週末，老師給我們佈置了一項手工作業，讓我們製作一個“會響·會亮·會動”的小製作。它不僅能鍛鍊我們的動手能力，還樂趣無窮！

我想了很久，決定做一個“鬧鐘”。因爲，這個是我們大家都需要用到的。別說，手工製作的樂趣可不小呢！下面就由手來介紹一下製作過程。我先準備所要用的東西：一次性紙盤·彩筆·錶針·膠布·鉗子·電池·彩燈·導線·蜂鳴器·開關等。我和爸爸仔細分析·並研究了一下如何製作：首先，我先在紙盤上塗上我喜歡的動物老虎的頭像，並上色，又在紙盤上貼上一到十二的數字表示時間點。再做兩隻耳朵貼到虎頭上，並在紙盤中心點打個孔，把錶針固定上去。這樣一個精美的老虎頭表就做好了。

其次，就是給“鬧鐘”加上彩燈，這個有點麻煩。我在爸爸的幫助下，先把燈連接在一起，並把蜂鳴器和開關·電池也連在一起。（在這個過程中爸爸說使用了串聯·並聯等知識。）這樣打開開關，彩燈和蜂鳴器就會一起發亮和發出聲音。

最後，我就把彩燈安在了老虎的'兩隻耳朵上，把各種電器放在了錶盤的後面固定。

手工做好了，雖然稱不上精美，打開開關時，發出的聲音像“噪音”。但也是我認真思考，努力完成的成果，我非常喜歡它。

通過這次製作，我體會到了做手工的樂趣，也懂得了遇到困難要勤于思考，失敗了也不要泄氣，堅持就一定能成功！

三年級優秀作文 篇2

“太陽光金亮亮雄雞唱三唱，花兒醒來了鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房小蜜蜂採蜜忙，幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造。”伴隨着我歡快的歌聲，大家知道我要幹嗎?答對了，我要打掃我的.房間。

今天我很早起了牀，看了看房間的角角落落，哎!我的房間好髒啊!白色的牀頭櫃差不多成了灰色，電視櫃上佈滿了灰塵，牆上被我畫的東一處、西一處，簡直慘不忍睹。二話不說，我立馬跑下樓，拎了一大桶水和一塊抹布。說實話，這一桶水還真重，我用左手拎，身體往左邊塌下去，用右手拎，往右塌下去。兩隻手一起拎，整個塌下去。好不容易纔到了房間。我把抹布放進水裏，再把它擰乾，就開始擦牀頭櫃和電視櫃，電視櫃還是很好擦，只要輕輕抹一抹，三下五除二就搞定了，可關鍵是牀頭櫃，它是皮的，光這樣擦，一定行不通，這可怎麼辦?這是，我腦子裏打了個激靈，用牙膏!用這個不就行了，一來可以清潔，二來還能消毒，這不是一箭雙鵰嗎?說幹就幹，我下樓把東西拿上來，在抹布上放了點，開始擦，不一會，真的變乾淨了許多。現在，就剩下牆了，我試着用橡皮擦，可是越擦越髒。這時，我瞄到了一旁的貼紙，有了個主意，我把貼紙往牆上貼，這樣不僅罩住了髒處，還把牆變美了……看着乾淨的房間，開心極了!

通過這次勞動，我明白了，我們的美好生活，是用勞動換來的!

三年級優秀作文 篇3

一個風和日麗的早晨，我一邊哼着流行歌曲，一邊走在上學的小路上。

到了學校，我快快的的放好書包，拿出學習用品準備上課。突然，我的同桌走了過來。一下子把我的筆盒撞到了。同桌不知是故意的，還是不小心，居然直接走了過去。我一開始本來沒生氣，但是我突然發現，我經過“千辛萬苦”才“好不容易”讓媽媽“大發慈悲”給我買的筆，不見了。那隻筆非常漂亮，但價錢對我來說可是天大的數字啊！我找了半天也沒找到，便把氣全撒在了同桌身上，決定先不理同桌，給同桌一個“改過自新”的好機會。

過了一會兒，同桌似乎發現正在生氣的我。就問：“晨凡，你咋滴了？爲啥不理我？”我聽了這句話，更是生氣。但是因爲在學校，我不敢大聲叫喊，所以小小聲的.從鼻子哼出這樣一句話：“你弄沒了我最喜歡的那支筆，我憑什麼理你？”同桌知道我說的是哪支筆，但不知什麼時候把筆弄丟。便問：“我什麼時候把你的筆弄丟了呀？”“今天來的時候。”同桌聽了，低下了頭，沒說什麼。

放學了，我還是沒等到同桌了道歉。我就先回家了。到家門口時，只見同桌從我家裏走了出來。看見我後，連忙說：“晨凡對不起，我不該把你的筆撞沒掉。這隻筆賠償給你。”同桌一邊說，一邊把那隻跟我丟掉的筆一模一樣的筆塞給我。我聽後，熱淚滾滾，急忙說：“謝謝你的筆，我不應該生你的氣。我知道你不是故意的。”“那我們還是朋友嗎？”“當然是啦！我們是永遠的好朋友！“

到了現在，我還在用那支筆，因爲那是我的好朋友給我的！