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我的三年級作文【範例10篇】

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的我的三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的三年級作文【範例10篇】

我的三年級作文 篇1

我們家有一隻可愛的小狗,我給它取了一個大氣的名字,叫“小金”。

小金的皮毛是金黃色的,像抹了油似的尾巴高興的時候一搖一擺,傷心的時候,尾巴都快垂到地上了。它走起路來大搖大擺的,好像很瞧不起人似的。

有一次,媽媽做了我最愛吃的紅燒排骨。小金好像飛一般地衝到了媽媽面前,好像說:“主人,求您把肉給我吧!”終於,香氣撲鼻的紅燒排骨進了小金的飯碗,它津津有味地吃了起來。不一會兒,飯碗裏的排骨全被一掃而光。

貪吃還不算是事,它的`調皮才更讓人頭疼。每當我們不在家的時候,小金的調皮勁兒就上來了。它把紙咬得粉碎,把垃圾桶推倒,連我們的鞋子都被它藏到各個角落。每當小金聽到門想的時候,就會躺在牀上假裝睡覺,好像在想:“是不是主人回來啦,我一定不能讓主人罵我。”我們開門了,看見家裏這般模樣,疑問起來:“家裏怎麼了?”轉眼看見小七躺在牀上眨着眼睛,不用說就知道是它乾的了。於是我們把它批評了一頓,可它就是屢教不改,真是個搗蛋鬼。

即使這樣,小金仍然是我最愛的小狗。

我的三年級作文 篇2

一到夏天,我少不了玩的是游泳。從小到大,我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的,有:蛙泳,狗爬式,潛水遊,貼地遊等。

我去年夏天又去游泳了,以前我都在江邊游泳,由於現在人們過上了小康水平,我便去了青湖公園的游泳池內遊了。到那以後,我馬上換上游泳褲,縱身跳進池內,突然,就像跳進南極大窟窿似的,因爲才第一次去游泳池有點不熟悉。我玩了一會兒,感覺有點累了,便坐在一邊休息,聽到一位阿姨喊:“哪個會游泳的孩子教一下我的孩子游泳,教的`會的話我給他5塊錢。”聽了這話,是誰都會心動的,但是沒有一個小孩敢答應。我遊着遊着,那阿姨見我遊的挺好便把我叫住,微笑着說:“你能把我兒子教會游泳嗎,教的會的話我給你5塊錢。”我只好答應了。於是我就跟這個小朋友玩起來了……

到了下午5:30左右,我換上衣服時,見那位阿姨在口袋裏掏什麼東西,原來阿姨是把那張5元錢拿出來給我,我說:“阿姨,沒關係,其實我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳,可一直沒找到機會……

這次游泳讓我非常難忘,這就是我的課餘生活!

我的三年級作文 篇3

我家鄉的東湖美麗無比,是個許多遊人前往的地點,今天我就給大家介紹一下吧!

東湖的水非常清,清的可以看見沉落在水底的沙石,可以看見小雨小蝦在水裏嬉戲,可以映出水邊的紅花綠草。時常有蜻蜓用尾尖沾了一下水面,來個蜻蜓點水,然後快快的飛走了。

東湖的橋真是太多了,一眼望去,全都是橋,有一座橋叫烈士橋,因爲它通往烈士墓,所以就取了這個威武的名字。雖然所有的橋都有圍欄,而且都是固定在那裏,但走上去我還是擔驚受怕,不過每一次都是有驚無險。

這裏最有趣的`就是孔雀了,它每次都像高貴的公主一樣走來走去,頭上帶着頂“小皇冠”,見到人也不驚慌,別人給他食物,它要先擺好姿態再慢慢品嚐食物,好像他把形態當作第一,把食物放在最後一樣。

我愛家鄉的東湖!

我的三年級作文 篇4

我就是我,一個普普通通的小女孩。小小的臉兒,大大眼睛……我的名字叫……嗯,等會兒再告訴你吧,我最愛梳的髮型是“馬尾巴”,走起路來顯得特別神氣。我長的特瘦,媽媽常說我瘦的跟“照片”似的。

我最大的`愛好就是逛書店,只要一到書店,我就像聞着花香的蜜蜂似的迫不及待的看起書來,而且一看就是大半天,就像着了魔,一點兒也不覺着餓,記得有一次我看入了迷,居然都忘了吃飯的時間,媽媽常常笑着說我是個標準的“小書迷”。

除了看書,我還喜歡跳舞。不管在外面還是在舞蹈室只要有音樂響起,那我就會情不自禁的隨着音樂的節奏跳起來。因爲喜歡音樂,喜歡舞蹈,我還參加了學校的管樂隊呢,我學的是打擊樂中的大鼓,開始學的時候,我非常緊張,後來我越學越輕鬆,熟練之後,我就覺得打鼓是件非常快樂的事兒。這不,過幾天我們還要去成都參加比賽呢。

我的缺點就是粗心,記得有一次,媽媽讓我去樓下扔垃圾,因爲那時我正在看動畫片,而且看得很入迷,所以急急忙忙隨手拎起一個袋子就向樓下的垃圾桶跑去,不料,我因爲走得太急所以不小心跌了一大跤,袋子裏的東西“嘩啦嘩啦”全掉了出來,我定睛一看,袋子裏的東西居然是媽媽給我買的新頭花,哈哈,幸虧跌了這一跤,要不然我還真把頭花當作垃圾扔了呢。

這就是我,一個有優點也有缺點的普普通通的小女孩,同學們猜出我的名字了嗎?告訴你吧,我就是南鷹小學三年級五班的學生張歆然。

我的三年級作文 篇5

我,是森林淨化空氣的一片小樹葉,我是海洋裏一滴小小的水珠,我——是一個小小的我。

我對世上的每一本書都感到新奇。

我對那書店櫥窗裏的書最感興趣,書本里精美的插圖,優美的語言,都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買書,把家裏都塞滿了,書架上、櫃子裏、書桌上、茶几上……都是那一本本書,連成一道亮麗的風景。聽到媽媽經常說:“小不點兒呀,別再買書了,再買的話,咱們家都成書店啦!”聽到這兒,我就高興地拿起一本書津津有味的看着。

我一看起書來,就是幾個小時,就連媽媽叫我吃飯,我頭也不擡,總是說:“馬上就來,等我看完這一章!”我現在依然還是那樣地喜愛看書。看到書店裏的工作人員一本本地擺放着新書,我好奇;聽到作家出了一本新書,我開心;新書裏優美的語言,我觸動。身邊有太多的知識,等待我去了解,因此,也就有太多的心動,他們都在深深地吸引着我。

小小的我,對書本的'好奇,對我來說讓我高興,我知道個頭不是最重要的,但要用一顆閱讀的心來看待書本,看待書本里每一篇文章,每一幅插圖。我是小小的,但心卻是的寬廣的。

這就是一個小小的我,對閱讀充滿好奇的我。

我的三年級作文 篇6

我姥姥家養了一隻狗,它叫妞妞。妞妞活了十三年,去年它去世了。它和我們家人感情非常深,我們心裏都很難受。

妞妞是一條獅子狗,它的毛色是雪白的,很短。眼睛黑溜溜又小又圓,鼻子非常靈敏,嘴巴很小。尾巴的毛非常多,很蓬鬆,腿很短是白色的,很可愛。

妞妞還愛美。妞妞小時候,我的媽媽愛戴頭飾,摘下來放在茶几上,妞妞覺得很好看就把它銜到自己的窩裏,過了幾天,姥姥要清理垃圾,發現妞妞的窩裏藏了好幾個頭飾,姥姥正要把它給扔了,妞妞就叫了起來:“汪!汪!”好像在說:“別扔,別扔,我很喜歡!”姥姥見妞妞這麼喜歡,就不扔了,讓它玩去。

妞妞是個懂事的小狗。姥姥姥爺要搬家的時候,因爲新家是單元樓,姥姥和姥爺說:“去新家不能把妞妞帶過去,要不然它會把沙發給撓破的。”妞妞聽了一個勁兒地“汪汪”叫。姥姥不高興地說:“妞妞,你要是再叫我們就不帶你了!”妞妞能聽出好話和壞話,聽了以後它就不敢再叫了。可能妞妞覺得要是再叫的.話,他們就不帶我了。可是最後還是沒有帶妞妞。

狗都是忠誠的,我家的小狗妞妞非常聽話懂事,我非常想念它。

我的三年級作文 篇7

我們家洗手間裏有一面大鏡子。透過那鏡子。你時常能看到一個帥氣的小夥子,那就是——可愛的我。你瞧鏡中的我大大的腦袋,一張可愛的臉上鑲着一雙水靈靈的眼睛,烏黑的頭髮顯得格外精神。

我身材不怎麼樣,但是我很健康。因此,鏡子裏的“我”穿得最多的是運動服,因爲我是學校的.足球隊的成員,你肯定不知道,我還是足球隊隊長哦!

鏡子裏的“我”和我是好夥伴。他會經常的提醒我注意一些事兒。有一次,我趁爸爸媽媽不在家,我神不知、鬼不覺的一邊吃飯,一邊看電視。而鏡中之“我”好象在說:“不能這樣吃飯,會得胃病的!”我聽了,連忙關上電視。

還有一次,我在洗手的時候,就像“擡頭望明月”一樣,突然一擡頭,這一擡頭不要緊,可是我竟然看到了一個長大黃門牙的“我”。我都嚇了一大跳!而鏡子裏的我卻說“沒什麼好怕的,這不都是你不好好洗口的下場嗎?”“哦,我以後一定好好洗口,做一個人見人愛的人。”

我的三年級作文 篇8

魚兒在水裏自在地遊

小蝌蚪慢慢變成青蛙

這是我眼睛裏的科學

春天橘子花開白白的香香的

秋天橘子黃黃的像小燈籠

這是我眼睛裏的科學

生病了去看醫生

吃藥打針身體纔會好

這是我眼睛裏的科學

太陽給世界光明

空氣讓我們呼吸

這是我眼睛裏的科學

我眼睛裏的科學

幫助我認識這個世界

不會被邪教所欺騙

小白兔和小熊

小白兔愛蹦蹦跳

小熊很羨慕

也想蹦蹦跳跳

可就是蹦不起來

就問,小白兔

你怎麼那麼會蹦蹦跳跳呀

小白兔望着天上的白雲說

我可能是天上的雲變的'吧

小熊望着粗壯的樹

那我是樹變的嗎

要不,怎麼粗粗笨笨的

老蹦不起來呢

我的三年級作文 篇9

一年有四個季節:春、夏、秋、冬,我最不喜歡的就是夏天啦!

夏天的太陽像火球似的懸掛在空中,炙烤着大地,灼人皮膚。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得路邊的大樹一動不動,樹影縮成一團,樹葉也都打捲了。大地被曬裂了,潑一盆水到地上,一下子變得乾乾的。

馬路上也沒幾個行人人們都躲在家裏不敢出來了,怕被太陽曬壞了,有的'人恨不得鑽到冰箱裏涼快一陣。聽大人們說,中午時候把生雞蛋放到沙子裏,雞蛋不一會兒就燙熟了。

夏天的雨說來就來,剛剛還是晴空萬里,不一會兒,豆大的雨點就落下來了。沒過幾分鐘,雨很快就停了,天上出現了一道道美麗的彩虹。

炎熱的夏天真希望你快點過去吧!

我的三年級作文 篇10

我喜愛讀書,尤其是讀幽默的課外書。

因爲我小時候不認識很多字,所以只能讀些帶有拼音對的小書,讀語文書上短短的文字。有時碰到不認識的字只能拼拼音,碰到詞語卻不明白這是什麼意思。

因爲上了二年級,老師教會我們查字典。學音節,記音序。所以我漸漸的通過查字典的方式學會了許多漢字,懂得了一些簡單的詞語。

上了四年級,我已經知道了許多歇後語、寓言、成語……,閱讀了許多課外書籍,如:《淘氣的.馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……,這些課外書籍中的語言幽默,故事有趣……,人山人海,美不勝收。

通過吸收這些課外書籍中的“營養”,我的作文水平比之前寫得好多了,閱讀這些有趣的課外書籍,我有時說話都帶着詞語,顯得特別有文化。

書籍不僅給了我好處,有時卻也避免不了一頓罵。

有一回,我看書看到了癡迷的程度,媽媽喊了幾回,我既然都沒有聽見,媽媽見我一動不動,似乎啥都沒發生,媽媽頓時惱火了,衝進來猛地搶過我的書說道:“媽媽叫了你這麼多聲你都沒有聽見嗎?以後吃飯之前不允許看書,知道了嗎?去吃飯!”我說:“媽媽我不是故意的。“

書像一個五味瓶,什麼味道都有,哪怕是苦味、酸味,我依舊喜歡讀書,因爲有事也會有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無窮。