遊三年級作文(精品7篇)

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的遊三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

遊三年級作文 篇1

姐姐在小學課文裏學習了葉聖陶寫的《記金華雙龍洞》。她說：“進雙龍洞很神奇”，我帶着疑惑，和姐姐一起遊玩了雙龍洞。

那天，空氣清新，萬里無雲。我們高高興興地向雙龍洞走去。剛一進洞，裏面黑漆漆、冷颼颼，我們立刻穿上了外套，不久就到了坐船進洞的入口。原來姐姐所說的“神奇”就是要躺着坐船進洞。哈哈，真是好玩。我提心吊膽地上了船，躺了下來，心“砰砰砰地”跳個不停。老爺爺用鉤子一推，船就向洞裏前進了。我忍不住向上看，哇！我感覺我的`臉要貼到石壁上了，我馬上閉上了眼睛。還沒回過神，船就到岸了。

爸爸在前面帶路，我緊跟在爸爸的後面。山洞裏的路又窄又滑又陡，一不小心就會摔倒。洞裏的石壁又溼又滑，不時還有水滴滴下來。洞裏有許多鐘乳石，有的像老壽星望桃；有的像將軍的腳；有的像猴子撈月——我爲這些神奇的石頭點贊。途中我還聽到河水的聲音，洞裏的水清澈見底，我不禁把手伸進去，啊！河水涼涼的，感覺好舒服。再往前走，我被眼前的一幕驚呆了，一條瀑布從天而降，就像新娘的婚紗，美麗極了。我想起了李白的詩句：飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。

伴隨着人聲、水聲、腳步聲，我們走出了雙龍洞。

遊三年級作文 篇2

今天是星期二，也是我們期盼已久的春遊。春遊地點是我們非常向往的堪稱“世外桃源”的山水田園。

吃完早餐，帶着媽媽給我準備的零食到學校集合，等同學們都到齊了就排隊上車。上了車，鄒老師說大約三十分鐘到達，然後請了三位同學爲大家唱歌，還說幾個腦筋急轉彎讓我們猜，不一會兒就到了。

到了山水田園，我們先去了一個小型動物園。在那裏看到了小豬跳水、小狗跳圈、小猴騎自行車、孔雀開屏？？動物園裏有一個池子裏養了一條小鱷魚，在鱷魚池旁邊有一個養烏龜的地方，裏面養着各種各樣的烏龜，有彩龜、長壽龜等等。 然後我們去了沙魚島大站，又去玩了非常刺激的太空漫步、太空飛椅、太空飛機、自旋滑車，還坐了旋轉木馬。玩完了遊樂場，我們去看6D電影。電影的主題是過山車？

最後，老師帶我們去小河捕魚，每個人可以免費捕三條，由於我忘記找媽媽要錢買裝魚的.小缸，所以我撈的三條魚就送給了林昌曄、狄嫺、唐雨三位好朋友？

時間過得很快，到了四點鐘，我們只好依依不捨地打道回府，今天是非常愉快的一天！

遊三年級作文 篇3

今天，我們學校一至三年級小學生去森林公園秋遊。

早晨七點，鬧鐘“叮零零”的響個不停，聽到聲音，我一躍而起，馬上起牀刷牙、洗臉、吃飯，七點半鐘，我檢查完書包走出了家門。

天空陰濛濛的，並且下着小雨，綿綿的秋雨，輕輕地、柔柔地落在寬闊的路面上，發出“沙沙”的聲響。我們來到教室，剛坐在座位上，輔導員老師就召集同學們列隊準備出發，我們興高采烈地上了車，在車上盡情地歌唱。

很快，我們來到了福州市國家森林公園。進入公園，首先映入眼簾是一大片竹林，竹子有的粗，有的細，青翠碧綠，鬱鬱蔥蔥，站在竹林底下，簡直望不見天。穿過竹林，看見了“鳥語林”三個大字，我們迅速加快了前進的步伐。鳥語林內有駝鳥、孔雀、仙鶴、鴿子、八哥、天鵝……等幾十種鳥類和動物。我們觀看的第一個節目是鸚鵡學舌。鸚鵡先說了句“您好”，又說了句“發財”，我覺得鸚鵡說得真好，發音很準確！第二個節目是鸚鵡滑滑梯。工作人員先拿來一個小滑梯，鸚鵡從小滑梯的臺階一步一步爬上去，再從小滑梯頂端滑下來，樣子很滑稽，非常惹人喜愛。第三個節目是鸚鵡學口算。參觀人員出了一道題：“二乘七等於多少？”鸚鵡點了兩下頭，飛到了數字卡片“14”上，把“14”銜給了工作人員，就在這時，全場掌聲響起……。看完表演，我們又繞鳥語林參觀了一圈，看到了幾十種鳥類，並在兒童樂園盡情的.玩耍。我把薯片分給了孔雀、天鵝、白鴿，一時間，飛來了好多好多的鳥，我們和他們交朋友，一起合影，我還大膽地撫摸了孔雀。

過了一會兒，老師大喊一聲：“集合！”我們立即排成隊，準備參觀最後二個景點“千年古榕”、“鯉魚池”。我們在古榕樹下玩遊戲、猜謎語、踢踺子、打羽毛球……，像“鯉魚池”裏的魚兒一樣自由自在，快快樂樂。

時間過得真快，最後，我們乘坐旅遊大巴依依不捨離開了森林公園。

遊三年級作文 篇4

假期裏，我讀了《愛麗絲夢遊仙境》這本書。

這本書講的是愛麗絲做了一個奇怪的夢，她掉進了一個很深的洞裏，並且來到了一個大廳。愛麗絲看見桌子上有一把小金鑰匙，還有一扇小門，可是她太大了,進不去。愛麗絲看見地上有一個瓶子，上面寫着“喝我”。她就喝了。結果她變得很小，可她卻又拿不到桌子上的鑰匙了。她又看見有一塊蛋糕上面寫着“吃我”。愛麗絲就吃了。她又變得非常大。有一隻兔子進來，卻被愛麗絲嚇跑了。愛麗絲戴上了白兔掉下的手套，結果又變小了，她就哭了。她的眼淚變成了池塘，很多動物都來游泳。愛麗絲又遇見了壁虎比爾、碰到了毛毛蟲，參加了三月兔和帽匠的茶會……又參加了王后的棒球大賽。大賽是用活仙鶴當球棒，用活刺蝟當球，用士兵的`手腳當球門。當愛麗絲睜開眼睛時，才發現自己在做夢。

讀了這本書後，我感到愛麗絲是個天真活潑、勇敢善良的小姑娘，她特別聰明，愛動腦筋。通過這件事，我要向愛麗絲學習：只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。學習也是這樣，只要勤思考，就能取得優異的成績!

遊三年級作文 篇5

陽春三月，春姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來，真是春回大地。同學們，不要以爲只有果園，田野裏纔有她的身影，其實，我們周莊的臥龍湖公園裏的春天別有一番情趣。上個星期，我和媽媽一起去那裏玩，那情景仍歷歷在目。

一走進公園的大門，首先映入眼簾的是一座座豪華氣派的別墅，紅色的瓦片在陽光的照耀下像抹了一層油似的，每座別墅前還有一個小花園，瞧，挺拔的梨樹上開滿了雪白的梨花，真可謂“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。油菜花已迫不及待地探出小腦袋，似乎在向春姑娘問好······

繼續往前行駛，我就看見了一條大大的湖，這正是臥龍湖。遠遠望去，真像一面碩大的銀鏡，又像一面白玉盤。我走近一看，哇，湖裏的水清澈見底，一陣春風吹過，波光粼粼，碧波盪漾，好像一位仙女在湖面撒了一把碎銀子。顯得格外秀美典雅。我把手沉在水裏，雖然是春天了，但水裏還是透出了一絲涼意。湖上架着一座古樸典雅的橋，還是一座彎彎曲曲的橋，就像一條小白蛇。走過小橋，湖心有一個綠草成茵的.小島，掩映在綠樹叢中，明淨的湖水晃動着白雲和綠島的倒影，彷彿仙境一般，讓人看了心曠神怡。小島上面還有一羣野鴨，他們有的停在岸上休息，有的貼着湖面飛翔，肚皮或翅膀偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去，還有的在湖面上游着，不時發出“嘎嘎”的叫聲，好像在對我說，“歡迎你，歡迎你！”

我站在柳絲輕拂的臥龍湖邊向對面望去，只見湖對面是層層疊疊，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，還有幾座山上光禿禿的，全都是堅硬無比的岩石，只有山腳下有一排排鬱鬱蔥蔥，蔥綠蒼翠的大樹。

休閒區呢？那裏有一些小朋友在玩活動器材，有盪鞦韆，有太空漫步，還有滑滑梯。他們玩的多麼開心呀！在足球場上，有一些男生在踢足球，瞧，一個高個子男生飛起一腳，來了一個漂亮的射門動作，就贏得了經久不息的掌聲。

聽了我的介紹，你一定心動了吧，心動不如行動，快去臥龍湖看一看，走一走吧！

遊三年級作文 篇6

今天體育課上，我們全班同學做了一個好玩的遊戲“丟手絹”。老師先給我們講了遊戲規則，接着便把我們分成兩個組。遊戲開始了，我把手絹輕輕的放在了小明的身後，趁他沒注意，撒腿就跑跑，等我跑到他的`位置，他才發現，可是已經來不及了。他只好走到中央，給我們大家背了一首唐詩，他非常自信，聲音很響亮，背完了，同學們個個叫好！

遊戲繼續玩着，不知過了多久，下課鈴聲響了！我們只好戀戀不捨地回教室了。真希望，以後能多玩一些這樣有趣的遊戲呀！

遊三年級作文 篇7

今天上作文課時，老師在黑板上寫了“看圖猜成語”，然後老師笑眯眯地說“爲了大家學更多的成語，今天，我們來玩看圖猜成語的遊戲吧！”同學們聽了，都歡呼雀躍起來。我心裏想：我平時沒積累多少成語，這下可慘了。

遊戲開始了，老師神祕地拿出第一幅圖，裏面畫了一隻大大的手，下面有一個“天”字。同學們都爭先恐後地舉手，小吳說出來了是“一手遮天。”老師笑眯眯地說：“答對了。”老師拿出第二幅圖，“迫”字下面畫着一條眉毛和一隻眼睛。這下都把同學難住了，有的同學說：“是‘迫不及待’。”老師搖搖頭說：“不對”。這時，又有一個同學說：“是‘迫不轉睛’”。話音剛落，同學們便鬨堂大笑。老師看到同學們這樣子就提示了一下，可是同學們還是答不出來。老師只好公佈答案，是：“迫在眉睫”，還給我們解釋它的'意思才讓大家恍然大悟。

接着，小欣答對了“笑裏藏刀”，小明答對了“鶴立雞羣”……

通過這次猜成語遊戲，我發現了平時一定要積累一些成語，寫作文的時候也可以讓文章更精彩。