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關於落葉三年級作文錦集五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的落葉三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

關於落葉三年級作文錦集五篇

落葉三年級作文 篇1

我邁着歡快輕盈的腳步,走在泥石板路上 。

突然,颳起了一陣風,風兒刮掉了一片綠油油的葉子,正好,這片葉子把我的眼睛遮住了。

我不願意把它撕下,只爲一個小小的請求,請求它不要太早的脫離我的眼睛。理由很簡單,我想試一試盲人是怎麼走路的?怎麼克服內心的恐懼與不安?

起初,我覺這挺好玩的,很有趣,可是,沒過一會兒,我便害怕起來,害怕自己撞到了別人,內心的恐懼是我不得不把葉子摘掉。

我在想海倫,是怎麼克服的,她同樣是個女子,卻在黑暗中度過了84個春秋。莫非,她是神,是聖人,而不是普通人。

不,這不可能,正是由於海倫擁有超凡的毅力,所以,她度過了黑暗,戰勝了自己。

我的耳邊輕輕地想起海倫所說的一句話:“我的身體雖然不自由,但是,我的心是自由的。”就向這片樹葉,風兒可以把它刮落,卻無法鎖住它純潔的希望與夢想。

這片樹葉,是純潔而美麗的,正是因爲它純潔美麗,才讓我聯想起這麼多的事情。

落葉三年級作文 篇2

颱風過後,校園裏的水泥路上、花壇邊,都是一個個的小水坑,最讓同學們感到討厭的是,校園裏到處是枯黃的落葉。

打掃包乾區的同學可忙碌了,他們一大早就拿着掃把,認真地清掃着地上的落葉。不一會兒,晨讀開始了,值日生們陸續回到了教室。

這時,遠處走來了一個人。當他來到花壇邊時,腳步停了下來。只見他彎着腰,蹲下身子在忙着什麼。他是誰?一大早在幹什麼?仔細一看,哦,是我們的校長!原來他路過花壇時,發現地上有一片落葉,這片落葉牢牢地粘在溼漉漉的地上,學生一時掃不掉。於是,校長就把它瞼起來,扔進了垃圾桶……

校長的這一舉動,感動了正好路過的老師,也感染着我們每一位同學。也許,當校長彎下腰的時候,覺得這是理所當然的事。但我們知道,校長已經把學校當作了自己的家,他希望自己的“家”永遠整潔漂亮。

落葉三年級作文 篇3

校園裏樹葉黃了,午飯後,我們一羣小朋友在操場上撿了一片片美麗的梧桐葉子。

仔細觀察,它美麗的.葉片形狀像手掌,上面還有很多小黑點。更讓我驚奇的是梧桐樹葉還會變魔術,我舉着它返回教室時,走在陽光很強的地方,它是金黃色的,放到我的課桌上時,它是橙黃色。

午飯後一小時是我們最自由的時光,於是我們就在這美麗的葉子上開始發揮想像,王晶用葉子做了個書籤,邵奕菲把許多葉子組合成了心型,崔恩惠最愛做手工,她用這葉子做了個賀卡,上面寫着“祝老師快樂!”我的創意是在這梧桐葉尖上畫了五個不同的笑臉,葉片中間畫了一間美麗的房子……

這時候老師走進了教室,我們連忙歡呼着把自己偉大的傑作舉給老師欣賞,老師高興地笑了,立刻把我們燦爛的笑容連同各種各樣的葉子定格在了她的手機裏。之後,老師轉身在黑板上寫下了這樣一句話:“葉子的離去是風的追求,還是樹的不可挽留?”我們紛紛回答道:“冬天到了,葉子的皮膚很薄,它耐不住寒冷,所以就落到樹媽媽的腳下去找溫暖了!”“大樹媽媽老了,照顧不了孩子了,所以孩子就只能四海爲家了。”“葉子要到外面的世界歷險去了。”“小葉子和媽媽吵架了,它要離家出走了。”……

老師聽了我們回答,神色凝重,她說了一句意味深長的話:“落葉歸根,相信隨風飄蕩的葉子一定能找到她所依賴的大樹,能夠獲得屬於自己的幸福。”我們都不懂老師話的含義,仍然繼續分享着葉子帶給我們的快樂!

轉眼秋去冬來,校園裏的梧桐己變得光禿的,而落葉的故事仍留在我的記憶中!

落葉三年級作文 篇4

我一直以爲,秋天只是代表着蕭瑟與孤寂,悲傷與失意。要不是近年來身體欠佳,常常漫步在鄉村的簡易公路上,我可能一輩子也不會改變這種看法,可能永遠也不會用心去聆聽落葉的聲音,用欣賞的目光去看一片片鋪展在大地上的金黃。

在秋日一個朗潤的早晨,陽光鋪照在色彩斑斕的原野,天空碧藍而高遠,明淨而清澈。我習慣地走在那條熟悉的、幽靜的簡易公路上,放眼望去,田野的青綠在不知不覺中已經變成一片金黃。我坐在路邊的一塊平整的石頭上,一陣秋風迎面吹來,公路兩邊的白楊樹的枯葉紛紛揚揚,搖曳下墜,樣子十分可愛,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像燕雀展翅飛翔,還有的像芭蕾舞演員那樣輕盈地旋轉。全都那麼瀟瀟灑灑,無牽無掛。

我順手拈住一片在風中緩緩下墜的落葉,輕輕的放在手心,它已失去了原有的光芒。我微微彎下腰,用鼻子嗅了嗅,散發着淡淡的泥土清香。望着手中的這片毫不起眼的落葉,我不禁陷入沉思,在迷人的春光下,它也曾吐露着醉人的芳華,閃耀着油亮的蒼翠,而轉瞬間已是枯黃,它的生命太短暫了。我用善感的心體會着落葉的悲苦,輕輕地嘆息道:生命爲何不能常綠?

我細細地聆聽着沙沙的聲音,那不是風的聲音,而是發自落葉內心的呼喊,奇怪的是我沒有聽到無奈的嘆息和悲哀,那聲音曼妙而動聽,低沉而優美,像舒伯特演奏的《小夜曲》,也猶如從浩瀚的宇宙空間傳來的天籟之音,我完全沉醉了。原來落葉並沒有埋怨根的不挽留,也沒有埋怨秋風的無情,而是心的自願萌動,尋找着理想的歸宿。

它已走完了人生的歷程,完成了自己的使命,它黃而無悔,落而無憾。因爲它也曾在春天爲大地平添過一道黛綠,也曾在夏天給人們撐起過一片蔭涼。秋天來了,它也該走了,於是它心甘情願地離開了棲身的枝頭,用飛舞的身影向給了它生命的枝幹作別,用沙啞的歌喉回味着整個生命的過程,最後義無反顧地投向大地的懷抱,與大地融爲一體,孕育着下次新綠。

當那片片枯葉零落成泥碾作塵的時候,我終於明白了,這不是生命的終結,而是新的生命的開始。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”黃色並不代表死亡。

落葉三年級作文 篇5

一天晚上,我和同學在小區裏玩的時候,突然發現兩片紅色葉子,從我眼前閃過,落到了草叢裏,我湊近一看,原來是落葉。這兩片楓葉小小的,非常紅,葉邊帶着一些鋸齒,像鴨子的腳掌,又像兩隻紅色的蝴蝶,在草叢中快樂的飛舞。

我纔想這兩天楓葉一定在樹上看到了很多情景,因爲樹很高,能看到小女孩在樹底下吃糖果,看到小鳥在空中快樂的飛舞,看小孩子在樹蔭底下玩耍......

這兩片葉子應該是被風吹下來的,他們可能老了,抓不住樹枝了,就只好被風吹下來了。我把它們小心翼翼的撿起來,用水洗了洗,然後把它們放在櫃子裏,一直保存下去。

沒過幾天,我把櫃子打開一看,發現它們的顏色變淡了,我非常擔心它們會碎掉,我爲它們感到可憐,因爲它們的生命太短暫了。