散文閱讀母親的書

從小到大，我上過那麼過年學，後來又教書，天天生活不離書，和書打的交道最多，也讀過很多本書，而母親的書卻是我怎麼讀也讀不完的一本。

母親是高小文化，在當年也可以說是個文化人，但因成分高卻沒有上學的機會，所以每天面對的是黃土，背朝的是天。從放下高小課本開始，母親就沒有時間再去看過書。後來我們上學了，母親也偶爾看看我們的書，我們也常常問母親：“娘，你上學時的書呢？”母親總是一笑：“現在哪還有啊！”臉上帶着對往事的回憶，其中有一絲遺憾。

不過我知道在家裏大牀的席下面，母親始終保存着一本書，我對它始終充滿了好奇，因爲這本書母親只是在農閒的時候纔看，冬天看得最多。後來認得字了，我就偷偷找出來看，那本書根本沒有皮，紙是草紙，紙張很黃，裏面夾滿了大大小小的殘缺不全的各色的紙，問母親，她笑着說：“那裏啊，是我給咱家人做鞋剪的鞋樣子。”什麼是鞋樣子，這對我來說又是一個謎，後來才明白，是做鞋時用來做標準的。書裏的鞋樣各種各樣，女式的，男式的，大的，小的，各種款式。母親是比較善於保管的，即便是我們都長大了，但是鞋樣還是從小碼到大碼很全，所以村子裏的嬸子大娘都會到我家來找鞋樣，她們都說母親剪的鞋樣俊，做出來的鞋好看，母親也很樂意幫忙。

只有農閒時，母親才能靜下心來爲全家人做鞋子，春秋天的，冬天的，都要一一經過她的手，從鞋底到鞋幫，從納底到上鞋，沒有一樣母親能輕鬆過。每當做鞋時，母親會提前把不穿的破衣服洗淨剪好，然後打上漿糊，在家裏的大案板上一層布層漿糊地糊上好幾層，然後曬乾，揭下來，根據鞋樣剪成需要的大小樣式，剪好的還要包邊，再一針一線的縫上。如果是鞋幫還好，容易做些，鞋底可就要費事的多，千層底可不是叫來玩的，那是一點一點的細功夫，一層一層都粘好才能納鞋底。做春秋季的單鞋輕鬆些，而冬天的棉鞋可就累人了。單鞋的鞋幫不用加棉，只用糊好漿的布外面包好，縫合便好，而棉鞋多了加棉的過程，棉花加得厚薄直接影響鞋子的穿着舒適和保暖程度，這是個技術活。母親納底的時候，一般都在晚上或者冬天，做好了家務來幹。納鞋底的線是自己買來的散線，然後自己給纏成需要的粗細，純棉的，往往有幾十股之多，我幹得最多的'就是幫忙纏線了，其他的活都是母親一個人做完。纏線時，母親就說：“女孩家，要學學，長大怎麼穿鞋啊，說了婆家也叫人笑話。”我就想：“我哪能學會啊，這麼難，長大有錢了我買鞋穿。”線很粗，母親納的時候往往很費力，得用木頂子使勁，有的時候還要用上鉗子。鞋底上的針眼也有講究，不是隨便想在哪納就在哪的，納出的鞋底得叫人一看針腳勻，力道足，鞋底俊。做好了鞋幫和鞋底就要上鞋了，這是個力氣活，也是個技術活，根據一家人腳的胖瘦大小來上，不能過大，也不能過小，鞋幫和鞋底正好合上，不偏也不倚。上好的新鞋裏面用棉花塞上撐幾天，撐開了鞋幫穿起來才舒服。那時母親做好的鞋子總會掛在門後面，一大串，有時我會去數數有幾雙，哪幾雙是我的，心裏就想着穿上新鞋多美。

母親做的鞋我一直穿着走上工作崗位，那也是我的最後一雙千層底。鞋面是紫色的，正是我最愛的顏色；鞋幫上有帶，帶上有鞋釦；鞋底很柔軟，穿在腳上輕盈又舒適。這雙鞋伴隨了我好幾年，後來鞋底包的邊爛了，最後鞋底也磨破了洞，我只好和它告別了，心裏卻很捨不得。可惜我最終是需要穿鞋就是買，不但沒有學會納鞋底，甚至連頂針都不會使，縫被子都有可能把自己進去，沒做到母親希望女孩家的樣子，自己做鞋給家人穿。

後來生活水平提高了，有了橡膠底，母親就極少納鞋底了，只要做好的鞋幫找鞋匠上上就可以穿了，母親的鞋樣子依然有用 ；再後來，全家人都不穿做的鞋，母親也不再打漿糊做鞋幫了，她的眼睛也花了，已看不清針腳，母親的鞋樣子就沒了用處。現在偶爾說起來，我問母親那本夾鞋樣子的書哪去了，母親就說現在用不着鞋樣子了，沒有人納鞋底了，書也不知扔哪裏去了，臉上有些許的遺憾。我知道母親是在懷念，懷念的不只是那本書，也有自己年輕的時候的樣子，也有兒女們小時候對她的依賴，其實母親不知道，那本夾鞋樣子的書從來都沒有扔，它一直都留在我的心裏！