小學三年級的作文必備5篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的小學三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

希臘雅典的早上，特別的涼快。

我睜着睡眼朦朧的眼睛來到碼頭，登上游船。只見船有三層，第一層是船艙，第二和第三層是甲板。我一上船，馬上去船艙，找個靠窗的位置，好好欣賞愛琴海美麗的風光。

我們坐了二十分鐘，奇怪，上船的時候很多人，怎麼現在纔有幾個人在呢？我跑上甲板一看，原來其他人都跑到甲板上曬太陽。於是，我也坐下來，感受一下地中海的陽光，吹着海風，原來是很舒服的。海鷗追着我們的船，有人拿着餅乾了。

我們今天會經過三個小島：波羅斯島、愛琴娜島和希德拉島。聽說，已去世的英國王妃－戴安娜生前最喜歡到愛琴娜島度假，所以這個島特別有名，也特別美麗。來到小島，海邊有個小朋友帶着一隻小狗在曬太陽。小狗的.毛長長的，鼻子小小的，嘴巴大大的，非常可愛。

不知不覺到了午飯的時間，有意大利通心粉、豬扒、麪包，很好吃，我全都吃光了。吃完飯，還可以欣賞舞蹈表演。他們唱着動聽的英文歌，跳着希臘的民族舞蹈。

表演完畢，遊船又回到了我們上岸的碼頭。我懷着依依不捨的心情告別了美麗的愛琴海。

小學三年級的作文 篇2

同學們正在上課。突然，一頭恐龍穿越時空隧道來到校園。同學們被這個龐然大物嚇壞了，有的哭，有的喊。就在這時，一個同學說：“快看，大雄和多啦A夢來了！”其他小朋友聽了這句話馬上興奮了起來，都跑到窗戶邊去看。大雄說：“大家不要慌！我們剛從侏羅紀回來，可是不小心把恐龍給帶回來了。大家放心，我們一定回儘快把它送回侏羅紀的。”這時，多啦A夢對大雄說：“你先把恐龍引到牆角邊。”大雄按照多啦A夢說的，把恐龍引到了牆角邊。然後，多啦A夢把“任意丸子”扔進恐龍的嘴裏。吃下丸子的恐龍平靜了下來。就在此時，多啦A夢以最快的'速度打開了時空隧道，將恐龍送回了“家”。校園又恢復了平靜，同學們在一場虛驚後又繼續着快樂的校園生活。

小學三年級的作文 篇3

我叫張銘萱。爲什麼會起這個名字呢？姓就不說了，因爲我爸爸姓張，“銘”的來歷非常有趣。在取名字時，媽媽專門找人給我算了算，那位算命先生神祕的說：“在金木水火土中，這孩子火很旺，金卻很少，應該在名字中取一個帶有金的字。”於是媽媽選定了這個“銘”字。而“萱”則寄託了媽媽的美好願望，“萱”字中間有一個小小的'點，這個點就像一棵小草，代表什麼時候都可以堅強地生存下來，爸爸媽媽希望我也像這棵小草一樣。

但是，我也爲自己的名字而煩惱過。因爲我們班有個叫任芝萱的，她總被同學們叫“人之初”。不僅她會被開玩笑，連我也會被拿出來一起調侃，他們居然說：“張銘萱，性本惡！”我惱羞成怒，帶上幾個好朋友，二話不說，跟他們“打了一仗”。結果他們被打得“落花流水”，我們勝利而歸，這下看他們還敢不敢亂說我的名字了。

這就是我的名字的故事。

小學三年級的作文 篇4

喜歡晴天嘛？看見過晴天那天空中的太陽嗎？雨過天晴，天空像這樣被刷洗過一般，乾淨。

這個夏天，微雨微晴的季節，有你在身旁，便覺得一切都這樣有未來的。

親愛的你，你這樣否也曾口中說要與我友盡，絕交，但這樣心中還這樣放心不下我。此刻的我們，每次吵架之後，都在心中暗暗發誓，下一次，不能夠吵架，我們比以前更加珍惜對方，更加覺得這個世界缺少對方這樣以前很痛苦的事情，甚至於，想自掛東南枝。

記得我那時候寫的《柳絮紛飛的時候》嗎？你曾笑我，說我有那麼至於嗎？弄的似乎很傷感，我靜靜的看着你，我明白，那時候的你已經明白我失去了你會這樣多麼痛苦。你還這樣喜歡笑着打趣，說我總這樣要離開你的，我們總不能當一輩子的好朋友，一輩子不分開。

你說你喜歡晴天，我問你爲什麼，你說，晴天讓人的情緒也莫名其妙地覺得很好啊。你還說，你個性喜歡剛被雨水刷洗的天空，微微晴朗。就像人的情緒一樣，被那些悲哀之事沖刷過，又會這樣一個美麗的晴天。

你記不記得你問過我：“小汐，你覺得我最像什麼？”當時的我，沒有回答你，讓你很失落，其實，我這樣想用這篇文章告訴你，你最像這樣我的晴天。爲什麼？因爲只要看到你情緒好好的，我的情緒彷彿也會被你治癒。你就像晴天，那樣使人情緒好，那樣有魔力。

我喜歡損你，僅僅這樣因爲喜歡看到你被我損，然後瀉了氣，不一會兒，像什麼都沒有發生過一樣，執着的做着你想做的事。

因爲有你，所以我的天空全部都這樣晴天，你可知，在我心裏，有你在的時候，就這樣我的晴天。晴天的時候，就這樣有你在的'時候。

你這樣我的朋友，也這樣我的晴天；你這樣我的損友，也這樣我的陽光；你這樣我的天空，也這樣我的勇氣。謝謝你我的陽光，我的晴天，有你在，我的每一天都這樣那天空下過雨，剛剛放晴的樣貌。

小學三年級的作文 篇5

自從我轉到熊寨中心校以後，“兒子啊，你要努力啊，你得趕快適應這邊的環境哦！”這幾句話幾乎天天在我的耳朵邊響着。別看爸爸老罵我，其實他心裏是很關心我的。

一天，我寫好的書法作品忘帶到學校。我原指望爸爸能給我送來，可仔細一想這不太可能，因爲老爸單位離我學校好遠的。我長長嘆了一口氣。中午，我正在吃飯，爸爸來了。他還是穿得那麼樸素，手中拿着我的書法作品，向我走來。我一看鐘頭，12點了，心中閃着一個問題：“爸爸怎麼不去上班，卻回家給我送書法作品？”爸爸看到我說：“怎麼在發呆？看，把你的書法作品送來了。”我感動得淚水在眼中打轉。爸爸把手中的.一疊紙遞給我，可我卻感到這一疊輕輕的紙是那麼的沉重。爸爸和我聊了幾句就走了。爸爸遠去的身影越來越小，可在我心中，爸爸卻越來越高大。

放學回家，爸爸表揚了我。原來爸爸在學校碰到了張老師。張老師對爸爸說我進步了……我心中不禁想：“我一定要好好讀書。”這時我感到無比幸福。

爸爸的愛，我一生也還不清。