三年級作文（通用34篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

“木頭人，不許動，動動就是小蜜蜂，不動就是貓頭鷹。”這聲音是從哪裏出來的呢？原來，我們在玩木頭人的遊戲。

老師一聲下令：“轉圈！”我們像龍捲風似的飛快地轉起來，過了一會兒，老師又說：“停”我們停止了旋轉，擺出各種滑稽的動作，教室頓時變得鴉雀無聲，沒有人說話，沒有人聊天，現在好像不是教室了，而像一個雕塑展覽館似的，連時間也好像被靜止了，同學們有的一隻腳趴在桌子上，右手拿着一把刀伸到脖子邊上彷彿是要自殺，有的擺出鳥的造型，好像要展翅欲飛去拯救世界；有的把手做成拳頭放在鼻子旁，像一個思考問題的奧數家，還有的把眼睛一翻，手往前一伸像一個殭屍要吃人肉，最有趣的要看顧文皓的，他一隻手高高舉起，一隻手矮矮放下，頭往前伸，張開大嘴巴，露出長長的舌頭，好像一隻哈巴狗需要解渴似的伸出舌頭，我看了他的動作，也忍不住哈哈大笑起來，直到老師說遊戲結束，我們纔有了生命。

第二輪是“逗笑人VS木頭人，”老師選項方銳當了木頭人，他一上去就十分嚴肅，像一位戰士，老師先請了陳卓然，陳卓然說：我講個笑話給你，我保你哈哈大笑，笑話說了出去，我們哈哈大笑，項方銳卻一笑不笑，紋絲不動，陳卓然無計可施，最終敗下陣來，我心想：你這講笑話的水平也太差了一點吧，還是看我的笑話水平吧，於是我高高地把手舉了起來，老師請了我，我上去了，隨口說出：“8174919，把你雞雞扭一扭”可項方銳還是沒笑，老師請了陳科亦，陳科亦擺了一個大鬼臉，項方銳終於忍不住了，張開嘴巴哈哈大笑起來。

遊戲結束了，可遊戲過程中的那一幕幕精彩畫面在我的腦海中揮之不去。

三年級作文 篇2

前天，我寫完作業，與爸爸和奶奶一起貼年畫。

別看我很小但我作用很大。我是負責撕透明膠和指揮的，往左一點往右一點，真好玩，貼在牆上的年畫真漂亮，新的福氣又來。貼好年畫我們掛大魚，紅紅的大魚掛在我的家裏，預示着我們家年年有餘紅紅火火。

昨天，我和爸爸媽媽買爆竹、禮花。買爆竹和禮花和人可真多呀，大家都在忙着買東西。今年的禮花可真有意思，有的模樣是公主的，有的模樣是小和尚的，有的模樣是天線寶寶的。我們還買一錠大金元寶，我們發財。你看年味多濃呀。

三年級作文 篇3

星期五早上，我很早起牀，因爲我要去鳳凰山遊玩。

爸爸、媽媽和我乘着汽車興致勃勃地來到了鳳凰山。買好票就高高興興地走進魔幻村莊，我東張西望，覺得那裏什麼都很好玩，在遊樂場所，我迫不及待地玩了小火車、魔鬼屋、海盜船、旋轉木馬，衝浪船等各種好玩的運動。

最刺激的是衝浪船，我們一家人穿上雨衣排好隊，輪到了我們就上了船，這時我好像有點緊張，爸爸鼓勵我說：“不要緊張，勇敢點！”我閉上眼睛就衝了下去，好刺激！完好之後，我還想玩，媽媽說：“我們要回家了，下次再來吧。”於是我們都依依不捨地回家了。

這次遊玩，我的收穫很大，看到鳳凰山景色秀麗，其樂無窮，真使我大飽眼福。

三年級作文 篇4

我坐在樓梯上吃飯的時候，偶然間看見一粒米在動，我仔細一看，原來是一羣螞蟻正擡着一粒米。頓時我來了興趣，心想：這麼小的螞蟻怎麼能搬動那麼大的米粒呢?

只見兩個螞蟻一前一後，擡着米粒從容的爬着，而且很有秩序，好像有路線似的。我倒要看看你們往哪裏搬……

螞蟻進洞了，原來樓梯邊有一個小洞，那裏是螞蟻的家。這麼多螞蟻出來了，它們把我掉的米粒一個一個的搬回洞裏。我發現了螞蟻好勤勞好團結啊，同時也發現了自己有些浪費糧食：吃着，掉着。

謝謝螞蟻，讓我懂得了道理：團結就是力量，也不能隨意的浪費糧食。

三年級作文 篇5

有一天，我和爸爸媽媽去上街，路過一家花店，爸爸帶頭走了進去，玫瑰花作文。只見爸爸環顧花店後，最後把視線停在了玫瑰花上。他從中選出了一束最精緻最美麗的玫瑰花，送給了我親愛的媽媽。媽媽接過爸爸手中的花後，臉上露出了燦爛的笑容，還對爸爸說了一句禮貌的話：“Thankyou！”我和爸爸也幸福地笑了。

三年級作文 篇6

正月初五，財神節，我和爸爸媽媽去縉雲皇帝祠宇玩，竟然發現有老奶奶在表演“竹馬舞”。

只見老奶奶們騎在道具馬上，兩隻腳露出在馬的肚子上。

只見樂隊鼓聲一響，騎馬人們分成兩隊，並排而出。忽然鼓點一變，分成了兩隊，兩隊都在繞着圈子。隨着鼓點的變化，又合併成一個大隊伍，時而分成兩隊，時而又變成一隊。到最後，音樂一停，領頭人把馬頭一提，腿一翹，發出一聲“籲”的聲音，馬停住了！另外的舞者也紛紛地跟着做。這場表演真讓人百看不厭！

聽爸爸說，這項民間藝術，已經流傳很久了，可能源於南宋。各地都有不同形態的“竹馬舞”！我真想把各地不同的“竹馬舞”都看遍啊！我喜歡這種傳統藝術。

三年級作文 篇7

家風是什麼？家風是葉片上的一滴露，是一陣微風，是原野上的一顆小丫，是……

在家裏，我是大王，爺爺奶奶聽我的，外公外婆聽我的，我霸佔着全世界。

在學習上，我有點煩惱。考試有點粗心，作業總是忘記寫答案等等等等，總之我對學習有點偏見。

昨天我在做暑假練習本的時候，聽見奶奶在家和姑姑打電話，奶奶耳朵不好，要用揚聲器，所以我非常容易得就聽到……

我聽見奶奶對姑姑說了這樣一句話：女兒呀，你哥和你從小就認真讀書，很少和朋友們交往，可是你哥現在樣樣都會，電視機破了、要裝新空調、新燈，叫一聲寅就好了。

聽到這句話，我感到很內疚，每次爸爸媽媽給我提出好的建議時候，我都是腦子也不動的就用否定的話拒絕了他們的好建議，但是後來我才發現了自己的錯誤，但是已經晚了。

後來我不斷地努力改變自己的錯誤，後來，有一天……

後來有一天，我又做錯了不該錯的事，爸爸媽媽不但沒有說我，反倒給我一次改正的機會，我剛想頂回去，就想起我在不斷地改變錯誤，不能頂嘴，所以用手捂住嘴巴。媽媽覺得很好奇，問：“寶貝，你今天怎麼態度這麼好呀？”“因爲我要改變自我認真學習！”話音剛落，媽媽就在我額頭上吻了一下。

家風讓我改變自我，讓我變得越來越好！

三年級作文 篇8

作文課上，林老師笑容滿面地問：“同學們，你們知道我們身上哪個部位的觸覺最靈敏嗎？”同學們七嘴八舌地議論起來。有人說：“嘴巴最靈敏，我們可以嚐到各種滋味！”有人說：“耳朵最靈敏，我們可以聽到細微的聲音！”還有人說：“手最靈敏，我們可以觸摸萬物！”林老師神祕兮兮地說：“那我們做一場‘觸摸小實驗’吧！”“好！”同學們興致盎然。

林老師先請了肖昕怡上臺，然後用紅領巾矇住了她的眼睛，讓她伸手不見五指。接着，林老師拿出一把綠色的刷子在肖昕怡的臉上輕輕地刷了一下，肖昕怡脫口而出：“它是毛茸茸的！”林老師問：“那是什麼呢？”肖昕怡猶豫不決地說：“是腮紅刷嗎？”林老師說：“不是的。”說罷，林老師又把刷子在肖昕怡的鼻子上掃了掃，開玩笑地說：“會不會是貓的尾巴呢？”同學們聽了都哈哈大笑。最後，林老師讓肖昕怡用手摸一摸，肖昕怡仔細地摸了摸說：“是電腦刷嗎？”林老師笑着說：“是的。”

肖昕怡把紅領巾解開，還真是電腦刷子。林老師笑眯眯地對同學們說：“手是我們最靈敏的部位，因爲手上面有許多感應器，所以手也有人的第二大腦的美稱。同學們，你們要多用手來觸摸這美好的世界，記住了嗎？”“記住了！”同學們的回答聲整齊又洪亮。

三年級作文 篇9

媽媽的愛，像天空，我是小雪花，怎麼飄也飄不出邊；媽媽的愛，像草原，我是小綿羊，怎麼也跑不出邊；媽媽的愛，像宇宙，我是小星球，怎麼轉也轉不出來。

媽媽是用眼睛關心我的，在我生病的時候，媽媽的眼睛是着急的。

有一天，我放學回來，覺得渾身發熱，頭重腳輕，便躺在牀上。媽媽走過來，看到我無力的樣子，摸了摸我發燙的額頭，嘴巴變成了“O”字形，但又鎮定下來。看着窗外的傾盆大雨，二話不說，拿着雨傘背起我就往醫院趕。在路上，我聽到了媽媽微微的喘氣聲與急促的腳步聲，還有嘩啦啦的雨水聲。心想：醫院啊醫院，我以前覺得你離我家很近，可現在爲什麼變得那麼遙遠？終於到了醫院，醫生給我做了檢查。看着媽媽被汗水與雨水溼透的衣服，我的眼淚不由自主地流了下來，感受到了深深的母愛。

媽媽是用手關心我的，在我夜晚着涼時，媽媽的手是溫暖的。

一個冬天的夜晚，外面北風呼呼，雪花飄飄，我被驚醒了。微微地睜開眼睛，發現媽媽正給我蓋被子，藉着微弱的光，我看見媽媽那慈祥般的臉，剎那間，一股暖流涌遍我的全身，使我又一次感受到了深深的母愛。

世界上有一種無私、偉大、不求回報的愛，叫母愛。我要感謝媽媽，感謝她對我的愛。我一定會讓媽媽爲有我這個女兒而感到無比的驕傲與自豪！

三年級作文 篇10

我喜歡冬天，喜歡銀妝素裹的世界。站在凜凜的寒風裏，雪像一隻柔軟的手，撫摸着我的臉；又像一個個淘氣的孩子，與我嬉鬧、玩耍。

冬天，用一個字來概括：白，白的無暇，白得耀眼。冬姑娘鼓着腮幫子，把雪吹向人間。房子、樹——大自然的一切景物都被披上了厚厚的外衣。瞧，地上一串串腳印映出了孩子們的歡笑。

冬天最好玩的就是打雪仗了，一個個雪球在空中飛舞，爲美麗的雪景做了點綴，顯得既優美，又不失活潑。

冬天，沒有春天花一般的絢麗；沒有夏天火一般的熱情；沒有秋天豐收的果實，但它有潔白無瑕的美！啊！我愛你，冬天！

三年級作文 篇11

我是一個魔術師，我的家在藍天上。我一會變成羊羣，一會變成公牛，有時我像一條巨龍，有時我像一隻猛虎，還有時我是一隻可愛的兔子……因爲有我，天空纔會變得如此是我美麗。

我感覺身體很溫暖，一個大火球躺在我身邊，原來是太陽啊！我打了一個滾，摸到了一個涼冰冰的東西，我發現是一隻大香蕉，噢！原來是月亮呀！嚇了我一大跳！

我低頭一看，哇！春天到了。迎春花開了，那些黃色的迎春花開得爭奇鬥豔。那五顏六色的蝴蝶，正在花叢中採蜜呢！有一排白色的柵欄圍住了迎春花，卻圍不住它的香氣。春天真美啊！

到了晚上，魔術師要回家休息了，我變成了一輛小汽車，自己開到了家。下次再陪你玩吧！你想我了就看一看那湛藍的天吧！

三年級作文 篇12

今天，是一年一度的元旦節，我們大家都非常的開心，心情也是十分激動。

我們大家一直等到下午吃完飯，然後就打算看元旦節目了，不過，在這之前，我們年級開了一個小會，一開始唱了會兒歌，然後就說了說元旦的注意事項。馬上，我們就踏着輕盈的腳步，哼着歡快的歌曲，進餐廳了。

到了餐廳，老師安排好座位之後，倒數5個數之後精彩元旦就馬上開始了。第一個是《英華暢想曲》，上面有一大羣的人，有那小提琴的、吹笛子的、彈琴的……有很多的人，還有智慧的老師在最前面指揮。很快，這美妙的歌曲慢慢就過去了。很快就過去了很多舞蹈，有《木蘭辭》、《我和小鳥拉鉤鉤》、《辣妞妞》……很快，我們屏住氣息，很快就輪到了——我們班的舞蹈《吉祥孔雀》——之前老師還讓我們看過原版的。

我們班張玄儀在裏面是主演，還有我們班的趙高沐、李詩同、申曉雪，還有其他班的人在裏面演。很快，美妙的旋律開始了，舞臺上燈光滿面。演員們化着妝，穿着綠色的孔雀衣服。檯面上一眼望去，一片綠色。舞姿慢慢的舞動起來。舞臺上彷彿擁有魔術一般，把大家看的眼珠子一動不動。很快一片熱烈的聲音響起，十分響亮。很快進入了高潮，一片片“孔雀”翩翩起舞，尾巴上的點點光閃亮動人。很快就結束了。元旦也很快就結束了。

今天真是開心的元旦啊！

三年級作文 篇13

一年一度的新年不聲不響地來到了我們的身邊。

大家爲了過個好年，準備得熱火朝天。有的清理蜘蛛網，有的仔仔細細地擦玻璃，還有的把地掃得乾乾淨淨的。爺爺奶奶在煮團圓飯。

晚上，大家一邊看着電視節目，一邊吃着可口的團圓飯，一家人有說有笑。飯後，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿出大大的紅包，我眼前一亮，看到大紅包迫不及待的伸手就拿，樂呵呵的一直笑。大家都說：你真是個調皮的孩子。”十二點一到，我就聞到了香的味道，聽見了“噼裏啪啦”的鞭炮聲和一陣陣歡聲笑語。

我希望新的一年裏，全家平平安安地快樂地生活下去。我也希望自己能好好學習，天天向上，每次能考100分。

三年級作文 篇14

秋姑娘隨着秋風悄悄地離去，冬爺爺就邁着蹣跚的腳步像我們走來。

刺骨的寒風呼呼地吹着，不時的向人們襲來，冷的人們不禁的打着寒顫。在公園，池塘被厚厚的冰封住了，小魚躲在下面冬眠，上面卻有一羣小朋友在嘻嘻哈哈的滑冰。柳樹枝被厚厚的積雪覆蓋着，壓彎了它那細細的小腰。

在操場上，一些小朋友穿着厚厚的棉衣，帶着一雙美麗的手套，手捧着雪攥成一個個結實的雪團，每兩人一組，分成幾組，玩起了打雪仗。還有一些小朋友在堆雪人，剛纔還是一片雪地，不一會的功夫，在他們的手裏成了一個又大又白的雪人。雖然天氣很冷，但是不影響人們的心情。

冬天有時好，有時壞，但是我喜歡冬天美麗的雪景。

三年級作文 篇15

春天到了！春天到了！春姑娘把人間裝扮的猶如天堂一般。春光明媚、萬物復甦、鳥語花香，也正是春遊的好季節。

星期五早晨，我從夢中甦醒。想到令人興奮的春遊，我高興的心裏彷彿有一隻歡樂的小鳥在唱着喜氣洋洋的歌。

可是，我一看錶，天哪！才六點十四分！我起得是不是太早了？沒關係，我照樣喊道：“準備！出發！”

經過長途顛簸的乘車之旅，我們就到了目的地——小王子莊園。可是老天爺不做美，叮叮、咚咚的下起了雨，我那股高興的勁兒好像一下子被一盆冷水澆滅了一半。不過，說曹操曹操到，正當同學們討論着第一個項目要做什麼，第一個項目就來了——登山。

開始！同學們爭先恐後的涌進大門，開始登山。我慢慢的跟着大部隊，一同往山上爬。涼風夾着冰冰的水滴刮到臉上，那滋味可真不好受。雨中，汗水和雨水混在一起，分也分不清。

爬到半山腰，經過一個水池，我忍不住驚叫：“哇！黑天鵝！好漂亮喲！”原來，是兩隻黑天鵝在湖面上優雅的劃過，時不時彎彎脖子，形成“2”字形。它雖然沒有白天鵝美麗，但也有一種樸素的美！

黑天鵝是莊園裏一道亮麗的風景線，那刺激的滑草更是我記憶裏永遠璀璨的一道風景線。

排了一會兒隊，輪到我了。我小心翼翼地坐在滑椅上。滑椅開始下滑，剛開始還覺得挺好玩的，瞪着眼睛向四周看。後來越來越快，兩耳生風，雙眼緊閉，嚇的我大氣也不敢出。雨娃娃也來湊熱鬧，歡快地在我臉上跳舞。我的心裏彷彿有隻活潑的小兔子，噗通！噗通！噗通的跳。

“咚！”的一聲，把似乎進入睡眠的我給喚醒了。真刺激！

春姑娘悄悄地敲響了歸途的鐘聲，意猶未盡的我們，依依不捨的離開。春遊，是多麼美好！

三年級作文 篇16

我到了離學校門幾十米的地方，我竟然聽到了上課鈴聲，我不禁冒出了冷汗。我三步並兩步，跑向學校。

我氣喘吁吁地跑到了教室，大喊一聲：“報——告！”老師丟下書，狠狠地瞪了一眼，並厲聲說道：“班長，你怎麼又遲到了呢？這個星期，你已經遲到兩次了！”

我不敢直視老師的眼睛，只好把目光轉向同學們。同學們，有的暗暗自喜，有的替我擔心。

我沒有辦法，只好說出了事實。“我媽媽的車在路上壞了，所以只好跑着來到了學校。”

“原來如此，那你爲什麼不早點說呢？”……我沒有回答。老師繼續說：“好吧，你回座位吧。”

下一次我保證早早地來到學校，不遲到！

三年級作文 篇17

星期天的晚上，吃過晚飯，奶奶帶我去散步。

我們邊走邊玩，不知不覺來到了上海電視大學。校門口進進出出的大學生可真多呀！熱鬧非凡。我從來沒有走進過大學，對它裏面的事物好奇無比。於是，奶奶說：“我們去操場上看看吧！”來到操場上一看，可真熱鬧，其中有幾個爺爺、奶奶正在跑步，我和奶奶也跟着跑起來。

我想：讀好書就一定要有健康的身體，我會堅持不懈、持之以恆。

三年級作文 篇18

星期三的晚上，我們吃了飯就去散步，天上有許多的星星在閃爍着，月光在爲我們照着大地，我和媽媽說要到對面的小田路上去走走，但媽媽說那裏的路太滑了不讓去.於是我們就這樣走着馬路一起說着話慢慢的聊着.

外面的空氣真是新鮮，我們吸着它都舍不的回家，爸爸說一人講一個故事，然後由大的講起，爸爸講了一個英雄的故事，媽媽講了對戀人的故事，而我則講了一個老虎的．有趣極了，該回家了，爸爸說，明天還來嗎？來，只要你喜歡我們就來！

三年級作文 篇19

我家養了一隻可愛的小貓咪。我非常喜歡它。我每天都和它一起玩，我們像一對形影不離的好朋友。

小貓的全身毛茸茸的，長着黑白相間的毛，十分可愛。

有一次，媽媽正在織毛衣，突然，電話鈴響了。媽媽連忙放下手中的毛衣，去接電話。小貓看見了，連忙跑過來，用爪子抓住毛線團就滾動起來，把媽媽的毛線弄得亂七八糟。媽媽生氣極了，拿毛針打它。它“喵喵喵、喵喵喵”地叫着，眼睛骨碌碌地盯着我，好像在說：“主人快幫幫我。”我哭笑不得。我看到那可憐兮兮的眼光，走過去，摸了摸它的毛。它也用身子蹭了蹭我的腿。

這就是我家的小貓咪，是不是很可愛，很頑皮呀！

三年級作文 篇20

我家有一隻小貓，可愛極了，我非常喜歡它。

小貓有一身白玉似的毛，中間還夾着數塊黑色的毛，黑白相間，好看極了！它還有一雙毛茸茸的耳朵，兩隻彈珠似的黑眼睛。

我的小貓不僅長得好看，而且十分調皮呢！

記得有一次，我家的一個毛線球掉了出去，小貓看見這個球很大，覺得球一定很好玩，它的膽子很大，竟然把毛線球咬的亂七八糟，完事了，還衝我“喵喵”地叫了幾聲，好像在說∶“對不起，我只是想玩玩，不是故意的。”看着它那可愛的樣子，我不禁笑了起來……

我家的小貓可愛嗎？我覺得很可愛哦……

三年級作文 篇21

母愛是多麼偉大，多麼溫暖，多麼無私，更是多麼無微不至。

記得在那個很熱很熱的夜晚，那天剛好停了電。我從夢中驚醒，媽媽正在給我扇扇子。汗水溼透了她的衣裳。我緊緊的擁抱媽媽，不爭氣的淚水流了下來。啊！媽媽的愛是一陣清涼的風！

還有一次，那是個雨雪交加的冬天，馬路上已是冰封雪蓋。媽媽頂風冒雪送我去上放學，媽媽把傘全都蓋在我的頭上，自己的衣服卻已經被雨雪津溼了。我不爭氣的淚水，再一次流了出來。媽媽的愛是在這白雪皚皚北風呼嘯時爲我支撐的一把傘！

“誰言寸草心，報得三寸暉。”媽媽，您是寒冷時的一縷陽光，在我瑟瑟發抖時，給予我愛的溫暖；您是無助時的一根稻草，在我身處低谷時借予我向上的臂膀。

三年級作文 篇22

母愛是人間最偉大最無私最真誠的愛，世界因爲有了母愛而變得更加豐富多彩。

當我們呱呱墜地之時，我們便開始沐浴在母親的懷抱，使得我們這些小幼苗茁壯成長。風雨來臨，挫折來臨，苦難來臨，不用怕，因爲一定會有母愛爲我們支撐起一片豔陽天。

母親的力量是足夠創造人間的奇蹟。有一次晚上在外遊玩，我突然發起了40℃高燒，直打哆嗦，這時天空又下起了小毛毛雨，我們趕緊往回走，母親爲了擋雨並讓我禦寒，脫下自己的外衣給我穿，而她卻很冷，還被雨淋。

每個人的成長都離不開母親給我們的愛，我們長大以後一定要感恩母親對我們的愛。

三年級作文 篇23

天上的白雲多得數不清，無邊無際。

白雲飄飄，一朵朵雪白的“棉花”從我眼前飄過，有的像奔騰的小火馬、有的像一隻小山羊，飛快的跑來跑去、有的像一隻可愛的小白兔，長長的耳朵彎下腰，紅紅的眼睛一閃一閃的，短短的尾巴左搖右晃，勻稱的身段左一扭，右一扭，真可愛呀！

我還看見了一座大花園，各種各樣的花兒都有，五彩繽紛，美麗極了！

突然，我看見了小鳥們在舉行比賽，無數只小鳥正在投票，有的投百靈，有的投黃鸝……最激烈的時候到了！最後的勝利者朝我們飛來，那就是杜鵑，真有趣！忽然，風娃娃呼啦一聲，白雲飄走了！不知不覺我進入了夢中。

白雲，你真神奇，能變化出大家無法想象的形狀。我真羨慕你！

三年級作文 篇24

清晨，我走在上學的.路上，微風輕輕吹在我臉上，涼涼的，很舒服。頓時，讓人神清氣爽。

走在紅色跑道上，兩邊的楊樹像戰士一樣筆直的站在那裏，樹上的枝葉在向我打招呼，小草在風中搖擺，不遠處幾隻小鳥嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳的，是在跟我打招呼，我揮着手對小鳥說：“你們早啊！”小鳥害羞地飛走了。路上，學生們揹着書包匆匆忙忙地走向學校。有些人插着耳機聽着音樂在散步，有些人在邊走邊做運動。

很快就到了學校，新的一天開始了。

三年級作文 篇25

從我家到學校來回可以走不同路線，中間會路過不同的商店、文具店、食品店、銀行等，還可以感受不同的風景。

放學時，我總想四處看看。有時我會看看步行道邊山楂樹上的山楂，結果了沒；有時我會站在樓前棗樹下，看着翠綠的青棗，盼着它趕緊變紅，讓我嚐嚐味道；有時我會走進熟悉的文具店，看看有哪些我不知道的文具和新奇的玩具；還有時我會去商店買一根美味的雪糕偷偷吃掉，擦擦嘴角的痕跡纔回家。

我喜歡上學、放學的路上和同學一起有說有笑，分享快樂。

三年級作文 篇26

我每天上學的時候，都要經過一條彎彎曲曲的小路。路上的景色非常優美。

小路兩旁種着許多柳樹。聽說這些柳樹已經生長了五十多年，樹幹又粗又壯，我們三個同學手拉手都抱不住它。那細長的柳枝，像少女的辮子一樣垂在水中。

我上學時，還要經過幾個小廣場，那裏有許多爺爺奶奶，有跳廣場舞的，有打太極拳的，有扭秧歌的，他們個個都活力十足，很愉快地度過着他們的晚年生活。

過橋時，我和同學們還會遇到幾隻鴨子，有時有些同學就會說：“快看，那隻鴨子要下蛋了，待會我們去搶吧！”我放眼一瞧，那隻鴨子根本沒有要下蛋的樣子，那個同學只是隨便說說而已。

這就是我上學的小路，怎麼樣，是不是很美呀？

三年級作文 篇27

春天像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

春天在哪裏？春天在哪裏？春天在粉紅的桃花裏，春天在人們薄薄的衣裳裏，春天在嫩綠的小草裏，春天在……

小燕子也從南方飛回來加入這光彩奪目的圖畫中，漂亮的花蝴蝶也告訴我：“春天來啦！春天來啦！”

小溪叮叮咚咚，這是春天的鈴聲吧！絲雨敲敲打打，這是春天的音樂吧！小鳥嘰嘰喳喳，這是春天的歌聲吧！小鴨子在小溪裏嘎嘎嘎地叫着，這是春天的樂章！

春天就是飛鳥在空中翱翔，蟲兒在花間嬉戲。大自然中，處處有可愛的生靈。

春天也像“乘着想象翅膀，遊歷奇妙的童話王國，看花兒跳舞，聽星星歌唱”。

我愛春天，我愛春天的美景，我愛春天的生機勃勃，繁花似錦。

三年級作文 篇28

春天到了，可是春天在哪呢？我們一起去找春天吧！

春天在花壇裏，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……每一種都很美。

春天還在那草地裏，草青青的，綠綠的，風一吹，小草跳起了優美的舞蹈，非常可愛。

春天在小溪裏，它奏出了“叮咚、叮咚”的音樂，可好聽了。

春天還在那一滴滴的春雨中，它把桃花染成了粉紅，把柳樹染成了淡綠，把青草染成了嫩青……

春天還在那小燕子的嘴巴里，小燕子在天空中盤旋着，“嘰嘰喳喳”的，好像要告訴我們：“春天來了，春天來了。”

春天的風越來越暖和了，和熙的春風拂來，我快樂得都要跳起舞來了。

我終於找到了春天，它是那麼可愛，那麼美麗漂亮，我愛春天！

三年級作文 篇29

大叔是個優秀的服務員。他在我家住了十幾年，比我大！這個電風扇是落地扇，高度1.5米。他的頭上覆蓋着鐵絲網，像蜘蛛網，但他是乳白色的。在鐵絲網的中央，有一個商標，上面寫着“乘風而行”。我知道。電風扇的名字叫“大叔”就是“乘風”。

夏天，我們全家離不開這個“大叔”。他的服務周到。天氣熱的話，他會發出強風；如果天氣不是很熱，他會發出舒服的風；晚上睡覺可以有規律的散發涼氣。

電扇“大叔”一年四季只能在夏天發揮作用，其他時間休息，但我們全家都很感激他！

三年級作文 篇30

今天是很平常的一天，沒什麼大事發生。但是小汕頭在班上說的話引起了軒然大波。“你覺得今天的電風扇是不是有點奇怪，好像要掉下來似的，”是的，很恐怖。我受不了了，我想回家。每個人都表現出恐懼，甚至班裏最勇敢的大個子也表現出恐懼。這時班主任進來問我們怎麼回事。我們告訴她我們的擔心。她笑了，“那是因爲你特別注意它。其實一般都是這樣的。電風扇已經過嚴格的質量檢查。不用擔心。原來有時候你用別人的話看一個東西，就會變成另外一個東西。

三年級作文 篇31

我家有一臺紅白相間的電風扇。它筆直地站着，一動也不動。它開始後，搖搖頭，像長頸鹿一樣轉身。一排有四個開關，就像衣服上的扭扣，分爲一檔、二檔、三檔或四檔。

炎熱的夏天，它每天都靜靜地陪着我在客廳做作業。我覺得熱的時候，按下開關它就不停的轉，發出呼呼的聲音，好像累了沒有抱怨，一陣涼風吹在我身上。晚上也陪我看電視休息。涼爽的風讓我睡了一夜好覺。

我感謝我的好夥伴範無私奉獻，每天幫助我按時完成學業。

三年級作文 篇32

我家的電風扇真的很有趣。

它的頭真的很有趣。它有一個像太陽一樣的圓頭。它的頭不停地轉動，好像直到別人都沒有停下來它才吹氣。另外，它還要吃——電。

電風扇的腰上有個呼啦圈。如果你只是移動呼啦圈，它的葉子會旋轉，葉子會隨着呼啦圈的旋轉而改變速度。真不知道呼啦圈爲什麼能控制樹葉的速度。

電風扇裏有三片葉子。頭部下面有一根杆子支撐整個電風扇，杆子下面有一個大圓盤起到穩定作用。

電風扇真的很有趣。我喜歡它，因爲它能在夏天給我帶來涼爽的微風。它是我的好朋友。

三年級作文 篇33

秋天到了，我們社區裏桂花樹的枝頭開滿了花朵，滿樹的桂花迎風怒放，有白的，如一粒粒銀子；有黃的，似一粒粒子遠遠看去，碎金碎銀一般撒在綠葉叢中，多像一棵棵搖錢樹呀！那細花躲在綠葉叢中，又像一個個淘氣的小孩在玩捉迷藏。近看，一朵朵小巧玲瓏，它們挨挨擠擠的像開會。一陣風吹來，香氣撲鼻，整個社區都浸在了香海中了。在桂花開的季節，不論誰走進我們社區，他呀，準會被香氣薰醉的。

我喜歡撿地上的桂花，像仙女散花一樣撒到別人身。哈，下桂花雨了！大家都成香娃娃了。

我真喜歡秋天，秋天秋高氣爽，丹桂飄香，楓葉似火，秋天真迷人啊！

三年級作文 篇34

我愛百花盛開的春天；我愛烈日炎炎的夏天；我愛潔白如意的冬天；然而，我更愛香飄四野的秋天。它使人們的笑容格外燦爛！

秋天，是個豐收的季節。你瞧，田野裏，玉米換上了金裝，稻子謙虛的彎下了腰，高粱害羞得漲紅了臉，一切都準備讓農民咧嘴大笑。楓樹林也不甘示弱，他們搖擺着紅色的身軀，好像在向我們點頭。我看到這裏，我總會想起唐代大詩人杜甫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

忽然，從天上掉下一顆水珠，哦，下雨了。一陣陣秋雨中，一切生物顯得格外朦朧，格外神祕。秋風刮起來了，樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，像仙女在舞動她的衣裙，一切是多麼美麗呀！

秋天就是那麼美，我愛秋天。