2017最美家庭申報事蹟材料範文

和諧的家庭是和諧社會重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。下面是本站小編收集的2017最美家庭申報事蹟材料範文，歡迎大家參考!

　　【2017最美家庭申報事蹟材料範文1】

這是一個幸福的三口之家。丈夫陳劍華，語文高級教師、福建省骨幹教師、柘榮縣課改先進個人，柘榮縣語文名師工作室主要成員;妻子蔡蘭芳，語文高級教師、寧德市骨幹教師、柘榮縣優秀青年人才;女兒陳琳畢業於廈門集美大學，現就職於柘榮縣雙城鎮。

以書爲帆，撐起幸福之家。陳劍華夫婦是學校中篤行勤學的典範，1988年秋季，這對剛從師範學校畢業的年輕人，同時被分配到柘榮縣楮坪中學任教，他們都想通過讀書去敲開希望之門，於是開始了自學成才之路，工作之餘他們與書結盟，勤奮學習，從中專到大專到大學一路走來，圓滿地完成了自己的學習之路，同時在學習中，他們相識、相知、相守，讀書讓他們收穫了愛情，收穫了家，收穫了精彩的人生。

以書爲樂，收穫勤耕之果。俗語講一生讀書、一生聰明，一生讀書，一生光明;“腹有詩書氣自華”，讀書能使人心胸開闊、氣度高雅、形象清俊、品格昇華，能極大地提高人的社會形象和人生價值。世界上沒有一種事比讀書更讓人得益。陳劍華夫婦不僅深愛着自己的家庭，更熱愛教師職業，具有強烈的責任感和事業心，讀書不僅爲他們增長了知識才幹，開啓美好的人生之門，更讓他們收穫了累累碩果。從教二十多年來，他們不僅在教學中收穫了累累碩果，獲得了許多榮譽，發表了許多論文，而且在文學創作方面也收穫頗多，常有童謠、詩歌在文學刊物上發表。如陳劍華寫的《阿胖吃蛋》被編入《福建省新童謠》，近期創作的詩歌《夢想的聲音》又獲得了市詩歌創作評比教師組第二名。

讀書的人生是美好的，美好的人生要讀書。這個普通的三口之家，通過篤行勤學踐行了讀書之樂，讀書之美好與幸福，用智慧去取得人生一次又一次的收穫。

　　【2017最美家庭申報事蹟材料範文2】

有人問，家是什麼?我認爲家是一份責任，家是彼此的真誠相待，家是溫暖的港灣。因爲有了溫馨的家，生命中的每一個日子，都有美麗。我們的家是一個大家庭，有和藹可親的爺爺奶奶，有善良勤勞的爸爸媽媽，還有活潑可愛的一雙兒女。在家裏我始終倡導夫妻和睦，尊老愛幼、勤儉節約、鄰里互助等積級向上的氛圍。也堅持百善孝爲先原則來要求自己，並由此來教育我的孩子。

一、互相尊重，坦誠相待。

在這個家庭裏，我們夫妻之間互敬互愛。兩個人在不同環境生長，有不同的性格，不同的習慣，不同的愛好，所以在一起生活難免會有不適應，會有摩擦，這就需要彼此多點寬容，多點謙讓，多點諒解，做事多從對方角度考慮一下。構建和諧文明的家庭環境，將是一個永恆的主題和我們奮鬥的目標!持之以恆地過好生命中的每一天，用智慧和勇氣揚起理想的風帆駛向和諧的彼岸!

二、以身作則，學會感恩。

在對待長輩方面，我和老公堅持正直做事，友善對待老人。平時對長輩噓寒問暖，關心她們的生活起居。每次全家人一起吃飯時，我們總是把好吃的菜往父母碗裏夾，讓她們多吃點。上街時，也會惦記着給老人添置新衣服、新鞋子。爲了讓他們身體健康，我們經常會買些水果、鈣片、等營養品，讓老人增加營養、滋補身體。有空時，我帶着孩子和父母一起散步、聊天、重大節日和父母一起慶祝。家裏有些重活，我們都要自己幹，不讓老人累着。正因爲如此，我們的父母也同樣關愛、體諒我們，盡心心力的幫我們照顧好一雙兒女，我們對父母由心的感謝。

三、全心投入，重視品德教育。

在教育孩子方面，我要求孩子尊重老師、同學;在家中，教育孩子要尊重家長;在公共場所，要孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立愛心和正義感。從2011年開始，每年我和老公都給四川藏族的孩子們捐贈衣服及買一些學習用品。在這樣的家庭薰陶下，女兒助人爲樂的品德也漸漸顯現，她的每一個愛心之舉，我都給以肯定和誇獎。我經常和女兒讀讀《弟子規》《三字經》等讀物，我相信在閱讀中也可以學習做人的道理，培養愛心，使孩子明白一個人的孝心和品德最重要。

四、真誠相待，弘揚家庭美德。

去年，婆婆的腰摔傷了，需要在牀上靜躺三個月。毎天早上我都要給老人梳頭，晚上幫老人洗腳、擦身子，幫她翻身。爲了不讓她寂寞，我經常陪她聊些開心的事情，還讓孩子給她唱歌，我們婆媳倆感情就像母女關係。婆婆每次和人說起我，都由心的誇獎我。其實我覺得爲人子女者做這些都是應該的，老人爲我們這個家庭付出了很多很多，我們做小輩的也要盡心盡力地關心、愛護老人。做爲子女的我，希望爸爸媽媽公公婆婆身體健康，作爲孩子媽媽的我，希望孩子健康成長，這就是我的全部。

五、勤儉節約、發揚社會功德。

爲了發揚勤儉節約的美德，我們家也也倡導了這個活動，平時的淘米水可以澆花和樹，保護了環境又可以清新空氣，真是一舉兩得呢!平時孩子的算術草稿本和做完的作業本的反面都可以變成二次紙張，洗手時按時關掉水龍頭，不開無人燈，這樣一來從水費，電費上都能節約很多能源。我們始終相信勤儉節約是中華名族的傳統美德，是中國人的優良傳統。

我們是世間最平凡的兒女，最簡單的父母，我們家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，我們互幫互助，互敬互愛，用自己最真誠的方式攜手走過了人生的風風雨雨，用各自的愛心構建了一個令人羨慕的最美家庭，因爲有愛，所以幸福。

　　【2017最美家庭申報事蹟材料範文3】

張小鋒，屏南縣華僑中學高級教師，全國模範教師。從事教育工作十九年來，他孜孜不倦地耕耘在教育第一線，在平凡的崗位上創造出了不平凡的業績，贏得了學生、家長和社會的廣泛讚譽。在碩果累累的榮譽面前，他感受最深的是一個幸福家庭給他的支持。他和愛人都是單位的骨幹，在做好本職工作的同時，兩個人相敬相愛，在工作上互相支持，在生活上互相照顧，共同進步。取得了家庭、事業的雙豐收，是所有家庭的楷模。

結婚十多年來，全家人始終都互相關愛，從來沒有發生過爭吵，遇到事情就坐下來共同商量。這樣幸福和睦的家庭不僅讓全家人感到溫暖，同時也受到周邊鄰里的一致好評。

自參加工作以來，他連續15年擔任班主任工作，在他的心裏時刻都裝着一個“家”，一個由全班成員組成的“大家”。“決不讓一個同學掉隊”，這是他的教育理念。爲了這個神聖的目標，他每天起早貪黑，觀察、分析每個學生的學習情況，並通過召開學生、家長座談會，開展家訪工作，進行家校交流。每學年家訪次數都達70次以上。2001屆初三畢業生小英同學，學習成績好，但由於父親常年生病，家庭困難，初一時就想輟學。他通過家訪瞭解到這一情況後每學年資助她400多元註冊費，使她完成了初中三年的學業。他班上的小陸同學因爲左腿殘疾，自卑感強，平時在班上沉默寡言。在一次全校廣播體操比賽，小陸生怕自己身體殘疾而影響全班成績，推說不參加。張老師就鼓勵他，並當着全班同學的面說：“我們班寧可拿最後一名，也決不能讓一個同學掉隊。”最終小陸參加了比賽,班級在比賽中取得了第一名的好成績。從此小陸對自己有了信心，性格變得開朗，成績也飛快提高。在他的努力下，多年來他班上沒有出現一個流生。他帶的班級班風好，學風正，多次被評爲市、縣級先進班級。他所帶的每屆學生，考上屏南一中的人數高居全縣榜首,其中2006屆初三畢業班，全班60位學生，有49位考上屏南一中。19年來他義務指導學生參加各級數學競賽共有96人次獲獎，其中國家級各類獎項12人次，爲全縣之最。

幾乎每一個接受過他教導的學生都會深有感觸地說：“能成爲張老師的學生，是我一生最大的幸運。”的確，愛生如子，關注學生健康成長的每一個腳印，是他倍受學生喜愛的原因之一。正是本着對學生的愛，他在工作之餘還爲學生精心製作內容包含“校園風景”、“教師風采”、“班級相冊”、“學生榮譽”、“學生視頻”、“師生留言”的學生成長記錄光盤。在這張光盤裏，他用影相記錄了每位學生初中三年的學習、生活的足跡和影子，激勵他們奮發圖強。一位學生家長感動地說：“每當孩子觀看張老師爲他們製作的成長記錄光盤時，都會感動得熱淚盈眶，那些已經逝去的初中生活，會永遠留在孩子的心中”。現在張小鋒老師正帶領着屏南縣10所中學的班主任學習製作學生成長記錄光盤。

爲了不斷提升自己，他還積極參加市、縣級的說課、優質課、課件製作、教學設計比賽，六次獲一、二等獎。2005年9月他被評爲福建省優秀班主任，2010年9月被評爲福建省優秀教師，2014年9月被授予全國模範教師稱號。

由於長期的伏案操勞，2013年5月，他的腰部開始間歇發痛，起初他不以爲然，認爲只是一些小毛病，可沒過多久腳開始發痛，經醫院檢查，發現有一節腰椎間盤突出，壓迫了神經，醫生建議他臥牀休息兩個月。但他在家裏躺了不到一週，就回到學校了。學校的同事表示不理解，他卻說：“不是因爲學生離不開我，而是我離不開學生。”爲了緩解腰痛、腳痛，他在辦公室放了一張躺椅，累的時候就躺一會兒。直到2013年底，腳痛不斷加劇，最後連走路都有困難了，他只好按醫生的安排，到福州做了手術，切除了一塊椎間盤，並在腰椎間植入鋼板。按醫生的囑咐，手術完後至少要休息三個月，可他回家一個月後，按耐不住牽掛學生的心情，打破了校長強制他休息的命令，又愉快地回到學校。

他的妻子是一名企業的骨幹員工，工作勤勤懇懇，認真負責，上進心強，多次參加省市級業務技能競賽獲獎，深受單位領導和同事的好評。雖然自己工作也很繁忙，但她對丈夫執着於偉大的教育事業非常敬佩，所以不管是生活上還是事業上，都給予他百分百的支持。平時丈夫除了授課之外還忙着備課、改作業、輔導學生、家訪等等，家裏面的事情都是妻子一個人在操勞。特別是丈夫腰椎間盤突出做手術後那三個月裏，她一邊忙於上班，一邊還要照顧丈夫、做家務，而丈夫手術一個月後就到學校上課了，她還要每天開車接送丈夫上下班，結果三個月來她的體重輕了近10斤，但她毫無怨言。

夫妻倆雖然工作很忙，但每天都能抽時間陪同孩子學習、生活，他們平時生活和工作的態度耳濡目染着孩子，對他產生很大的影響，從小就養成懂禮貌、愛學習的好習慣，多次獲得學校的表彰。

孝敬老人是中華民族的傳統美德，這種美德在她們家中同樣表現得更細緻入微。“要時常保持一顆感恩的心，沒有父母，哪來的我們呢?”他們不僅心理是這麼想的，而且還將之付之行動。不管多忙，他們都會抽出時間去看望雙方的老人，並不因忙而有絲毫的怠慢。每年老人的生日，他們都能牢牢記在心裏，放在心上，給老人送禮物，做老人喜歡的飯菜;每年定期帶老人體檢，瞭解老人的身體狀況;逢年過節，她總是不忘給二老捎些禮物;天寒了，她給老人買來保暖衣，讓老人心裏暖烘烘的。老人家經常在外人面前誇獎他們是好兒女，盡孝道。

俗話說遠親不如近鄰，張小鋒一家人和鄰居們也相處得十分和諧，多年來，鄰居家如果有事情，兩口子都能夠主動熱心去幫忙，每天去上課、放學都主動把鄰居家的孩子捎上，爲鄰居提供方便。他不僅是學校的老師，而且還擔當起街區的義務輔導員。孩子們隨時來請教作業，他都細心解答……“贈人玫瑰，手留餘香，自己有能力能幫助別人，也是自己的榮幸”。

“真誠待人、互敬互愛”這是他們家庭的生活理念，他們常說：“一個家庭的成長必須依靠共同經營。這種經營不僅是指物質上的，更多的還是精神上的”，“家和萬事興”，這就是一個全國模範教師的生活詮釋。