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方令孺《家》高三散文閱讀題及答案

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在學習、工作乃至生活中,大家都看過一些經典的散文吧?散文是抒發作文真情實感,寫作方式靈活的記敘類文學體裁。如何寫一篇“形散而神不散”的散文呢?以下是小編幫大家整理的方令孺《家》高三散文閱讀題及答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

方令孺《家》高三散文閱讀題及答案

你給我這題目“家”,放在心上好多日子了,我不妨對你說,這是很重的負擔呢。我天天籌思,教我從哪一方面寫,你說得不錯,我“一天到晚在家裏”,但是,你可別太聰明瞭,你想從鏡子裏窺探一個人的真容嗎?你想從一個人他描寫家中的景況,就知道一個人的生活內情和他一向的性格嗎?可惜我從來不喜歡照鏡子,你可無從知道我“一天到晚在家”幹些什麼,吃些什麼,穿些什麼,那麼我寫些什麼呢?談談普通人家的情形嗎?家與經濟的問題?家與文化的關係?家給一個人一生的影響?給人的安慰或苦惱?做一個人是不是一定或應該要個家?家是可愛,還是可恨呢?這些疑問糾纏在心上,教人精神不安,像舊小說裏所謂給魔魔住似的。

今晚我帶着這糾纏的心走出來。你瞧,這時天空真是一碧如洗,月像是古代希臘少年拋到天上去的一塊鐵餅,或是古代戰士的一面護心鏡失落在天空裏,讓羣星的光輝射在上面發出這樣寒凜刺目的光芒,我這時在湖上,船正靠着山影走,一簇簇的樹影,在青藍的天空下,在渺茫的白水上,點綴着像零星的島嶼。我夢想着在這些地方還沒有“開化”之先,船伕們在這靜靜的月光下,躺在他們的茅屋裏,對着竈上的一盞油燈,看妻子坐在竈後而她的臉被爐火的光映得紅紅的,他心裏覺得比現在自由比現在安穩吧。我聯想起不久以前在採石磯看見那些打漁的人以船爲家,起居飲食都在那麼斗大的艙裏,成天漂泊,究竟他們是苦是樂?我又想起你的題目來了,這題目喊起來是這樣輕,這樣簡,可是你就是去問一問那個漁夫關於我上面的一個問題,一個小的問題,他都要瞪起眼睛不知道說什麼好。

這裏似乎“雅人”不少,今晚來玩月的並不限於酸書生,要人同銀行界的汽車一大排都擺在橋頭。今晚是來賞中秋的月,中秋的月是要吧香花果品來供奉,是帶宗教的情緒來賞玩。假使我這時可以飛得高,一定看見滿城都是紅燭飄搖,香菸繚繞,遠遠還聽見爆竹的響聲,這確是一個莊嚴的夜,神的夜!所有今晚的遊客,好像都脫去了輕佻的衣裳,雖是有這麼多人在湖上,倒不像平時那麼混亂,一隻只的船輕輕、慢慢地滑過去,船上坐着各種各樣的人:有沉吟,有低語,有仰頭浴着月光顯露着一張蒼白的臉,有憧憬着南方風物的青年彈着吉他,低唱着熱帶的情歌。這時候有這麼一隻船,一隻從來沒有見過的船,掛着一盞暗淡的玻璃燈,燈下約莫有三四個人圍坐在那兒猜拳賭酒;船頭坐着另一個人,只是一團黑影看不清面目,我聽見唸詩的聲音就從這一團影子裏發出來,他唱着一種悠長的,開頭稍低,接着漸漸高起來,到一個尖頂的時候又漸漸衰弱下去,終於在一半呻吟一半嘆息似的聲音裏消滅了。從這個聲音你可以想象古畫上隱約在薄霧裏的小山,一條曲折帶着跳濺水珠子的溪水,因爲這聲音的本身就是一半真實,一半空幻,一半是從人口中發出來,一半卻沉入夢想。有兩句詩我聽得很清楚,是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”。你就可以想在這月明的佳節,在這四望杳溟的湖上,背後艙裏在半明的燈下幾個傷心的朋友拼酒澆愁,自己走出故鄉,離別家庭,天曉得是過着什麼樣的日子,在今晚這個情景下,心裏漲滿了恨才迸出這麼兩聲古人可憐的詩句。這時也許在什麼蘆葦的角落裏,殘荷的深密處,也有正在想家的人,聽了這個聲音,能忍得住不衝破他的眼淚,嗚咽起來,還費了他的友伴許多脣舌才安慰下這顆顫慄的心?哪能不教我又想起你給我的題目“家”,並且猛然悟到了“家”的意義?“家”,我知道了,不管它給人多大的負擔,多深的痛苦,人還是像蝸牛一樣願意揹着它的重殼沉滯地向前爬。我好像忽然看清楚了什麼東西,也像辛棄疾所謂“衆裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。

1、第一節畫線句在文中的作用是什麼?(4分)

2、聯繫文章分析第二段畫線句寫景的特色。(6分)

3、理解文章最後引用的辛棄疾的詞句“衆裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的含義。(4分)

4、探究本文寄予了作者哪些情思?(6分)