小學三年級的作文（精選6篇）

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學三年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級的作文 篇1

老師，您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……而我卻曾恨過您!

記得有一次您在講課，我卻在抽屜裏做小動作，我正玩到盡頭，忽然一個大影子出現在我眼前，我猛的.一擡頭，發現老師您正瞪着我。心想：慘了，老師一定會臭罵我一頓。 果然讓我猜中了。老師發怒地對我說：“吳銘名，你不能在上課時候的時候做任何小動作，應該認真聽講，積極發言，這樣成績纔會高。“我心想：呵!老師我恨死您了，我永遠也不會聽你的!老師和藹可親的對我說：“犯錯誤是可以改正的，可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。“心想：老師我更恨您了，您讓我當面出醜，我恨死您了。

這件事雖然過去了，但是我還是忘不了您對我的教誨。

小學三年級的作文 篇2

我最喜歡我的“劍鯊號”，它黑黃相間的顏色。看前面，旁邊兩個角豎起來，看樣子非常兇猛。是不是這個緣故才得來的名字呀！

看後面，有兩個馬達，前面一個是控制前面的.兩個輪子的，後面一個是控制後面兩個輪子的。兩旁還有兩節五號電池。

有一次，我和馬士喆約好來到鳳凰廣場，我的“劍鯊號”和馬士喆的“雷凌號”來了一場“劍雷大戰”。“各就各位——預備——開始！”隨着開賽的口令，“雷凌號”超越了我的“劍鯊號”衝了出去。我手動遙控器加速了，我們雙方打了個平手。該拐彎了，我使用了“閃電漂移”我的“劍鯊號”超越了他的“雷凌號”，“雷凌號”不甘示弱，一下用上了“旋風亂舞”。好厲害的招術啊！哎呀，不好，我的“劍鯊號”失控了，一會兒碰到這裏，一會兒又碰到了那裏，幸虧“劍鯊號”的頭硬。緊接着我又操控使用“劍鯊巡航”，一下把“雷凌號”打了出去，讓它成了真正的“旋風亂舞”。馬士喆心裏不痛快說“算你贏了！”我心想：“小菜一碟，不服接着來呀！”馬士喆趁我不備，馬上來了個“刀片超車”，我一看情況不妙，剛剛想出招術，已經晚了。馬士喆緊追上了個“神龍擺尾”，一下把我的“劍鯊號”打了出去。最後我輸了，而且輸得很慘！

我想，“勝敗乃兵家之常識”，我不會一蹶不振的，誰想跟我比試一場，本人奉陪到底！

小學三年級的作文 篇3

我有一個非常偉大的夢想，就是當一位畫家。

有一次，我在家裏閒着沒事兒做，就把家裏的金魚畫了下來。我先把金魚的樣子記在腦海裏，再一筆一畫地畫了起來，連金魚的背影都逃不過我的眼睛。時間一分一秒的'過去了，金魚畫好了，我高興的蹦了起來，看了一眼，自言自語的說：“畫得太美妙了，將來，我一定是一位美麗的畫家。”

“三八”婦女節的時候，我準備送給媽媽一個“驚喜盒”，晚上，我熬夜爲媽媽做這個驚喜盒，我在上面畫了很多漂亮的畫，有氣球、樹、草和花……

睡覺的時候，我做了一個非常美妙的夢。有一天，電視上的導演讓我畫一段動畫片，我在家想了很長時間都沒有想到畫哪些動物。忽然，我恍然大悟，想到了唐僧藏師徒去取經的動畫片，就讓小狗當唐僧，刺蝟當孫悟空，小貓當沙僧，熊貓當豬八戒。動畫片畫好了，導演看了看，說：“畫得太好了，我從來沒有看到這麼精彩的動畫片，就像齊白石畫的蝦子一樣栩栩如生!”我高興地笑了起來，小朋友看了，都誇獎我，都找我簽名，他們的叫聲把我給吵醒了。

我一看，是媽媽看到“驚喜盒”，親了我一口，原來我正在做夢，根本沒有誰找我畫畫。

但我相信，只要我努力畫畫，一定會成爲一位偉大的畫家。

小學三年級的作文 篇4

晚餐時間到了，在吃飯之前，我已經滿心期待着今天的晚餐了!一想到香甜的飯菜，就使我口水直流呢!對我來說，我的晚餐時光就像香甜的糖果，一顆一顆的吃着，使我口齒留香。不過，之前有一段時間，因爲我去補習班上課，而不能和家人一起共享晚餐，那時的自己吃飯的感覺是既寒酸又無味的，那時的我真希望能和我的爸爸、媽媽一起共進晚餐，因爲我覺得我家的餐桌上，一定都裝滿了溫馨以及歡聲笑語的氣氛。

回到家，一打開家門，迎面飄來一股幸福又甜蜜的味道，往廚房一看，還會有一位汗流浹背的廚師，向我跑來呢!現在，我的餐桌上，永遠都是香甜如五星級飯店廚師煮的菜，我們家的.餐點，都是自己煮的，因此我覺得我家的飯菜都會比別人家的菜餚更美味、更幸福。

每天，我都非常期待和家人圍坐在餐桌上，一起吃晚餐的感覺，因爲，那一點也不是寒酸的感覺，而是一種，幸福到說不出來的感覺！我們一家在吃飯時，一定是談論着可以使人歡聲笑語的話題，那時，我的心情就像一條小魚重新獲得自由，開心到極點，那個感覺真好!

晚餐時光，是我一天中，能和家人彼此感情交流的時間，所以我非常、非常喜歡這段時光。在這段時間裏，我的感覺是幸福又美滿的，就像一隻小兔子，在綠油油的草地上，開心跳躍的樣子，好幸福。

小學三年級的作文 篇5

春天來了，百花齊放，大地漸漸甦醒了.

迎春花妹妹露出她的笑臉;桃花姐姐也穿上他心愛的花裙子;柳樹姑娘慢慢梳理她的長辮子，微風一吹，她就隨風起舞，十分美麗;小草弟弟沉睡了一冬天，睡醒後，他也露出了他可愛的笑臉，向太陽伯伯招手;花兒小妹羞澀地笑了笑，文文靜靜的`，十分招人喜愛……

小朋友也穿上春裝，一起去春遊。

啊!多麼美好的春天!多麼美麗的春光!

小學三年級的作文 篇6

通過當時的“冬眠”技術，我成功來到了100年後的地球。

我剛開始被喚醒時，真的有點不適應，因爲這裏與我之前生活的年代差距太大了，映入眼簾的是一個生機盎然的星球，大地是那麼得生機盎然而非滿目蒼夷，天空是那麼得明淨清朗而非灰色濛濛，河流是那麼的乾淨清澈而非遍佈垃圾......這裏的一切都是那麼生機勃勃！

我在這裏見到的第一個人，是一個和我年齡相仿的冬眠者。他熱情地給我打招呼並告訴我，剛甦醒時他也有些不適應。這是一個全新的、真正的信息時代，與之前我們生活的年代有了很大的改變。只不過他比我早醒了兩三年，已經逐漸適應了這裏的變化。接着，他便又和我聊起了這個世界。他說與上次一樣，再又經過了新一輪的“技術爆炸”後，人們已經學會了如何將物體進行超級壓縮，而且在這個年代生活的人非常遵守古時侯的禮儀，大家見面都會按照禮儀去相互問好，而不是漠然相對。他一邊介紹着星球的變化一邊帶我去參觀這個我熟悉而又陌生的星球。

“嘩啦啦”一場大雨來得猝不及防，可是雨點並沒有像我預想的打落下來。原來在這裏如果下雨了，人們不會再用傘了，取而代之的，是一種叫“避雨器”的東西，使用時只要輕微轉動，強大的離心力就會將“傘”撐起來，而且還運用磁懸浮保持與地面的高度及位置，可謂是非常玄妙的。這都得歸功於未來人的強大的科技研發力！

隨後他指向了馬路邊的一棵樹，神祕的對我說：“你猜那是什麼？”“那不是一棵大樹嗎?”“哈哈！那可不是樹，那是人類的.房子！現在與之前的房子從外觀上看，已經全然不同了。那裏面可是居住着成千上萬的人呢！一片片的樹葉裏面就是一間間房子，而且內部的空間也極大，一般情況下，這一片樹葉可能就有二百平方米以上呢！”我被他的話震憾了，緊緊地盯着路邊的“樹”，他看到我這樣的表情，得意地說：“還有許多事物我都沒搞明白呢，想在這裏過得好，你得有強大的接受力，看你的嘍！”說完，他騎上一個類似電動車的東西漸行漸遠了！

“哎,你車子怎麼來的？你等我一下啊！”“快跟上來哦！”哈哈，看來未來人不但在生活水平上有了很大的提高，也更加註重精神文化內涵的培養了！我真的要好好了解這個星球了。