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2016關於遵紀守法從我做起徵文

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如果人人都遵紀守法,社會將會變的很和諧。所以,讓我們從點滴做起,從身邊的小事做起,共同創造一個美好的明天!以下是小編整理的2016關於遵紀守法從我做起徵文,歡迎閱讀借鑑!

2016關於遵紀守法從我做起徵文

  【2016關於遵紀守法從我做起徵文1】

法律與道德、習慣、紀律一樣,都在規範着人們的行爲。正是由於這些規範的存在,這個社會才變得有序;正是由於法律的存在,我們的權利纔得到應有的保障。我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作爲小學生,我們要應該讓法律在心間長駐。

我們從上學開始老師教育我們關於法制內容。通過學法,我們對法律有了逐步的認知,法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律範圍內什麼事該幫,什麼事禁止做。遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有云:“沒有規矩,無以成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑,所以爲了社會的安定,更是爲了我們自身,我們必須自覺守法。

在學校裏,我們除了每天學習文化知識外,還要和同學們相互溝通、互相相處,在相處的過程中往往會出現一些特殊情況,我們應該學會自我保護,增強法律知識,對於違法行爲比如偷竊、打架等現象進行堅決抵制。而放學後我們要及時回家,不可在校外逗留,不可玩網絡遊戲,更不可以偷東西否則你就會觸犯法律就要吃大苦頭的。

作爲小學生的我們常常講要遵紀守法,可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。如果你認爲“現在違反一下學校紀律沒什麼大不了,只要我以後不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢!我們現在只有從一名合格的小學生做起,將來當我們走出校園,融入社會這個大集體後,才能真正成爲一名知法、懂法、守法的好公民。

在這裏,我要真誠的呼籲每一個人都要遵紀守法!從現在起,我們每個人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆――學法知法懂法,讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌,遵紀守法從我做起。

  【2016關於遵紀守法從我做起徵文2】

法律像盔甲一樣,保證了我們的人身安全。作爲新一代的公民,我們每個人都要知法守法。如果人人遵紀守法,與法同行,社會就會和諧,我們就會在自由快樂的社會中幸福成長。

前一段時間,聽新聞講:有一個小學生帶去買午飯的錢都被高年級學生搶去了,而且孩子說是在下課休息時,在學校操場上被搶去的,採用搜身的方式,不給就打,他們班有很多同學都被這樣搶過。

我聽到這個新聞,感到很震驚。我想:如果被搶的學生及時把事情告訴老師或家長,就不會長時間不吃午飯,造成影響身體健康,心理抑鬱,不願意上學等後果。看來法律知識的重要性孩子們還不清楚,若拿起法律的武器保護自己,敢於和他們作鬥爭,也許就不會有下一次,你們的軟弱只會讓他們更加得寸進尺、助長歪風邪氣。如果知道搶劫這種事情滿16歲就要被判刑,年齡小也要被勞動教養等處罰,我想高年級的小學生也不敢搶劫了,正所謂無知者無畏,都是不懂法的後果。因此,我們小學生要認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。

雖然我們還小,但也不同程度地接觸了社會,只有我們心中有法,約束我們的行爲,社會纔會健康、和諧發展。同學們,讓我們積極行動起來,遵紀守法,從小做起。

  【2016關於遵紀守法從我做起徵文3】

“遵紀守法”是每個公民應盡的的義務。它像一把無形的戒尺,約束着人們的行爲,約束着人們的心靈。社會通過法律,可以讓更多的人走向正確的方向。而我們通過它,可以維護我們的利益。

我從語文書上,看到過這樣一則這故事:一天中午,正在讀小學六年級的江雪和幾個女孩,一人買了一根冰棍兒吃。結果,她們當天晚上都瀉了肚子,於是,愛管“閒事兒”的江雪直奔冰棍車,對賣冰棍兒的阿姨說說:“阿姨,你的冰棍兒變質了,不能再賣了,昨天我們吃了都鬧肚子了。阿姨毫不客氣,矢口否認,還把江雪轟開了。不過,這可難不倒江雪,第二天,江雪請一個同學幫他買了一支冰棍兒,立即向工商管理所的商檢科,不一會就檢驗出冰棍兒裏有許多細菌。在有利的證據下,那個阿姨承認了非法自制冰棍兒的事實。

讀完這則故事,我不禁佩服起江雪來。一個與我們年齡相仿的小學生,竟有如此強的自我保護意識,她懂得如何通過法律,來維護自己的合法權益。我們應該向江雪學習,遇到這類事時,也應當像她一樣,通過法律來保護自己。在佩服江雪的同時,我也感到了那位阿姨非法自制冰棍兒的不對。我想那個阿姨應該是懂法的,卻知法犯法,這樣的行爲是十分不好的。

遵紀守法,從我做起。讓我們一起努力,讓世界的每一個角落充滿着法律的光芒!