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【實用】三年級的作文

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的三年級的作文5篇,歡迎大家分享。

【實用】三年級的作文

三年級的作文 篇1

一雙靈巧的小手,一張張普通的彩紙,一幅幅形象生動的作品,這就是我和我酷愛的摺紙藝術。

從小在爸爸的影響下,我對摺紙產生了濃厚的興趣。於是,我已有時間就纏着我爸爸讓他教我。後來,爸爸的手藝漸漸不能滿足我的“胃口”了,他就給我買來《幼兒摺紙》、《巧手摺紙大全》等書,讓我照着書的折法自己練習。從那時起,每一天放學,我就開始練習。一張張廢紙,從我的手中一遭,就變成了“鷹”“鴿子”“金魚”“蜻蜓”……這些鳥獸魚蟲、花草樹木,就好像是我的寶寶,看着他們從我的手中“誕生”,真有種說不出的成就感。

由簡單的“飛機”“鯨魚”,到複雜的“花瓶”“鬱金香”,我覺得自己的小手變得越來越靈活,摺紙的勁頭也越來越滿足,更重要的.是我還會自創作品。

摺紙不但使我的手更加靈巧,還培養了我做是專注的好習慣。摺紙,真是我快樂的源泉!

三年級的作文 篇2

提起我的老師,有很多很多,但最令我敬佩和喜愛的還是我的語文老師——王茜老師。

她的年齡大約三十幾歲,短短的頭髮,一雙眼睛炯炯有神,她穿着簡樸,很愛笑,笑起來那麼燦爛和慈祥,平時說話的態度也很和藹,我們都很喜歡她。

記得剛開學時,我們都要參加軍訓,這項活動讓沉浸在假期玩樂中的我們很不情願,烈日炎炎,我們都像像鬥蔫了的公雞一樣,無精打采的。這時候王老師給我們嚴厲地上了一課,教育我們軍訓不僅鍛鍊身體,還鍛鍊意志,這項活動是培養我們堅強意志和克服困難的最好的運動。聽從王老師的教導後,我們開始轉變態度,好好配合教官的要求,努力學習國防知識,逐漸把懶散和嬌慣的壞習慣改掉,並在生活和學習中培養了自己自強自立的好品質。

有人都說老師像園丁,辛勤地澆灌着我們這些祖國的花朵;有人說老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的'海洋;有人說老師像蠟燭,無私的燃燒自己,照亮別人。而我卻想說,我的老師就像我親愛的媽媽。

記得有一次,因爲下課玩得太投入,以至於上課鈴響了我都沒看見老師已經站在講臺上了,老師嚴厲的批評了我並罰站懲罰,我那顆死要面子自尊又強的心怎麼受得了?我眼淚打轉跑出了教室,後來又在書吧裏看書,這時王老師把我帶到了辦公室,先是表揚我平時上課認真聽講,作業整潔,多才多藝,讓我臉都紅了,覺得羞愧無比,又教育我平靜友善的性格是多麼重要,王老師甜甜的微笑鼓舞了我,她嚴厲又慈祥的話語又激勵了我,那一刻,我覺得王老師真像我的媽媽。

天涯海角有盡處,只有師恩無窮明。對於王老師,我有說不盡的感激的話語,我想只有在以後的學習中更加努力纔是對老師最大的回報。等到秋高氣爽的豐收季節,讓我們用沉甸甸的收穫來報答我們的老師吧!我們愛你,王老師!

三年級的作文 篇3

有一隻小兔叫小白。它非常活潑,整天蹦蹦跳跳的。可是它總是不喜歡自己的尾巴。因爲它比別人的短、醜。

有一天,小白在草地上跑着跑着,突然出現一位老奶奶。她和藹可親地說:“小白呀,你有什麼願望我都幫你實現。但只能滿足你一個願望”。小白迫不急待地說:“我想有一條又大又長又美麗的尾巴”。

就在那一瞬間,小白那一條又短又醜的尾巴不見了,而是變成了一條世界上獨一無二的尾巴。那尾巴是金色的,非常耀眼奪目。剎時的小白彷彿變成了一顆璀璨的明珠,在陽光下小白顯的格外漂亮。

小白跑到孔雀家裏和它比美。兩人一比,彷彿一個是黃金翡翠,一個是廢銅爛鐵。孔雀羞的臉都紅了。接着,小動物都被羞的'臉紅了,它們一看見小白,就遠遠地走開,再也不和它玩了。

天黑了,小白要回家了。走着走着,路邊突然跳出一隻大灰狼。小白拔腿就跑,就是因那大大的尾巴拖累了小白。當大灰狼張開血盆大口時,小白“啊”的叫了一聲。

“小白,小白,你怎麼了?”兔媽媽把小白從夢中叫醒。

從此以後,小白再也不討厭它那又短又醜的尾巴,而是越來越喜歡那又短又醜的尾巴了。

三年級的作文 篇4

“吃飯嘍!”隨着阿太的吆喝,飄來了一陣香味。不用說,又是阿太燒的米糕,纔有這麼好的味道。這米糕是阿太從老家帶來的,我從小就特別愛吃。

小時候,我不懂事。整天跟着阿太要吃米糕,吃了一個還要吃一個,一般來說,阿太都會盡量滿足我。有一次,也許是阿太做累了,也許是她想考考我,直接扔給我一個糯米粉團,笑着說:“你自己做做看!”我愉快地接受了挑戰。我把這當成是玩橡皮泥,一會兒揉成一隻小兔,一會兒做成一把小椅子。完了再撒點粉,我自認爲大功告成,咬了一口。“啊——呸!”這是什麼味兒啊,一點也不香,還粘牙齒。阿太笑了,說:“傻孩子,光好看是不行的;再說,還要油裏煎一下才好吃呢。”於是我跟着阿太,重新揉粉團,一直揉得又鬆又軟。接下來,阿太在鍋裏放點油,燒熱後米糕下鍋,隨着米糕在油鍋裏發出的“嗞嗞”聲,那熟悉的而又誘人的香味立刻在屋子裏瀰漫開來。阿太再來了一招顛勺,米糕立刻換上了金色的“衣裳”,可以出鍋了。鄰家的幾個孩子也聞着香味就過來了,我們那時候個頭都不高,只好踮着腳尖,勉強讓下巴擱在桌上,每人都是一手一個,迫不及待塞進嘴裏。那米糕,脆脆的,咬起來“咔嚓”、“咔嚓”響,頗有餅乾的口感。吃到裏面,卻又是韌性十足,使勁嚼,甚至用手撕,也不會斷,又有點像口香糖。而故鄉米糕最絕的.,就是那聞起來香,吃起來更香的味道。有時,一小塊米糕不小心掉地上,不等小狗來叼走,那些受不了香味誘惑的“小饞貓”可不管衛生不衛生,立刻彎下腰,撿起來就往嘴裏塞。

這一切,雖說只是回憶,但那米糕的香味,卻一直在嘴裏回味,一直在心頭回蕩。

三年級的作文 篇5

過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧被太陽蒸融了,我又留着些什麼呢?——題記

步入校園,一陣熟悉而又陌生的感覺撲面而來。教室裏,黑板上,當初的幾個字仍在——“世界會爲那些有目標和遠見的人讓路。”

記憶深處,那幅畫面不斷在腦海中閃現——在被緊張的氣氛籠罩着的六年級。每一天,面對鋪天蓋地的試卷與彷彿永遠講不完的習題,我們只有低着頭,默默地做着。迴應老師的'是死一樣的寂靜。

一天下午,班主任拿了一張紙微笑着走了進來。同學們有些出乎意料,沒有厚厚一摞試卷,也沒有嚴肅的面孔。我有些懷疑,狐疑地打量着他。

他不做聲地將紙展開,貼在了黑板的角落。他說:“臨近畢業,大家越來越緊張,可每一次考下來又似乎沒有進步。這不是不會,而是沒有目標。”我們都被猜中了,心虛地低下頭去。

“時間會對那些有目標和遠見的人讓路。你們是會在世界面前走過還是狠狠地絆倒?”又是寂靜,我彷彿被問住了,腦海不禁搜索着前進的目標,可卻一片迷茫。

“現在梳理目標還來得及,即使失敗了,過程中,也一樣會收穫知識。”他安慰道。之後,我重新審視自己,確立了目標,然後一小步一小步向目標進發,我感到我有着不竭的動力。

後來,我曾屢次發現,每當我感到漫無目的時,只要想到那句話,那個人,腦海中目標的輪廓便清晰起來。我時刻提醒自己,不要再人生的道路上無意義的遊蕩,而要仔細打算着每一步,這樣子會發現;原來我收穫了這麼多!