2015幼兒園愛牙日活動策劃
篇1:
一、活動背景:
9月20日是第27個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音,而且對面容的美有很大影響。由於牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態和咬合關係的正常,纔會使人的面部和脣頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯繫實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行爲,促進兒童身心健康和諧地發展。
二、前期準備:
1、幼兒已初步瞭解關於牙齒的相關知識。
2、與保健老師事先商量,活動時請她給幼兒講述關於牙齒的知識。
三、活動目標:
1、瞭解牙齒的作用,並初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。
四、活動時間:20**年9月19日 星期*
活動班級:小一班 小二班
五、活動方法和形式:
1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關於牙齒的衛生知識。
2、教師和幼兒一起討論瞭解牙齒的作用。
3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。
4、教師引導幼兒學念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
篇2:
今年9月20日是第27個國際愛牙日,結合今年愛牙日的主題“健康口腔,幸福家庭”,副主題“呵護孩子,預防齲齒”,建議連鎖園準備多種形式的活動,讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識,養成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”。
具體活動參考方案如下:
一、活動目標
1. 幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2. 幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。
二、活動準備
1. 教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境,讓幼兒瞭解愛牙日的來歷。
2. 請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報瞭解愛牙日的相關信息,爲孩子準備好牙具,寫
上姓名,帶來幼兒園。
3. 幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動程序
介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。
四、活動形式
討論交流、操作體驗活動。
五、活動過程
(一) 活動前討論:
1.你知道牙齒的作用嗎?
2.小朋友的牙齒爲什麼會掉下來?
3. 在換牙的時候要注意什麼?
(二) 請專業牙科醫生爲小朋友上課。
1. 牙齒的作用:
(1)咀嚼 。
(2)幫助發音 。
(3)保持面部的協調美觀。
(4)有利於恆牙的萌出及恆牙列的形成 。
2. 不好的習慣:吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。
3. 換牙期要注意什麼:
(1)多咬硬物。
(2)少吃甜食,多吃穀物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。
(3)吃東西時做到雙側咀嚼。
(4)改掉不良的習慣(如:舌習慣、脣習慣、口呼吸)。
(5)白天不可過渡瘋玩,這樣容易導致緊張,引起夜磨牙、深覆合。
4. 保護牙齒
(1)牙刷的使用——用短毛牙刷,儘量不要用電動牙刷。由於細菌會在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個月換一次。
(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞嚥牙膏。
(3)刷牙的方法:
①刷牙順序是先刷外面,再刷咬合面,最後刷裏面。
②先左後右,先上後下,先外后里,按着順序裏裏外外刷乾淨。
③每個部位要重複刷8~10次,全口牙刷乾淨需3分鐘。
(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示範正確漱口方法)
(5)定期去醫院檢查。
(三) 幼兒跟着牙醫一起學習正確的刷牙方法:
(1)利用牙齒模型示範講解正確的刷牙的順序及方法;
(2)學念兒歌《我會刷牙》;
(3)幼兒手拿牙刷,邊念兒歌,邊練習刷牙。
(四)課後請牙醫爲每位孩子檢查牙齒。
六、活動結束
(一)教師和孩子交流總結牙醫講課後的感受,並複習愛牙、護牙知識。
(二)與孩子分享愛牙活動所收穫的快樂。
七、活動總結:
活動採用了討論交流、實物觀察、親身體驗、瞭解原因、表述總結等方式,讓幼兒多方面地瞭解保護牙齒的重要性。通過這次“愛牙日”的活動,孩子們瞭解了自己的牙齒,認識了齲齒形成的原因和危害並知道換牙、防止蛀牙的基本常識,從而主動地去保護牙齒,養成愛護牙齒的良好習慣,使所學知識內化爲幼兒的主動行爲。
八、活動延伸
(一)教師請家長監督幼兒在家刷牙、護牙,和幼兒交流有關保護牙齒的知識,引導幼兒向家
人講解所瞭解的愛牙知識;請孩子爲家長簡單複述所學故事;請孩子表演學習到的兒歌,引導
幼兒介紹刷牙的正確方法。
(二)生活中利用一週左右的時間組織幼兒在早點、午飯和晚飯後正確漱口刷牙,幫助幼兒養
成良好的口腔衛生習慣。
2015幼兒園愛牙日活動策劃的