三年級作文精選3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

最近，我老咳嗽，吃了很多藥也不見好。爸爸媽媽非常擔心，爺爺說：“我們家種了一種中草藥——貝母，治咳嗽很靈。但是它很苦，我估計天天不肯吃。”

爸爸聽了連忙去挖，一到家媽媽就拿它和冰糖一起燉。大約過了十分鐘，媽媽說：“天天，過來吃藥。”我說：“來了。”我看見貝母像一顆顆雪白的蓮子放在碗裏。媽媽說：“快點吃吧。”聽說貝母很苦，所以我閉起眼睛舀一勺就往嘴裏塞，我先咬了咬，因爲是和冰糖燉的，所以當時還不覺得太苦。等我吞下去後又舔了舔牙齒，啊呀，苦得我話也說不出來了，這哪是人吃的東西啊！我捂着嘴巴，皺着眉頭，胸口火辣辣的彷彿有團火在燃燒，想吐又吐不出來初中，只能在那又叫又跳。

爸爸見了不以爲然地說：“這有什麼大不了的`，瞧我的。”說着就拿起勺子吃了一顆，一開始他還裝模作樣，跟吃糖似的美滋滋的。可一轉眼，他就像發瘋一樣跳了起來，張大嘴巴，伸長舌頭，“呸、呸、呸……”地吐個不停，連眉毛、眼睛、鼻子都擠到一塊去了。緊接着，爸爸又端起茶杯“咕咚、咕咚”一連喝了三杯水。喝完他抹了抹嘴說：“實在太難吃了，如果我咳嗽了，寧願打針掛鹽水，也不吃這貝母了。”

媽媽笑呵呵地對爸爸說：“瞧你的狼狽樣，還說天天呢，她都吃了五個，你呢？才一個。一點沒天天勇敢。”聽了媽媽的話，我覺得貝母也不再那麼難吃，那麼苦了。

我比爸爸還勇敢，以後我遇到困難時，一定要拿“吃貝母”這件事來爲自己加油。

三年級作文 篇2

我的朋友李明浩也是我們學校的，他也上三年級。我是五班，他是七班。他很活潑，鵝蛋型臉，白白的皮膚嫩歪歪的，個頭和我差不多高。學習成績也跟我差不多。自從我二年級開始搬了家來到新家時，我們就成了最好的朋友了。

去年暑假期間，我們每天都一起去游泳館游泳。一到游泳池，我們就開始打水仗，我們一直互相潑水，可開心了。我們玩夠了，就開始比賽游泳。我們都打破了自己的記錄：我遊了四百二十五米，他遊了四百米。

我們都喜歡打羽毛球。我最喜歡拿紅色和藍色的.球拍，他喜歡黃色的球拍。第一次打羽毛球，我和他都不會。慢慢地我成了高手，可他還沒有長進。我一直教他技巧，他也慢慢地會打羽毛球了。現在我們倆都成了“江湖高手”了。

李明浩是慢性子，他老是被老師留學。有一次，我有七個難寫的作業，他有三個簡單的作業。等我寫完作業找他打羽毛球時，才寫了一個作業。我要幫他改掉留學的習慣。

這就是我最好的朋友。

三年級作文 篇3

你看那是誰走來了，臉上一粒粒小痘痘，肩上揹着一個公文包，那是我的好爸爸。

爸爸雖然每天都很忙，但是還是會把他每天所有空閒時間，無私的`奉獻給我，陪我下棋，“不，不能下這，要下這，懂了嗎”？“知道了”，爸爸總是這樣手把手地教我下棋。

有一次，我考試考差了，只考了84分，我的腳像鉛一樣重，重的不能擡起來。我沮喪極了。我悲傷的回到家中，(）向爸爸彙報了我這一不幸的消息，爸爸聽後竟然還是和顏悅色的，絲毫沒有動怒的意思。但是他不是像其他家長一樣說沒關係，或者是生氣的大怒，而是說：“你考得好不好與我有何相干。”我知道爸爸說這話的意思是想讓我拋棄沮喪，找回信心。於是，我不傷心了，努力學習起來，在