實用的三年級的作文常用4篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

在我家的藏書角里的書可多了，當然種類也非常多，有漫畫書、故事書、童話書……。我把它們分好類，整整齊齊地放在我的房間裏。

我絕大多數的書是我和媽媽從文海書店裏買回來的。書裏的人物都有各自的特點，有的熱愛民衆，有的執着冷靜，有的風趣動人。最讓我難忘的人是尼爾斯，他從前非常調皮，後來小精靈把他變成大拇指那麼大的小人。打那時起，他騎上鵝，跟着大雁羣，做了解許多善事。因此，他的.名聲在小動物眼裏越來越大。

有一天，我有一本書下課沒看完，上課時又看了起來。我正看得入迷時，突然，老師對我說：“看書是很好，但不能在上課時看。”從此，我記住了老師的教誨，上課時，我就再也沒有看書了。下課時，我和同學一起看，並跟他們說：“你們的以後也帶書來，我們可以藉着看。”打那時起，大家總是看書，知道了很多以前不知道的知識。

我現在的書已經有60多本了。雖然經過漫長歲月，我終於看完了，但是，我仍舊堅持看書，重複看書，幾乎我每天晚上都要看書，除了我到外面旅行和時間太晚了不看書，不然我天天看書。書是無聲的老師，書是人類進步的階梯，只有看書才能學到更多的知識。

大家一定要像我一樣做一個愛看書，愛借書的好孩子。記住，只有書才能讓現在的人類世界走向光明大道，只有書才能讓百姓幸福美滿，書是不可多得的寶貝，是跨越新世界的橋樑。

三年級的作文 篇2

時光學家k先生在礦山採集到了一種稀有元素，發現它可以使物體的速度達到光速以上並毫髮無損。於是靈感大發，研製出了一種可任意穿梭時空的機器。我拜訪了k先生，請求它讓我乘坐時光機。它欣然答應。

坐在時空艙裏，我的心像一隻活蹦亂跳的兔子，“怦怦!“地跳着，似乎馬上就要衝出喉嚨一般。“轟!“一聲巨響，窗外的景色靜止了下來。我實在是迫不及待了，跳在未來的'土地上。

哇噻!真是高科技，一座座高樓拔地而起，天空中還有許多稀奇古怪的懸浮建築物……正當我目瞪口呆時，一道聲音鑽入了我的耳朵：“您好!這裏時經濟發展區，我是嚮導007號，如果需要幫忙，請回頭!“我轉過身來，“哇!“我驚叫了起來，說話的竟然是長着八隻腳的植物!很快，我回過神來，這裏畢竟是未來世界，遇到稀奇古怪的事物是很正常的。“您穿的衣服很奇怪，要不要換裝“它又說道。我正想看看未來的服裝是什麼樣子的，便點了點頭。’刷!“一道白光，我身上已經換上了未來的衣服。“這種服裝可以有效抵擋99。9%紫外線輻射，並自動調溫，時刻爲您保持20攝氏度的溫度，還可以自動療傷……“它喋喋不休的說道。“夠啦!夠啦!快帶我去參觀參觀吧!““攪擾了!“它讓我摸住它的頭，並讓我想着想去的地方。我想：“去天上景區!““嗖!“我瞬間到達了建立在雲朵上的城市!啊!我本想開個玩笑，沒想到還真有這個地方!

雲朵上的植物很大，連花都有一個教室的大小。並且葉子能當滑滑梯，蜜蜂能作小飛機!正當我興奮至極的時候，突然一失足，掉了下去!“救命啊!“我慌亂中失了分寸，在天空中亂扒，沒想到竟然遊了上去!這空氣中還能游泳啊!

此外，我們還參觀了網吧，校園等建築，真是奇妙至極！

我看到了未來的場景，暗暗立志：我一定要把我們的家園建設的更加美好！

三年級的作文 篇3

我的家鄉在菏澤，家鄉的美景多多，有牡丹園、天香公園、浮龍湖等風景名勝。但我最喜歡的`還是曹州牡丹園。

牡丹園裏不光有牡丹，還有菊花、芍藥呢。牡丹花國色天香，菊花五彩繽紛，去年牡丹園還舉辦了大型菊花展。其中還有一種從荷蘭引進的七彩炫菊呢。這種菊花由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種不同顏色組成，漂亮極了。

牡丹花就更好看了。每年的四月中旬，一朵朵牡丹綻開了笑臉，這些牡丹花有粉的、黃的、綠的……朵朵牡丹都有碗口大小，雍容華貴，儀態萬千。一隻只蜜蜂來回穿梭着勤勞地採蜜，一隻只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，吸引了大批遊客駐足拍照留念。觀賞完牡丹，還可以捎些牡丹製成的特產，如牡丹糕、牡丹籽油等，回家後送給自己的親戚朋友。

牡丹園裏的芍藥又是另一種美。牡丹花期過後，一叢叢芍藥競相開放了。芍藥花不但美麗，還渾身是寶，花可以欣賞，根可以入藥。

美麗的牡丹園，真讓人流連忘返！

三年級的作文 篇4

父母的愛是無私的，朋友的愛是純潔的，而老師的愛是光明的。

老師您就像一盞燈，照亮每個人的心靈；老師您就像大海，有着寬廣的胸懷；老師您就像藍天，在看着每一個人的進步。

我的老師是王老師，她一頭烏黑的長髮披在肩上，有時一陣微風吹來，老師的頭髮慢慢地飄動起來。老師還有一雙大大的`眼睛，高高的鼻樑.，一張能說會道的嘴。

我的老師是一個溫柔的老師。我記得有一次，我沒有認真聽課，下課了，老師把我叫到辦公室，在去往辦公室的路上我的心在顫抖，我本以爲老師會大發雷霆，我來到老師面前，此時的我已經做好了捱罵的準備，然而出乎我的意料，老師卻用和藹的聲音問我：“你病了嗎？”我說：“沒有。"接着老師說：”現在的作業有一點多，會有些累，但你要打起精神來學習。有什麼疑惑的地方就來找老師，老師願意隨時爲你解答。”聽了這番話，一股暖流涌入心田，老師非但沒有數落我反而鼓勵我。每當想到這件事，我就感到溫暖，充滿了動力，我一定要好好學習，不辜負老師的希望。

我喜歡王老師，她是天下最好的老師。