【實用】說明文的作文彙總五篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的說明文的作文5篇，歡迎大家分享。
說明文的作文 篇1
在我家牆壁上，掛着一幅中國地圖。使我大開眼界，瞭解不少的課外知識。
地圖最上面，是我國國歌——《義勇軍進行曲》。在左右兩邊，是國徽和國旗。往下面看，便是我國疆域，這是地圖的主要部分。
它像一隻昂首挺胸的雄雞，屹立於亞洲東部，共有960萬平方公里。在這裏有上下五千年輝煌燦爛的歷史和悠久的文化，也就是在這裏哺育了13億炎黃子孫。我國領土面積居世界第三位，是世界人口最多的國家。在地圖上，你可以看到南北跨越緯度近50度，東西跨越60多度。
我國的23個省、5個自治區、4個直轄市及香港和澳門兩個特別行政區，都展現在眼前。省與省的顏色各不相同，自治區、直轄市和特別行政區也如此。如我們河南省是橙色，陝西是粉紅色，而湖北是黃色，安徽成了綠色，山東成了黃色，則河北和山西分別成了粉紅色和綠色。
在地圖上，還可以看到許多河流和湖泊，青藏高原上的湖泊星羅棋佈。河流縱橫交錯，匯入大河，浩浩蕩蕩流入大海。我國海岸線連綿達幾萬公里，大大小小的島星星點點，航海線不計其數。還可以看到許多鐵路和公路。鐵路形成了鐵路交通網，公路如同蜘蛛網，撒滿了祖國大地，爲我國經濟和貿易發展提供了便利的條件，加之我國河流衆多，還有大運河和優良的海港，對旅遊等事業起到了不少作用。
我國大中型城市很多，猶如天上密密麻麻的星星，座落在這塊美麗的土地上。其中中部和沿海較多，西北地區的城市寥寥無幾，形成鮮明的對比。隨着西部的大開發，我想，我國西部的大中型城市也會如雨後春筍一般拔地而起。
在我家地圖上，還可以看到許多，如山脈、高原等。好了，這次我就介紹到這裏。
說明文的作文 篇2
花生，我並不喜歡吃，可我很好奇：它是從哪兒長出來的呢？是不是像棗子一樣一顆顆從樹上結的呢？還是像葡萄一樣一串串從藤子上長出來的呢？
我去問我的.科學課楊老師。楊老師就像我爺爺，高高的個子，滿頭白髮，瘦常的臉上佈滿了皺紋，說話總是笑嘻嘻的，和藹可親。只要你有時間，隨時去找他，他都會陪你聊，陪你玩。
“楊老師，花生是怎麼長出來的呢？”
“好！問得好！”他用手摸着我的頭，笑着說，又轉身對別的老師說：“這孩子肯動腦子，是個好苗子！”然後又把身子轉回來，蹲下來，兩手拉着我的胳膊，說：“如果我不告訴你，而是讓你自己來種一次花生，你願意嗎？”
“當然願意。”我說。
“好樣的！你回家找一個花盆，放上大半盆土，再放幾粒生的花生米，用土稍蓋一蓋，澆透水，放在那兒，過幾天再去看看，發現土幹了，再澆水，會有結果的。”楊老師說完，又問我：“你家有花盆和生的花生米嗎？如果沒有，我送給你。”
“這兩樣我家都有。謝謝您，楊老師。”
“好！祝你成功！”他和我握了握手。我發現他臉上的皺紋並沒有那麼多。
我按楊老師講的辦法種好了花生，放在陽臺上。
一週以後，好傢伙！生出來了！兩個花生瓣出土了。兩瓣之間，有一個綠綠的小頭。我把這個好消息告訴了楊老師，楊老師向我翹起了大拇指，說：“真棒！可不要忘記澆水呀！”
又過了幾天，那花生長出葉子來了。一個葉柄上面長了四片葉子，一邊兩片，對稱分佈。葉片有普通鈕釦那麼大，橢圓形，綠綠的，嫩嫩的，油光光的。真好看！
又過了幾天，花生苗底部開出許許多多的小黃花，像一堆小蝴蝶叢在那裏，美極了！可就是不見一粒果實。我又去問楊老師。
楊老師說，花生，又叫落花生，花落了，才結果呢。
我耐心地等啊。有一天，一朵小花落了，但沒有果實。我想它可能是雄花，不結果的。接着又落了幾朵，還是沒有果實。我懷疑楊老師是不是記錯了？不，楊老師從來不會記錯！我又去問他。
這一次，他沒有直接回答我，而是給我講了兩個故事。故事的大意是：居里夫人煮鐳，用了四年時間才見成果，蒙代爾研究豌豆，花了八年時間纔有發現。科學研究是需要耐心的，種花生也一樣。
臨走時，他一手捉住我的手，用另一隻手在我掌心拍了兩下，說：“等所有的花落光了，如果還沒有果實的話，你來找我。”
花真的全落光了，有些葉子也變黑了，還是見不着一顆花生。
我掃興了。真想拋掉它。但我想起了楊老師的話，還是問問他再說。
楊老師仍舊笑嘻嘻地說：“如果做一件事失敗了，千萬不要氣餒，應該去找找失敗的原因，接受教訓，以利再戰！譬如說，土裏有沒有蟲子？會不會咬壞你的花生？如果是蟲子的原因，你明年種花生時，就會注意蟲子問題。”
“這，我到沒想起來。”我說。
“那你回家把盆土倒出來看看。”
爲了明年的成功，我趕忙跑回家，端出花盆，“砰！”的一聲把盆土倒了出來。
呀！花生！一顆顆白色的花生露了出來。原來花生是結在根上！我小心地把土弄乾淨，仔細看看，一個根上結着一顆花生，像一個個掛着的小鈴鐺。大的大，小的小，還有沒長成的。數一數，48顆！
我趕忙挑一顆比較小的剝開，送到嘴裏嚐嚐。我捨不得一次就把這粒花生米吃掉，就咬了半截，在嘴裏嚼，味道真不錯！奶奶發現了，生氣地說：“怎麼不洗洗就吃？平時你不是不吃花生嗎？”
我沒有心思跟她解釋，就文不對題地回答了一句：“這是我自己種的。”
我在盤算着：48顆花生中，有18顆大的，我要選10顆最大的帶給楊老師嚐嚐，留8顆做種子，其餘的都帶給同學們嚐嚐，告訴他們：“生可不是樹上結的呀！”
說明文的作文 篇3
狗是我們人類的好助手，也是我們人類的好朋友。
狗不僅能幫助我們撿東西，還能看門，以免有小偷，有些經過特別訓練的狗還能幫助警察識別出箱子裏有沒有毒品。不過小狗們也有些不盡人意的地方，因爲它們也是生物，所以它們也是要吃要喝還要睡覺的，可是當你帶她出去散步的時候它卻不解風情的隨地大小便，這個問題使得很多養狗的人很傷腦筋，有些人出去散步時帶好了報紙，只要小狗一想隨地大小便，就趕快用報紙墊在它屁股下面，雖然看起來很噁心，但是如果不這樣做，那麼一路走、過都是狗的大便，那麼不僅污染了環境還會破壞別人的心情。
雖然小狗有些地方和個別的習慣不太好，但是它們也是小生命，它們也應該有它們自己的自由，我個人非常反對人們吃狗肉，我覺得每一種生命都應該有它們自己的自由！
說明文的作文 篇4
我現在的教室在郫縣實驗學校。教室裏寬敞、明亮，黑板上擦得乾乾淨淨的。後面還有黑板報。春天，黑板上畫着花兒們爭奇鬥豔、百花齊放，藍天上飄着朵朵白雲；夏天，黑板上畫着沙灘；秋天，黑板上畫着金黃色的田野；冬天，黑板上畫着滿天飛舞的雪花。教室裏還擺着整齊的桌椅，讀書聲在教室裏久久迴響。
不過，有些時候，我希望我們的教室變成宇宙飛船。一下課，同學們就可以選操縱人員來負責操縱教室飛到宇宙中去遨遊，可以先到火星去玩耍，同學們一個個穿上宇航服，拿起電動轉頭，幸運的人還有可能轉到火星人的骨骼化石。
我還希望我們的教室變成時空穿梭機。當我們學習《靜夜思》時，可以回到古代，把詩仙??李白這個大詩人請到我們的教室裏，讓他給我們解釋詩意。當我們要寫想象未來的作文時，可以飛到未來去參觀過後再來寫作文，那樣寫出的效果一定要好得多。
我更希望夏天時，一下課，教室就成了海邊，同學們可以堆沙坡。還可以到海底去潛水，潛水時，有許多花花綠綠的魚兒們在你的身邊游來游去。海底還有許多五顏六色美麗珊瑚。冬天，一下課，教室就會變成冰宮，冰宮裏有許多雕塑任你參觀！
不過，我想完這些幻想，還是認爲我們現在的教室不錯，因爲我可以和小夥伴一同學習，可以和小夥伴一起玩耍。教室裏充滿了我們快樂的歡笑聲！
說明文的作文 篇5
我是一個很愛收藏的人，像以前獲得的獎狀、上報的作文、珍藏的書本……統統都放進了我的“百寶箱” 。可是這些東西我並不是很在乎，我只喜歡牀頭擺的一個小鬧鐘。
這小鬧鐘是最近姑媽送給我的，它長得可真是漂亮啦!白色的外殼、小巧玲攏的軀體，加上有五彩熒光燈的點綴，簡直是一件精美的藝術品!它的功能真多，可以設定鬧鐘，還有計時器、溫度計。另外，還有夜間的熒光燈功能，由於夜裏的視線不清晰，於是熒光功能發揮了它的威力。搖一搖鬧鐘，它就會發出一股五彩繽紛的熒光。光雖然不強，但是照亮了錶盤內的整個世界，時間被照得清清清楚楚。
這隻小鬧鐘對我的幫助可大了!我一般在早上七點鐘的時候起牀，可是我怕萬一睡過頭了的話就不好辦了，因此，小鬧鐘爲我立下了“汗馬功勞”，時刻告訴我“上學啦，起牀啦!”
俗話說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。小鬧鐘裏的指針就這樣不停的跑動着，它告訴我要時時刻刻提醒我要愛惜時間，養成良好的學習生活習慣。哈哈，小鬧鐘真是我的好幫手呀!
