[精華]三年級學生作文3篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級學生作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級學生作文 篇1

今天，爺爺送給我一隻小烏龜，它長着一雙又黑又圓的小眼睛，大大的嘴巴和小小的腦袋，很討人喜歡。

我把小烏龜放入水缸中，可是我看它爬來爬去，好像在尋找什麼。我非常納悶，心想：“小烏龜在幹什麼？是餓了嗎？”於是我拿了一塊肉，放在了水缸裏。我站在水缸前，可是小烏龜就是不吃。於是，我躲在一個小角落裏。只見小烏龜把它的頭伸得長長的'，用力一咬，咬住肉，不停地抓着肉，好像在說：“餓死我了，終於等來了一頓豐富的美餐，我一定要美美地把你全吃了。”

它吃完後，便縮進了它的“小房子”睡覺了。我覺得無聊，便想逗小烏龜玩玩。我拿了一根小棒，在水缸中攪來攪去，只見水中很快組成了一個“小旋渦”。小烏龜感覺到了有動靜，便伸出頭，它想逃，可是逃不掉，只能隨着“旋渦”不停地轉，逗得我哈哈大笑。

我喜歡我家的小烏龜，因爲客觀存在給我帶來了無窮的樂趣。

三年級學生作文 篇2

我的弟弟出生快有五個月了，他非常討人“厭”。下面我來說說吧。

有一次，我在彈琴的時候，媽媽抱着弟弟走過來看看我有沒有偷懶。突然弟弟哭了，媽媽說，他可能肚子餓了，叫我抱着，她去泡奶。在媽媽泡奶的時候，弟弟突然把大便拉在了我的手上，我連忙大喊起來：“媽媽，快來，弟弟解大便了。”媽媽趕緊過來抱了回去。我看看手上的大便，怎麼辦呢？哎，去洗吧。我一邊洗，一邊想：你這“小東西”，我再也不抱你了。可是，我剛洗完回到自己的房間，媽媽又叫我去抱弟弟。

“剛纔我已經被他的`大便弄得臭臭的了，我不抱了。”我生氣地說，“以後再也不抱了”。

“不會了，不會了。”媽媽連忙說，“他已經拉完了”。

我想了想：他已經拉完了應該不會再拉了。

“那好吧。”我無可奈何地說。

沒過幾分鐘，突然我的腿上傳來一股熱氣，一摸，溼的，不好，是小便！我不禁大叫起來：“弟弟解小便了！”我立刻把弟弟給了媽媽，再看弟弟，他卻衝着我笑呢！這下可把我惹火了，我狠狠地“瞪”了他一眼。

這就是我的弟弟，令人“討厭”又喜愛的弟弟。

三年級學生作文 篇3

今天，奶奶要包餃子，這消息被我聽到了，興奮地說：“我可以幫忙嗎？”奶奶點點頭，說：“當然可以。”

先是揉麪，剛開始，我還不熟，把面揉得東倒西歪，像一個小胖子在伸懶腰，但是，後來就熟練多了。

面揉好了，奶奶用刀把面切成塊兒，我看着像一塊塊“小蛋糕“。奶奶讓我把“小蛋糕”壓成像盤子一樣的餃子皮。

奶奶端出一盆餃子餡，開始包了，我小心翼翼地用勺子把餡放進餃子皮裏，生怕弄掉了。當我正準備包好的時候，奶奶說：“別慌”。

“怎麼了？” 我問奶奶。

奶奶端來一杯水，回答說：“把水均勻地抹在餃子皮上，這樣不容易散。”我照着奶奶說的一個一個做。

包好了餃子，要下鍋了哦！我先把一個個餃子丟進鍋裏，它們躺在鍋底裏一動不動，像一個個小娃娃在睡覺。一會兒，水開了，餃子一個個全浮起來了，奶奶又往裏面加了些涼水，我問奶奶：“這裏幹什麼啊？”

奶奶告訴我說：“這叫壓水，餃子纔會熟的好好的'！”

我看餃子熟了，一下子把餃子全都撈了起來，開始吃餃子啦！我吃着自己包的餃子，心裏想：奇怪，吃我自己包的餃子，怎麼這麼好吃？