我的班主任老師三年級作文（精選33篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的我的班主任老師三年級作文，希望對大家有所幫助。

我的班主任老師三年級作文 篇1

我的班主任長得又高又瘦，還特別美麗呢。

生氣的班主任，每次都會氣沖沖地拿尺子打做錯事情的同學，我們都很害怕這樣生氣發火的班主任。但是班主任高興的時候，就像森林裏盛開的一束美麗鮮花，好像永遠都不會凋謝呢。

班主任的瓜子臉上鑲嵌着一雙像孫悟空一樣的火眼金睛。哪怕有一根頭髮掉在地上，老師也能看見。有次我們在操場上體育課，老師在教室裏也能看見我們的一舉一動，知道我們誰認真上課，誰沒有認真上課。

班主任每天都喜氣洋洋的，每當我們表現都非常好的時候，就獎勵我們一人一顆糖。班主任還說只要我們全班都表現好就請我們吃火鍋，可能是我們表現不夠好吧，火鍋到現在都還沒有吃到呢！班主任那張喜氣洋洋的臉上，好像有什麼喜事一樣，所以有很多人都喜歡我們班主任，我也喜歡。

每當我有不會的語文題時，我們班主任都會給我輔導語文作業，促使我的學習成績有了大大的提升，我非常感謝我的班主任。

我的班主任老師三年級作文 篇2

我的班主任老師姓陳，名叫陳娟娟，陳老師不僅是我們班主任，還是我們的語文老師呢！

陳老師擁有着一雙大大的眼睛，一隻小巧的鼻子，嘴巴如櫻桃般紅潤，美麗極了，笑起來時，臉上就露出兩個小酒窩呢！記得剛教我們時陳老師的聲音非常動聽，可是陳老師教我們太用心了，有時不免噪子有些嘶啞。 記得有一次，李卓因爲玩危險遊戲，結果不小心摔傷了後腦勺，滿頭的血嚇得我們哭的哭，叫的叫，老師見了，不慌不忙的將李卓帶到醫務室包紮，並及時通知李卓家長去人民醫院進行縫針。事後，老師來班調查事情的來龍去脈，原來是我班的一個男生提議玩“飛檐走壁”的遊戲，結果一不留神，傷及了無辜。陳老師把這個男生叫來了辦公室，老師耐心地對他說：“下次就不要玩危險遊戲了，這次老師原諒你。回去吧！”男孩紅着臉慚愧的低下了腦袋。

我喜歡陳老師，但我更敬佩陳老師的沉着冷靜。

我的班主任老師三年級作文 篇3

老師，您如一支蠟燭，犧牲自己，照亮別人；老師，您是一位辛勤的園丁，照料我們這些花骨朵；老師，您如一位媽媽，照顧我們這些無知的孩子。

記得我第一天來到校園，我充滿了對陌生人的恐懼，來到新班級，面讀的都是陌生人。是您，站到我面前，和藹可親的對我說：”這位同學，我是你的新班主任，我姓段，你以後叫我段老師好了。“段老師親切的話語，讓我在陌生的環境中得到了安全感。

這六年裏，不管我犯了什麼錯，您總是用親切的話語對我說：”這次做錯了事情，下次就不要再犯樣的錯誤了。“您的這句話使我幼小的心靈裏充滿了安慰。

每次運動會，在您的領導下，每次比賽都去得了可喜可賀的成績，團體總分每次都是第一名，可您總是說；”我們絕不要驕傲，沒準下一次第一名就是別人的了。“所以，我們每一次比賽都從不驕傲。

段老師，我真心謝謝您教了我們六年，以後我們一定會用你教給我們的知識報答您！

我的班主任老師三年級作文 篇4

我最敬佩的人是——我們現在的班主任李老師。她有一頭烏黑烏黑的捲髮，瓜子臉，皮膚白白淨淨，一雙炯炯有神的大眼睛下面長着一個高高的鼻樑，還有一張能說會道、幽默風趣的嘴，以及一對靈敏的耳朵。

她喜歡穿風衣，還喜歡在風衣裏面穿着連衣裙，搭配黑色的褲襪和黑色的皮鞋，顯得時尚、端莊、大方。

李老師對我們很負責任。記得有一次，第一節課我們考了試，李老師第三節課就把卷子發下來了。我知道老師很辛苦，才能在這麼短的時間內把卷子全部都批改完畢。

有一天最後一節課時，我班張一丹的頭被高年級同學的球打中了。李老師知道後連忙跑到操場上，關切地問：“張一丹，沒事吧，疼不疼？”李老師把張一丹扶到醫務室，拿了一個創可貼貼在他的頭上。我想，得到了李老師的關愛，張一丹一定感覺心裏很溫暖。

這就是我們的李老師，一個溫柔又嚴厲的老師，一個有愛心又負責任的老師。

我的班主任老師三年級作文 篇5

我有一位好老師，她就是我們二一班的班主任，盧老師。她的身材瘦瘦的，皮膚白白的，頭髮卷卷的，那雙炯炯有神的眼睛流露出溫柔的光彩，白皙的臉上總是掛着燦爛的笑容，看上去給你一種很親切的感覺。可是當她生氣嚴厲的時候，我們全班同學也是很害怕的。一年來，老師教給我們許許多多的知識，還在生活上關心照顧我們，我很喜歡盧老師。

但是，這幾天盧老師生病感冒了，她的嗓子特別疼，還有點發燒了。可是，盧老師不想耽誤我們的學習，就沒有請假休息，每天堅持爲我們上課。在上課時，盧老師不停地咳嗽、打噴嚏，我想：老師感冒了，身體肯定特別不舒服，要是換成我，肯定要在家好好休息了。聽着老師的咳嗽聲，我真想對老師說：“盧老師，請少說話，我們愛您！”

我的班主任老師三年級作文 篇6

我的班主任老師是黃老師。

黃老師有一頭棕色的頭髮，橢圓形的臉，彎彎的眉毛，下面有一雙大眼睛，眼睛裏有一顆“黑寶石”中等身材，漂亮極了！

黃老師的後腦勺還長着一雙大“眼睛”。

有一次，我們正在上語文課，我後面的兩個同學的“嘰嘰喳喳”地說個不停，黃老師後腦勺的那雙“眼睛”看到了，立刻停止了寫字，轉頭盯着我後面那兩個同學，那兩個同學似乎看到了老師的眼神，立刻坐好了。

黃老師還有一顆關心同學的心呢！

有一次，我有一道題不會寫，我絞盡腦汁也沒有找到辦法，正當我發愁的時候，老師輕輕地走到了我面前，親切地問：“怎麼？遇到難題了？”我支支吾吾，不好意思，黃老師似乎明白了，看了看題，教了我一遍，可是，老師走後，我還是不會寫。於是，我再去問黃老師，黃老師並沒有生氣，而是細心地教我，一直到我弄懂爲止。

哈！這就是我的班主任老師，黃老師！

我的班主任老師三年級作文 篇7

當我還懵懵懂懂，一進入小學生活時，所遇到的第一位班主任老師就是林君鬱老師。她留着一頭長長卷卷的秀髮，身材很苗條，說起話來輕輕柔柔的，看起來很像我的芭比娃娃。

老師教書時很認真，當我們有不瞭解的地方，她會不厭其煩的一再解說，想要把我們全都教會。她連下課時也不放鬆，總是忙着批改作業，沒有一刻休息的。有時班上的男同學比較頑皮，玩遊戲時會因一言不合而動手，每次有紛爭時，老師都會好言勸說，因此老師常常說的一句話就是：“不可以打人。”

老師時時關心我們，愛護我們，留意我們的安全，不讓我們受傷。她把我們當作自己的小孩一樣看待。老師對我們的期望是希望大家能當個乖寶寶，所以我們會努力向學，用功讀書，學習態度要表現良好，不做讓老師不開心的事情，這樣纔是乖寶寶。

我的班主任老師三年級作文 篇8

我的老師是一個非常低調的人，即使他上電視，也不會驕傲。她的個頭並不高，但是她的'心非常的善良！徐老師每天都在告訴我們，即使你有多麼優秀，學習多麼的好，也不可以驕傲。

平時我們徐老師是開心的時候一種性格，生氣時候又是一種性格。先讓我講一講徐老師開心的時候是怎麼樣的吧！有一次我們班的運動會比賽獲得了一等獎，可徐老師一點也沒有驕傲，回去的時候有一個同學問徐老師，老師回答，做什麼事情都不可以驕傲，到教室了以後，老師看我們太熱了點，給我們一人買了一根雪糕，徐老師看了我們笑起來，她也開心的笑起來。

再說一說我們老師生氣的時候是什麼樣的，有一次我們全班寫的組合訓練都不過關，徐老師頓時氣的火冒三丈，就把所有的組合訓練扔到地下，老師說，今天我把你們的美術課，體育課，所有的課都要了，你們一個也別想上。我們大家嚇得大氣都不敢出。

這就是我的老師，一個低調，愛變臉的老師。

我的班主任老師三年級作文 篇9

要是說起我的班主任老師，保管把你們嚇一跳！他就是和藹可親的周老師，人送外號：“神奇班主任”，怎麼樣，嚇你們一跳吧！

記得有一次：我犯了一個嚴重的錯誤——沒做語文小冊。我就被周老師帶進了辦公室，這是，我的心忐忑不安，特別害怕。“我該怎麼辦？逃跑？不行，我可是一個好學生！還是認錯吧！”我的心裏一次又一次想這句話。“今天你爲什麼不做作業呀？不會嗎？”周老師和藹可親地說。“周老師，對不起，昨天，我……”我無地自容的說。“行了，不用說了。下次千萬不要再範這種低級的錯誤了，好嗎？”“嗯，周老師，我保證再也不犯了！”我的心頓時平靜了下來。再回教室的路上，我一直在思考一件事：我爲什麼不做作業呢？做作業不好嗎？於是，從那以後，我就在再也沒有沒做過作業了。

怎麼樣？周老師是不是很厲害呢？

我的班主任老師三年級作文 篇10

她有一雙謙虛的眼睛，一副眼鏡，一雙小耳朵和一張櫻桃小嘴。她是誰？哈哈，沒錯。她是我們的班主任:何老師。

她真的很喜怒無常。

先說她的憤怒。

我還記得那次，鈴聲一響，我們立刻回到座位上，等待老師的到來。過了一會兒，老師來了，但是他的表情很生氣。我開始懷疑，肯定沒什麼好事。果然沒什麼好事發生。何老師一進來就生氣地說:“古詩詞比賽我們誰都沒贏，但我希望下次數學競賽我們能贏。”聽了老師的話，我們全班都低下了頭。

再說說她的幸福吧。

那一次，我們坐下來等老師。過了一會兒，老師臉上帶着微笑走了過來。我開始懷疑，何老師是怎麼開始的？何老師一進來就說:今天我們班有同學數學競賽得了二等獎和三等獎，但我希望下次能得一等獎。我們聽着，心中充滿了喜悅。

這是我們的班主任何老師，無論如何都是我們的好老師。

我的班主任老師三年級作文 篇11

我的班主任是個女老師。她有一張瓜子臉，櫻桃小嘴，大眼睛，一雙細柳眉，一身名牌衣服，像個大明星。雖然她在學習和紀律上對我們有點嚴格，但老師不會阻止我們做與學習和紀律無關的事情。

其實我們組成一個大家庭，老師是我們的“媽媽”，我們是老師的孩子。我們學習的時候，問不懂的老師，老師一個個詳細的告訴我們；如果有些人聽了老師一遍又一遍的講，似乎還是聽懂了，那麼老師還是不厭其煩的告訴我們，直到我們聽懂爲止。但是有時候老師帶着病來上課。就像這一天，老師發高燒來教我們。但是上課到一半的時候，老師突然崩潰了，我當時就摸了摸老師的額頭，唉！老師發燒40℃。當時我們整個大家庭的“孩子”都哭了，老師的頑強精神感動了我們每一個孩子。

啊！老師就像一隻勤勞的蜜蜂，日復一日地跑來跑去，採摘甜美的花蜜。我們中國還有一句話！那就是:“教師是人類靈魂的工程師。”

我的班主任老師三年級作文 篇12

我們班的班主任戴着一副眼鏡，身才呢也不算太高，我們經常看到他臉上總是一副慈祥的樣子。

他是一個很有學問的老師，同時兼着我們班的語文，還是學校的副校長。

他非常有責任心，爲了我們班經常連家也不回，就住在學校。我們基礎差，他就給我們補課，寫不了作文，就指導我們寫日記，給我們精心編輯後，發到秀容文學社的微信公衆號上，讓更多的人看到我們的作品。每當這時，我們都挺自豪的，也願意每天花時間來積極寫日記，爭先恐後地告訴他給我們發表。

他經常犧牲休息時間，來陪我們補作業，他把全部身心都投入到了我們身上，對自己的孩子卻從來沒有這樣用心過，他爲我們班付出很大，經常給我們進行理想前途教育，而我們總是左耳朵進右耳朵出。

我們以後會努力，讓我們班變得更好。

我的班主任老師三年級作文 篇13

我的班主任也是我的語文老師，她叫“聶人龍”人中之龍的意思，老師還有個妹妹叫“聶人鳳”都是很霸氣的名字。老師那麼出衆，很適合這個名字。

我的班主任個子高高的，眼睛大的，炯炯有神。頭髮烏黑烏黑的，她喜歡綁成馬尾。老師的體型雖然不苗條，但我覺得這樣剛剛好，不像那些特別苗條的，風一吹都不會倒，很有安全感。

我的班主任非常和藹可親，從不兇我們。有時候我們調皮了，做錯事了，她就會像媽媽一樣，耐心地，溫柔地找我們說話。很多同學都被感動了，也更加聽話了。

我的班主任很有責任心，每天我們寫的日記，她都會一字不漏地閱讀，細心地給我們批改。每篇日記後面都會寫上溫馨的評語，讓我覺得老師特別認真親切。老師教的每一堂課都很詳細動聽，我們都聽得津津有味。

我的班主任是一位最讓我敬重的人，她給了我們知識，還一直陪伴你這我們成長。我愛您老師！

我的班主任老師三年級作文 篇14

我喜歡很多老師：英語老師，數學老師，美術老師和品德老師，但是，我最喜歡的老師還是我的班主任語文老師。

語文老師有時候很溫柔，有時候卻很暴躁。

當大家不寫作業，上課不認真的時候，語文老師就非常生氣。有時候還有些人讓別人幫寫作業，在課堂講話，搞小動作，這個時候老師就會很暴躁。

雖然老師有時候很暴躁，但她很多時候都是很溫柔的。比如：老師經常用自己的錢給我們買糖、買書、買學習用品。特別是每年的六一兒童節會給我們買冰淇淋還有很多好吃的，那一天不用寫作業，還可以看電影呢！

對了，差點忘記介紹我的語文老師了！她叫唐雲鳳，長得非常漂亮。眼睛小小的，不過在那張臉上好像也挺合適的呢。

這就是我最喜歡的老師，一個溫柔又暴躁的老師，我們永遠愛她。

我的班主任老師三年級作文 篇15

我的班主任李老師長着一頭柔軟的長髮，特別得美麗。樣子看上去很和藹，不過，她也很嚴格。李老師經常對我們說：“李老師對你們嚴格，是因爲我愛你們！”

李老師上課特別有趣，我很喜歡聽李老師上課。讀生字時，李老師會跟我們玩一些生字遊戲。比如說，上次我們就玩了一隻青蛙掉進了井裏的遊戲。是這樣的：一隻青蛙掉進了井裏，有很多的字在它的頭頂上。李老師說：“只要我們讀一個生字，青蛙就會跳到生字上面，這樣青蛙就會慢慢地跳出井了。”我們一個字一個字地讀，青蛙果真跳出了井口。

活動課上，李老師還帶着我們一起去操場玩，同學們和李老師一起做遊戲，老鷹捉小雞等等，我們玩得可開心了！

這就是我的班主任李老師，我們都很喜歡她！

我的班主任老師三年級作文 篇16

一身西裝，一雙涼鞋，一副眼鏡，湊成了一個有活力的中年男子，他就是我們的班主任。

他在紀律方面管理嚴格，比如說，有同學打架，他會把同學叫到辦公室教育。我曾經遲到後，他在辦公室和我談來龍去脈，前因後果，以及給我的建議。

其他時間，他是和藹的。他反對死記硬背，要求我們靈活運用。在他的語文課上，課堂氣氛活躍。他對其他科目有所瞭解，還經常和我們分享新聞時事。

“開卷有益”“寧靜致遠”“上下求索”是他對我們的勵志口語，他認爲，課外閱讀很重要。

他不提倡總是低頭讀書，說要勞逸結合。“我們還需要適量的運動和玩耍，”他比較注重身體素質。

我們的班集體，在他的帶領下，成爲了優秀班集體。我們也不能辜負期望，爭取讓班主任老師評上優！

我的班主任老師三年級作文 篇17

我的班主任五十多歲，中等身材偏瘦，一頭烏黑髮亮的短髮，彎彎的眉毛下面是一雙智慧的眼睛，她是樣一位既溫柔又知識淵博的老師。

她的責任心很強，每週三和週五都讓我們寫一篇天天記，她利用我們中午吃飯的時候全部批改完，有的時候都來不及自己吃午飯。下午一上課，就把天天記寫的不理想的同學叫到身邊耐心講解，直到都改行爲止。功夫不負有心人，在老師和我們大家的共同努力下，我們班的寫作能力逐漸上升，要修改的同學越來越少了，

老師教學嚴謹，對我們要求嚴格，但是平時卻是個心思細膩的人，記得有一次我生病了沒有吃中飯，老師發現了就把從家裏帶來的熱粥給我喝了。我感覺喝的粥是我長這麼大喝過最好喝的了。

我愛我們的班主任，自從老師帶我們班後，老師本來偏瘦的身材就更顯清瘦了，希望我們以後少讓老師操點心，我們一定會努力的！

我的班主任老師三年級作文 篇18

我們班的老師個個才貌兼備、業績優異、能力非凡。今天我來介紹一下我們的科學老師李老師。

李老師很高，穿上高跟鞋之後顯得更高了，有時候，我站在她旁邊對她說話時。她必須彎下腰才能聽見（因爲我平時說話聲音比較小聲）。

她非常漂亮，雖然臉上有一點點粉刺，但瑕不掩瑜，她還是那麼標誌。李老師她那大而清澄的眼眸是那麼有神，閃動着青春光輝令人無限神往。

她講課時總是會用一些生活方面的常識來點明科學中的道理。她也非常愛帶我們去實驗室做實驗。李老師永遠不會讓我們抄那麼多筆記，要學的重點在書上就有。並且她堅決要帶我們去實驗室。

有一天，我們沒有提前排隊，她就急燥地說：“怎麼還不出去排隊呢？”，然後對路隊長說，“趕快叫他們出去排隊，這節課任務很重。”生怕浪費寶貴的時間。

這就是我們可愛的班主任兼科學老師李老師。

我的班主任老師三年級作文 篇19

開學了，我們換了新的班主任。她口才、文筆都很好。

她個子很高，兩隻炯炯有神的大眼睛下面有一張出口成章的嘴巴，經常穿連衣裙，顯得格外漂亮。

老師姓邱，在市裏知名度很大，是一個教學有方、平易近人的好老師。她還是我們的教導主任，我們作爲他的學生而感到驕傲！老師把寫得好的作業發到微博上去，當然我也是其中一個。邱老師也經常給我們講他小時候的故事，我們也很愛聽。

還有一次，老師講過寫字要用鋼筆，一位同學因爲家庭經濟關係，總是用簽字筆寫字。老師不但沒有批評他，反而說明天要送他一支鋼筆。次日，由於這位同學下位，老師也帶來了鋼筆。邱老師把這兩件事分開：給了鋼筆，卻又打了他。老師說話算話，很少動用武力，除非是同學屢教不改，她才使用“殺手鐗”。

老師才教我們不滿十天，我就喜歡上了她，真希望他能一直伴隨我們上完小學！老師，您的教誨之恩我終生難忘！

我的班主任老師三年級作文 篇20

我的語文老師也就是羅老師，羅老師溫柔善良，而且還很漂亮。一雙水汪汪的大眼睛、一對小巧玲玲瓏的耳朵、高高的鼻樑上架着一副眼鏡，小嘴線條分明，齒白脣紅，說起話來像唱歌一樣動聽。

一頭烏黑的秀髮迎風飄揚的時候特別美。

我很喜歡羅老師說實話從內心來說還是很怕，平時對我們很嚴厲，我也知道這是老師對我們負責。上課的時候對我們認真負責是位好老師，下課的時候像一位慈祥媽媽。

在二年級下學期，羅老師生過很多次病，當時我認爲是我們太調皮太不聽話，所以羅老師纔會生病，我自責過，告訴自己以後要努力學習。

開學就該上三年級了，對我來說又是一個新的起點，我會發奮學習，用成績來報答老師和爸爸媽媽的恩情！

祝願羅老師身體永遠健健康康每天都開心快樂！

我的班主任老師三年級作文 篇21

我們的班主任是一位個子高高的，頭髮長長的，戴着一副眼鏡的很漂亮的老師。樑老師的眼睛很明亮，初看沒什麼特別，可是仔細一看，嘿，樑老師的眼睛是會說話的。

去年足球藝術節的時候，爸爸媽媽都沒有來參加，我非常難過。我在那裏不高興的翻書，樑老師看見了向我走來。樑老師的眼睛好像在問我：侯嶽揚，怎麼了？是不是想買書啊？我撓了撓頭，小聲說是的。最後樑老師居然只用四元錢買了《稻草人》《365夜睡前故事》等等四本書。我開心極了！

我們班的路隊走的整齊時，升旗儀式表現良好時，樑老師常常會露出笑臉，從樑老師的眼裏我能看到高興、開心和欣慰；而我們表現不好時，作業沒有認真完成時，樑老師又露出了批評和充滿期待的眼神。

我最喜歡樑老師了！

我的班主任老師三年級作文 篇22

我的班主任是語文老師，她大大的眼睛，紅紅的小嘴，長的非常好看。我很喜歡她，是因爲她不但年輕時尚，而且說話的聲音也非常好聽。

記得她給我們上第一節語文課的時候，給我們講《桂林山水》。這樣的山圍繞着這樣的水，這樣的水倒映着這樣的山聽着她讀書的聲音，我都要入迷了。每當我們遇到不會的問題，她都回認真給我們講解。因爲我喜歡語文老師，所以我非常喜歡上語文課。

有一次，在上語文課的時候，我開小差了。想起《裝在口袋裏的爸爸》的故事情節。老師沒有在課堂上批評我，放學後，她把我叫到辦公室教育我。我想，她一定對我很失望了。以後我要好好學習，認真聽講。再也不能讓老師失望了。

這就是我的班主任，一個年輕漂亮的語文老師！

我的班主任老師三年級作文 篇23

我有一位好老師，她是我的班主任，也是我的語文老師。

老師的名字非常好聽，叫任若楠，平常我們都叫她任老師。任老師有着長長的頭髮，高高的個子，戴着眼鏡。老師的臉上總是帶着笑容，即溫柔又美麗，我們都很喜歡她。

任老師總是帶着笑容給我們上課，上課的時候我認真聽講，下課的時候沒聽懂的就去問任老師，老師總是耐心細緻的給我講解，直到我聽懂了、弄明白了爲止。

我在學校表現的好的時候，任老師會表揚我，我會很開心；有時候，我犯了小錯誤，任老師也會批評我，可我知道，任老師是爲了我好，希望我能做的更好。

任老師，是一位好班主任，是一位有愛心的老師。當我受傷時，任老師會爲我包紮傷口。我很喜歡我的任老師。

老師，您辛苦了！

我的班主任老師三年級作文 篇24

我的班主任老師叫劉鳳香，她高高的個子、胖胖的身體，說話的聲音很大。

劉老師對我們要求很嚴格，她有時候很兇，總是要求我們在課堂上認真聽講。誰要是上課不注意聽講，她就很兇很兇地訓他，我們很害怕，大家聽課就認真了，所以我們班裏的同學學習成績都很好。別看她樣子很嚴肅，可是給我們講起課來卻非常認真，還特別有耐心，直到大家懂了爲止。

別看我個子不高，脾氣卻不小，但是我就是聽劉老師的話，你知道這是爲什麼嗎？因爲劉老師常常和我談心，給我講道理，在她面前我變得聽話了。

劉老師爲了改變我的個性，平時讓我參加一些集體活動，學習小提琴，磨練我的性格。每當我取得了好成績，劉老師總是站在我身邊，面帶笑容地誇獎我。

我想報答老師，只能努力學習，爲班級爭光添彩，給老師爭得榮譽。想到這我就更有了幹勁。我真高興，有一個向母親一樣的好老師……。

我的班主任老師三年級作文 篇25

我的班主任老師姓王，我們尊敬地叫她——王老師。

她長得很漂亮，有一頭烏黑亮麗的頭髮，還有一雙明亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。她個字不高不矮，可能因爲教學工作辛苦，身材偏瘦。

她是一位嚴厲但又溫柔、體貼的老師，當我們淘氣的時候，她會沉着臉生氣地批評我們，讓我們認識到自己的錯誤。雖然我們很怕，但是我們知道，這一切都是爲了我們好。當我們有點成績或遇到困難的時候，她又會笑靨如花地鼓勵我們，給我們力量。

王老師名氣很大，高年級的學生都知道這位美麗優秀的語文老師，因爲她去過很多班上過公開課。王老師的字寫得漂亮極了，她教的學生成績在年級中都名列前茅，所以我們也應該努力學習，努力向上，在王老師的教育和關懷下，做一名優秀的小學生，不能辜負王老師的深切期望。

我的班主任老師三年級作文 篇26

我的班主任王老師，是我的語文老師。她披着一頭捲髮，臉上總是帶着微笑。她有一雙充滿智慧的大眼睛，她的這雙眼睛可不一般，好像孫悟空的“火眼金睛”，課堂上誰在走神，她看一眼就知道。

王老師在學習上對我們嚴厲，在生活上對我們也特別關心。

有一次我玩遊戲的時候，不小心把腿碰到了消火栓的把手上。消火栓的把手已經生鏽了，劃破的皮膚眼看着開始出血，我心裏害怕極了。同學幫我告訴了王老師，王老師叫我去她的辦公室。我以爲王老師要批評我不注意安全，於是一路不安地來到了王老師辦公室。沒想到，她什麼也沒說，只是細緻地幫我消了毒，告訴我別擔心，沒事的。我瞬間感覺很溫暖，情緒也平復了許多。

這就是我們的班主任，她就是這樣愛護着我們！

我的班主任老師三年級作文 篇27

今天，我要給大家介紹一下我的班主任，她姓王，我們都親切地叫她王老師。她有一頭棕黑色的捲髮，眉毛又細又長，說話的時候還一動一動的，像風中搖曳的柳葉，眉毛下有一對閃着金光的眼睛，還有一張水水潤潤的嘴巴，像水蜜桃一樣。她的個子不高也不矮，身材瘦瘦的，她愛穿小巧可愛的裙子，配上美麗的高跟鞋，看上去高貴極了。

我們的王老師非常愛喝咖啡，怎麼喝也喝不膩。我一直在想王老師爲什麼這麼愛喝咖啡，我猜一定是因爲早上很早就要起牀上班，到學校守着同學們出早操，晚上又很晚才能回家，所以白天喝點咖啡就能提提神。

王老師的性格有時溫柔，溫柔的時候，那聲音輕輕柔柔的，聽着都讓人覺得溫暖。可是有人惹王老師生氣的時候，王老師就會變得暴躁，暴躁的時候就像熱鍋上的螞蟻。

這就是我的班主任，你喜歡她嗎？我是非常喜歡我的班主任。

我的班主任老師三年級作文 篇28

事實上，我的老師也是一個嚴格的老師。有一次午休時間，我剛剛完成老師佈置的作業，以至於我出去瘋狂玩耍。第二天，她讓我一遍又一遍地重寫作業。我憤怒地又寫了一遍，又潦草地寫了一遍。看完之後，她用深沉有力的語氣說:“宇航，如果你願意練字的話，請寫幾遍。”她說這話時，撕下了潦草的兩頁紙。當時老師的行爲讓我很震驚，所以我必須認真寫作業才能通過考試。

中等身材，短髮。一雙眼睛經常放在鼻樑上。 -一雙會說話的眼睛。——張能的嘴，哪來的，是我們中年班主任，易繼平先生。每一個成功人士的背後，都有一個盡職盡責的好老師。

“春天的蠶絲被會一直織到死去，每晚蠟燭會滴乾燭芯“這首詩是老師敬業精神的寫照。你在日常生活的某個地方見過這麼熟悉的人物嗎？

我的班主任老師三年級作文 篇29

唐老師是我們的班主任，是我們大家都喜歡的老師。

唐老師家住在市裏，每天都忙緊來到我們的教室，忙着上課的準備工作，水都顧不上喝一口，下課以後，還要忙着給我們批改作業。

唐老師非常愛我們，有一次，天氣非常冷，一個同學穿着太少了，手都凍僵了，唐老師看到後，急忙用自己溫暖的手把那位同學冰冷的手捂了起來，像媽媽關心孩子那樣問他：“你怎麼穿的這麼少，也不多穿點，現在好點沒有？”這位同學看到唐老師這麼關心自己，感動的說：“好多了。”同學的手捂熱了，唐老師的手卻涼了。從前，我們班有很多同學膽子很小，上課不敢舉手發言，唐老師看出他們的心思後，就叫他們發言，同學們回答完後，唐老師就鼓勵他們說：“回答的很好，如果聲音再大點就更好了。”就這樣，我從頭班敢舉手發言就越來越多了。像這樣的事情還有很多很多。

唐老師，我想在這對您說：“老師，您辛苦了，我們愛您！”

我的班主任老師三年級作文 篇30

一張有些方的臉，皮膚黃中略帶一點黑，讓人誤以爲營養不良。粗粗的眉毛，一雙不大的眼睛，直直的鼻樑，最引人注意的是她那張不大不小的嘴脣上的那一顆美人痣，據說可以給她帶來很好的運氣。她，就是我的班主任丁老師。他以前在我的印象中並不大好，但一件事卻改變了我對她的看法。

那是大冬天發生的一件事。丁老師居然要在第三四節課帶領我們去操場曬太陽。“哇！老師萬歲！”同學們欣喜萬分，一到操場，編一個個都像重獲自由的野獸，自顧自的跑開了。老師一聲令下，同學們有一個個像中了傳說中的魔法一樣，乖乖的一個一個跑回老師的身邊。

這一堂課，我們與老師談了很多很多，我們之間沒有了往日的那種拘束，都自由自在的談了起來。我驚奇的發現，我對這個老師又有了重新的認識。在陽光的照耀下，老師顯得特別的迷人，她也一反常態，那張原本板着的臉竟綻放出了迷人的笑容，我一下子才發覺，這個班主任是這麼的可愛。我喜歡這個老師。

我的班主任老師三年級作文 篇31

我的班主任很和善，她有一雙清澈明亮的眼睛，一頭烏黑的頭髮紮成了馬尾辮，她的嘴巴能說會道，一身樸素的衣服。我的班主任江老師對同學可好了，有一次我把語文書忘帶了，江老師把自己的語文書借給我用，還對我說：“下次可別這麼粗心把書忘家了啊”，我聽了心裏樂滋滋的，每當我想起這一件事，都會有一股暖流流入我的心田，也會有個聲音提醒我不要忘記課本和其他東西了。

江老師不單是我們的朋友，也是我們嚴格的老師，她對我們的學習可嚴了，有一次一位同學把作業本上的字寫的很潦草，江老師就嚴厲的對他說重做。你看我們江老師嚴格吧。當然，江老師她也是非常關心我們的課外閱讀呢，上次她還把她女兒的少年文摘帶來給我們看呢，足足有40幾本呢，江老師關心我們情可多了，寫也寫不完。這就是我們有着20年教齡的良師益友。

我的班主任老師三年級作文 篇32

樹林在育林人的撫養下長成翠綠的一片，幼鷹在母親的折翅下撲飛長空，猶如今天的我們擁有豐富的知識基墊，離不開當年老師的諄諄教誨。我的班主任就是這樣勤勤懇懇的一位老師。

我的班主任，您總是披星戴月地給我們改作業，不知疲倦的教育着我們，這裏，我要跟您說聲“您辛苦了!”有些同學喜歡打架，您總是讓打架的同學寫一份深刻的檢討書，再帶去辦公室進行教育，我有時也被您批評，回家媽媽告訴我：“嚴是愛，鬆是害”。

我的班主任，上課時是那樣的有趣，和藹可親，如教“告”時您會這樣說：“一口咬掉牛尾巴”，我們很快就記住這些生字了。上課時，您會開啓您的火眼金睛，誰搞小動作，您都能看得見。

您把我們當成自己的孩子對待，我們也把您當母親對待，讓我們共建這個美好的大家庭！老師永遠是一盞明燈，指引我們向前!

我的班主任，我們愛您！

我的班主任老師三年級作文 篇33

我的班主任姓黃，她大概40多歲，個子不高，胖胖的，非常愛笑。

黃老師非常愛我們，關心我們。

有一次，正在上課，王浩屹忽然對老師說：“黃老師，葉恩惠吐了！”我回頭一看，坐在葉恩惠旁邊的同學都捂着鼻子，我的座位裏葉恩惠很遠，雖然沒有捂着鼻子，可是卻覺得很噁心。

黃老師看了看同學訓斥着：“捂着鼻子幹嘛啊？”只見她邊說邊往衛生角走去。拿起掃把和簸箕，毫不猶豫地走向嘔吐物。她用掃把一下又一下地把嘔吐物往簸箕裏掃。

黃老師在掃時，很多同學都在底下小聲地說：“太臭了，太臭了！簡直受不了！”黃老師好像沒聞到臭味似的，把嘔吐物掃進簸箕，直到地上沒有丁點嘔吐物爲止。

教室又和原來一樣，不再臭氣熏天了，我們又可以上課了！