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遊三年級作文(彙總4篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的遊三年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遊三年級作文(彙總4篇)

遊三年級作文 篇1

真好!今天我玩了一個十分有趣的小遊戲---搶糖果,那五彩繽紛的糖果,讓人口水直流。

這個遊戲有一個奇怪的規則:我們要雙手抱在胸前,如果老師喊“一、二,左手!“那麼我們必須要伸出右手;如果老師喊的'是“一、二,右手!”那麼我們就一定要伸出左手。如果你伸錯了手,哪怕你抓住了糖果也是白費力氣,反而還會讓別人坐收魚翁之力。哦,原來要這樣,我似懂非懂地點點頭。

第一局開始了,這場是由小王和小陳來應戰,她們昂首挺胸,胸有成竹,大步地走上賽場。她們雙手緊閉,氣勢非凡,瞪大雙眼看着近在眼前卻遠在天邊的那顆糖,似乎可以從眼睛裏伸出一雙小魔爪,把這個人口水直流的糖果帶回家去,慢慢品嚐。其他同學認爲小王會贏說她手長,人高馬大,佔有一定的優勢,可我卻與衆不同,我覺得小陳會贏,因爲她十分機靈,個子雖小,但神采奕奕,目光炯炯,閃爍着智慧之光。

就在這時,老師突然高聲大喊,那聲音猶如雷鳴 一般,可真把嚇個半死,我還沒緩過神來,可老師又突然高喊“一、二,左手!”小陳以迅雷不及掩耳之勢快速伸出了她的左手,,我心裏暗暗高興,小陳贏了吧。在這時,同學們異口同聲地訓:“小陳伸錯了手了。“這時我才恍然大悟,原來小陳伸錯了手,是小王贏了,我有一點失落,但不一會兒又打起精神看了看比賽。因爲勝敗乃兵家常事,遊戲不在結果而在過程。

我們大家給小王送去一陣掌聲,祝福她旗開得勝。

看了這場比賽,我也躍躍欲試,我和小希戰了一回,但剛開始,老師那雷電般地喊聲把我嚇傻了,“一、二……”我根本沒緩過神來,錯過了一個大好機會。

看來,這不僅是一個有趣的小遊戲,還是一場考驗我們手速和反應的測試。

遊三年級作文 篇2

晚上,我在牀上翻來覆去,激動極了。還時不時興奮得跳起,還有時狂笑,都是因爲明天春遊,才這麼激動。哎呀!我真是太激動了,兩個小時才睡着。

早上,我急忙地洗漱,揹着包和爸爸一起去食堂吃飯。因爲太激動,所以我覺得所有的食物都特別好吃。但是天空電閃雷鳴,下起了大雨。爸爸擔心春遊去不成了。當我喝完一杯豆漿後,爸爸突然大叫道:“春遊停止了!”我不相信,爸爸讓我看了通知,我才知道是真的。我不禁皺起了眉,又生氣又傷心。爸爸趕緊讓爺爺把書包送過來。我踏着小雨,往學校走去,還一直抱怨。有時還唱起歌來安慰自己,我覺得這路很遠,我心裏還想:明天一定不能下雨,不能下雨,明天去春遊,明天去春遊!我走進教室,一聲聲的嘆氣聲傳入我的耳朵,又一聲聲的.抱怨聲,這個教室變得陰沉沉的了。

哎!這都是天氣惹的禍。

遊三年級作文 篇3

星期五,我們去了張家港農耕園。

進入園內,就有一羣五彩繽紛、色彩斑斕的孔雀,搖擺着自己漂亮的尾巴,像一羣美麗的小精靈在玩耍。

右手邊還有鬥狗比賽,等機器一走動,剽悍強壯的獵狗就像脫弦的'箭一樣飛了出去,最後經過一番追逐後,獵狗追上機器,觀衆席一下掌聲雷動,鬥狗就結束了。

農耕園裏還有精彩的動物表演。憨態可掬的黑熊表演拍手、搖頭、騎自行車等等等等。猴子也不甘落後,表演了滾桶上踩木板、跳繩等。最後使出了絕招——走鋼絲,機靈的猴子在鐵絲上活蹦亂跳,令觀衆大開眼界,眼花繚亂。動物們真是八仙過海,各顯神通呀!

繼續向深行進,就來到了以前幹活用的工具的顯示區。有牛拉的梨,還有平整土地用的煤鍬,丈量土地面積的步弓尺,套在大拇指上方便插秧的插秧管等等。看着這些工具,人們一定會感慨:“以前的生活真是太困苦了,還是在現代好。”可是這些肯定不會想到,以前生活這麼困苦的人們,也能像我們現在一樣活得很開心。

遊三年級作文 篇4

“十一”長假,爸爸媽媽帶我去香山遊玩。

一進香山大門,沒走幾步就看見了“眼睛湖”。“眼睛湖”的形狀像一副眼鏡,“鏡片”是橢圓形的,中間有一座白色的拱橋,小橋很小,也就有三四米長。湖水特別得綠,是濃綠濃綠的,有可能是水裏的青苔長得又多了吧,把水給染綠了。水面很平靜,我能看見自己的影子在水中,那小橋的'影子也倒映在水中,河邊上盛開的鮮花也倒映在水中,飄落的紅葉躺在水面上,在那安安靜靜地沐浴着太陽光,它們在水中組成了一幅美麗的圖畫。風一吹,水面上就起了波紋,像一朵朵盛開的綠色的菊花,又好似一個大大的笑臉在衝着我微笑,我頓時覺得心裏暖洋洋的。

來到了山腳下,擡眼望去,那滿山的紅葉像一團團火焰在燃燒,又彷彿紅絲綢飄在山腰,猶如朝霞落在山間。我真想上山去看看那美麗的楓葉,爬山時秋風吹佛着我的臉頰,真舒服。平時一本正經的爸爸輕鬆地吹起了口哨,平時忙碌的媽媽也不由自主地唱起歌,此時的我快樂極了,蹦蹦跳跳的像一隻愉快的小鹿似的走在最前面。走近紅葉區,那楓葉像小孩的手掌在向我們招手,好像在對我們說:“歡迎你們走進大自然,歡迎你們走進香山。”此時的楓樹像一顆心願樹,那片片紅葉像一張張心願卡,我在心願卡上希望寫上:祝祖國繁榮昌盛,如這片茂盛的楓葉。

就在我們爬上香山時,小松鼠就在我們的眼前竄過去,我擡頭一看,有好幾只小松鼠在樹枝間跳來跳去。小松鼠尾巴很大,頭很小,眼睛可是真亮啊!我真想抱抱小松鼠和它們做朋友,我還想把小松鼠帶回家,天天看它,和它玩。

此時的我特別興奮,大自然給我們很多美麗的景色,還帶給我們快樂的心情。以後我們應該要保護大自然,這樣大自然也會回報我們。

點評:

開篇切題,行文流暢。按照遊覽路線 “一進香山大門”、“來到山腳下”、“爬香山”進行有次序的介紹,寫景時語言優美,最後一段,抒發了自己對香山的熱愛之情,整片文章可謂融情於景,情有景生,寫得不錯,值得一讀。