閱讀經典品味人生徵文（選登）
中國有5000年的燦爛文明，傳承併發揚我們民族優秀的文化，是當前教育工作應擔負起的重要使命。下面是本站小編收集的閱讀經典品味人生徵文（選登），希望對大家有所幫助!
【閱讀經典品味人生徵文（選登）1】
讀書養氣，毋庸置疑。豪放自由，婉約纏綿，清秀靈動，狂傲不羈......百氣皆養。
吾幼愛書，書如珍寶，得之必讀，讀之必思，收穫甚多。童話溫馨，散文優美，詩歌有韻.......書中世界，精彩絕倫。以書相伴，實屬享受。後愛經典，受益匪淺，倍有感悟，讀書養氣，經典甚之。
經典厚重，倍受青睞。詩經優美，一唱三嘆，甚似音樂，語言凝鍊，意境頗豐。君求淑女，氓抱布絲，嬌女出嫁，逃之夭夭，灼灼其華，所謂伊人，在水一方......男歡女愛，躍然紙上。漢賦之文，華美耐品，語言閃亮，讀之上口，韻味十足。魏晉風骨，詩詞清健，陽剛之氣，彰顯十足，讀之振奮。唐詩宋韻，詩詞精髓。紅顏知己，風花雪月;相思愁腸，離情別恨;憂國憂民，賭物懷古;放舟收槳，揮鞭東指;馳騁戰場，刀光劍影;指點江山，激昂文字;豪放歌喉，笑臥沙場......世界廣闊，百般耐品。詩久讀醉，詩常讀癡，詩細讀新.......自己多情與詩同行，美哉爽哉!濃縮精品，惟詩而已。
喜讀詩詞，不厭小說。世態炎涼、人間百態，展露盡致。常讀小說，看他人人生，或悲或喜、或恨或愛;思自己路在何方，觀他人美醜，明自己對錯。一部紅樓，黯然銷魂。精神枷鎖，致人死地，據力反抗，以命作價，封建禮教，坑人太深，熙鳳精明難逃，寶玉黛玉有何說?看花殞落，看山已老，看家已敗，傷心欲絕。一段三國，牽腸掛肚，生亮又生瑜，一地不容兩雄，瑜瀟灑卻英雄氣短，英年早逝，死不其所;一段三國，催人淚下，出師一表，忠臣難覓，臨表涕零，鞠躬盡瘁，死而後已;一段三國，令人惋惜，出師未捷，人已歸天，上蒼難成，美麗遺憾，漁者樵夫笑談。一座梁山，看綠林好漢，替天行道，招安落魄，意氣用事，又亂方寸，屠刀刻殤，莽是漢病，必用智醫，但綠林豪氣，絕技在身，令人敬之。尤武松者，英俊瀟灑，景陽打虎，美名遠揚，一身正氣，血濺鴛鴦，朝廷招安，一蓑煙雨，歸隱江湖，實乃人之精靈，爲嘆息不應斷臂，斷臂美人銷魂;尚燕青者，英雄多情，紅樓對弈，聽琴彈唱，笑看紅塵，心有所依，多情一憂傷，難得的幸福。淡名輕利，一葉扁舟，或攜佳人，一湖漂泊，種地餵豬，生兒育女，其樂無窮。一回師徒取經，真經在握，欲渡而歸，無奈難未滿，風乍起，人經全沒，護經搏浪，生死攸關，有驚無險，經在人在，好事多磨。作文
讀史家之絕唱《史記》，補聰養慧。劉項之爭，出人意料，仁者無敵，劉攻克項。劉貴自知之明，項敗獨斷專行，不肯過江東，氣越高痛越深。史記之紅顏，命盡使命成。西施貂蟬，美貌絕倫，人皆愛之，但有誰談其壯舉，談其功勞，悲哉!女人果如男人手中的棋，美人江山皆屬男人，不公，女人當自強!
開卷有益，書猶醫藥，醫愚養氣，尤其女人，更應多讀，讀精讀明，活出自我。學會承受，追求自由，舒展個性，尊重生活......作文
讀書藏書，吸氣養氣，吾將一生爲之。
【閱讀經典品味人生徵文（選登）2】
小時候，媽媽送給我一本書——《唐詩三百首》，讓我着了迷。從此，整天在廳堂玩耍的兒童中少了一個頑皮分子，而安靜的書房裏卻多出一個小小的身影。《唐詩三百首》像透過窗戶的一縷陽光，照亮了我的心靈。在媽媽的教導下，我吟誦着“牀前明月光，疑是地上霜”，走進了經典的世界。
直到現在，我已經讀過了很多經典的詩。有構思精巧，結構嚴謹的，白居易的《草》“野火燒不盡，春風吹又生”;有對仗工整，句子優美的，杜甫的《絕句》“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”;有情景交融，情真意切的，李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”。每一首詩都好像把我帶回到了那個時代，和詩人一起感受他們的喜怒哀樂。
今天，我要和大家一起分享一首我很喜歡的詩，南宋着名詩人陸游的《示兒》。先讓我們一起來讀一下這首詩：“死去原知萬事空，但悲不見九州同，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”南宋時期，由於金兵入侵，宋國北面的大片土地被金兵佔領，國家分裂。愛國詩人陸游臨終前留下了絕筆詩，至死仍然牽掛着北伐能否取得勝利，祖國是否可以統一?詩一開始寫的是本來就知道人死後萬事可以無牽無掛了，唯獨一件事卻放不下，那就是腐敗的國土還沒有恢復，沒能看見中國統一，他期望着在他死後統一可以實現。於是他囑咐子孫到了那個時候別忘了要告訴他，因爲他堅信有那麼一天，他在地下也會等待着這一天的到來，詩人對最後的勝利懷着不可動搖的信念。這着詩真實地表現了詩人臨終前的情懷，詩讀起來有些悲傷，但也是激昂的，語言渾然天成，沒有絲毫雕琢，真情流露，使這首詩成爲傳頌千古的愛國名詩。
讀着這首詩，讓我想起了今年10月1日，中華人民共和國成立六十週年的閱兵式，整齊的隊伍和強大的鋼鐵陣容，當時，我是那麼的激動和自豪，在我的心裏，我衷心的祝願祖國的和平統一。
經典像是我一個形影不離的好夥伴，伴着我在知識的海洋裏漫遊。經典像是我的好老師，教導我愛祖國、愛家鄉、愛生活。經典陪伴我從過去走來，一路成長，經典也將會伴着我走向未來，不斷成熟。
三更有夢書當枕，與經典同行，何樂而不爲?
【閱讀經典品味人生徵文（選登）3】
什麼是經典?經典，指具有典範性、權威性的著作。這是詞典上的的解釋。就我個人的見解來說，我認爲經典就是可以穿越時間和空間的限制，以思想爲支撐，以文字爲載體，帶給世界啓迪和感悟的作品。它們可以穿越百年的滄桑，歷久彌新;可以縱橫相連，構成一個脫離了物質的世界。這，纔是真正的.經典。
然而經典之作的價值體現，是以閱讀爲基礎的。閱讀就像是精神的交通線，文字通過閱讀向一代又一代的人傳輸能量，再由這些能量引發思考和創造。人類是智慧的，人類發明了文字，以承載生命的長度無法承載的內容。因爲，生活畢竟是有限的，就好像我們現在擁有的世界，只是一張課桌，還有窗戶大小的一片藍天。但我們仍然在每一個風霜雨雪的日子裏堅守在這個不大的空間裏，我們視學校爲蘊含着巨大能量的精神土壤，是因爲書籍深化了空間的價值，其實文化纔是學校真正的靈魂。同樣的，經典的著作，爲你，爲我，爲每一個人，貯藏了一筆巨大的財富。千百年的智慧，像它新生時一樣，含着熱切的目光注視着你，它等待着你去開啓，它願將自己的全部毫無保留地奉獻給你。或許你沒有想過，在金戈鐵馬、顛沛流離之中，完整保留下來的每一個文字都是莫大的幸運，而只要有心拾起，你就可以擁有這苦難和戰火都無法磨滅的東西。高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人”如此想來，閱讀是多麼珍貴的幸福啊。
請不要狠心地冷落了閱讀。我們往往沒有自己認爲的那麼單純，一個人的身體裏面總有一點荷馬，有一點柏拉圖，有一點巴爾扎克，有一點康拉德。或多或少，只是比例不太一樣。而閱讀，就是直擊真我，調整精神成分的重要方式。我們願意用時間和耐心去認識一個新朋友，爲什麼就不能多用一點時間來認識自己呢?當你突然在某個遠離你的世紀中發現了共鳴，你就開始接近真我，並越來越享受這一過程，其實此時已經不比在乎你用了一個下午走完了古人五百年都沒有走完的路，因爲結果只是副產品。
以上我說的，很大程度上過於理想化了。北京大學教授、著名作家曹文軒說出了一個現實“中國孩子的閱讀量少得驚人，一個普通的美國高中生，一學年要閱讀15個劇本、36部長篇小說，還要在課堂上學習和討論各種文學流派。而中國孩子一學年讀兩部長篇小說的人不多，而且讀的書普遍品質不高，青少年遠離經典已成爲普遍現象。”我們必須明白，暢銷書和經典是不能劃等號的。一本流行小說和一本經典名著，前者是生命的燃燒，而後者是文化的積累。書也是需要選擇的，合上那些封面華麗而內容貧瘠的書，仔細回想，那些文字給你留下了什麼，還是隻是像風一樣穿過無所事事的幾個小時，然後消失得無影無蹤?這個問題的答案是留給自己的。反思過後，依然由你自己選擇。
旅途之中，風雨會過去，浮華會過去，甚至記憶會過去，生命也會過去，而只有智慧可以永恆。讓我們擁抱經典，感悟生命。謝謝。
