三年級的作文3篇[熱]

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

我的弟弟今年6歲了，他有一雙水汪汪的大眼睛，還有一面可愛的臉。

弟弟的脾氣可壞了，只要誰不按他說的辦，就發脾氣，發脾氣時的'時候就抓我、擰我。

弟弟總是誇自己是“香大王”，媽媽總是叫他臭蛋、小臭蛋、臭蛋蛋。

弟弟可聰明瞭，他學什麼都快，他在幼兒園是個小班長，是老師的“小助手”，小朋友的“小老師”。

弟弟求我的時候他就在我的後面叫姐姐、姐姐。我說幹嘛呢？他糾纏着我陪他玩，我陪他玩時他很聽話。

頑皮機靈的小弟弟，充滿陽光般的朝氣與熱情，大家都很喜歡他。

三年級的作文 篇2

在我的家鄉廣漢有一座景色迷人的公園，因爲在公園裏有一個美麗的金雁湖，所以大家都叫它“金雁湖公園”。

走進金雁湖公園，首先映入眼簾的是一隻展翅飛翔的大雁。跨過旁邊的小橋，看到的是一個綠色的大草坪。草坪裏盛開着許多美麗的菊花，紅的、黃的、白的，五顏六色漂亮極了。草坪的周圍是高高矮矮的樹木，有柳樹、桂花樹、棕樹。它們好象是保衛這些美麗花朵的“護花使者”。草坪的.北邊還有銅鑄的十二生肖雕塑，它們形態各異，非常逼真。

公園裏風景最迷人的地方就是草坪左邊的金雁湖。湖水清澈透明，倒映着岸邊的垂柳和長廊。湖上的快艇劃過，湖面碧波盪漾。在湖的中央還有一座小島，島上有一片片茂密的樹林和竹林，那裏棲息着很多白鷺。它們有時候歇在枝頭，有時候成羣結隊在空中飛翔，還有時候在水中捉魚。沒有人能到小島上去，所以我叫它“白鷺島”。

這就是我家鄉美麗的金雁湖公園！

三年級的作文 篇3

漫長的暑假開始了，開學第一天，我就揹着書包，帶着行李和滿懷的好心情，在爸爸媽媽的陪同下，來到了補習學校上學，開始了我的補習生活。

來到補習學校，我首先被這裏優美的校園環境吸引住了。校園裏到處綠樹成蔭，花團錦簇，路兩旁的柳樹頻頻向我點頭，花園裏的花兒在向我微笑，好像在歡迎我們的到來。

剛來時，我被分到了三（3）班，經過一星期我們又分班了，我又分到了三（2）班，雖然我和三（3）班結識的好朋友分開了，但是我很快又結識了新同學、新老師，很快又適應了這個班級。老師發放了新書，我們開始了補習生活……在校的第一天晚上，我們都很不習慣，很不適應，再加上激動和興奮，我們前半夜都沒睡着覺，都在不停的說話，生活老師制止也不聽，早上四點多鐘就有人起牀，開始說話了。第二天，班主任老師知道後，對我們進行了批評教育，並組織我們學習了學校的寢室管理制度。從那以後，我們每個人都按時就寢，按時起牀。

學校生活也不錯，早晚兩頓都是我們愛吃的饅菜湯，中午變着花樣做。米飯、蒸麪條、刀削麪……每天中午都有肉，味道也很好，我們都吃的'很香。吃過飯，在生活老師帶領下，我們有秩序的去刷碗……

來到這裏補習，我覺得就像在自己家裏一樣，因爲有生活老師和語文數學老師父母般的關懷和照顧。所以，現在我很少想家了，每天都睡得很香。總之，經過一段的鍛鍊，現在的我已經學會照顧自己了。我覺得我以後的自理能力會更強！最後我想說，感謝補習學校，感謝我的所有老師，感謝我的補習生活，感謝給我所有關懷的人，是他們讓我學會了獨立與堅強！