春遊四年級寫景作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的春遊四年級寫景作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春遊四年級寫景作文1

春回大地，萬物復甦，陽光明媚。就在這天，我們學校組織了春遊活動，我們是到南明山遊玩。

一路上，百花齊放，花兒們千姿百態，有的話兒正和小朋友們打招呼，，有的花兒正在急着化妝，而有的還在那安靜地睡覺呢！同學們穿過一條條寬敞的大街，只見貓啊，狗啊，馬啊生機勃勃，彷彿在對我們說：“哇，好多的小朋友啊！歡迎，歡飲啊！走啊走啊，我們來到了小水門大橋，橋下波光粼粼的湖映着遠處的青山，小船緩緩使過，湖水分開，好似一把剪刀似的，把湖水分成了兩半。一棵棵大樹倉翠欲滴，真是：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛啊！”那翠綠的顏色明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

我們來到山腳下，擡頭望，同學們個個氣喘噓噓地說；”

啊，還有這麼高，要繼續努力。山的旁邊有一個大池塘，裏面的水清澈見底，旁邊立着個牌子上面寫着桃花水母四個鮮紅的大字。

接着，我們又來到仁壽寺，裏面有幾位大名鼎鼎的神象，個個生氣勃勃，像真的似的`，神氣極了。

同學們終於爬到了山頂，有的津津有味的吃着零食，有的做着遊戲，有的欣賞着美景。

這次的春遊讓我們流連忘返呀！

麗水市實驗學校四年級:鄧靜怡

春遊四年級寫景作文2

早晨吃完早餐，我便急匆匆地趕往學校，一路上，我都難以抑制激動的心情，因爲今天要去春遊啦!

教室裏，同學們嘰裏呱啦地討論着，“我們今天會去哪裏呢?”“你帶了什麼好吃的呀?”個個臉上洋溢着興奮和喜悅。這時，耿老師走進教室說：“同學們，出去站隊吧，我們要出發啦!”大家立刻背上書包，提着小凳，朝教室門口涌去。

四月的池州真的很美：碧綠的清溪河流向遠方，岸邊的楊柳輕拂着水面，草地上開滿了鮮花。我們走在紫悅橋上，哼着歡快的小曲，感覺陽光都在跳舞。

不一會兒，我們來到一片空曠的草地，耿老師說這就是我們的目的地。大家分成四組，每組鋪上一個大的野餐墊，一起分享美食，快樂彷彿隨着零食一起變成了跳跳糖鑽進了我們的心裏。

完成了美食之旅，我們又開始做遊戲——“老鷹捉小雞、”“三個字”……別提有多開心了。陶老師還用鏡頭記錄下我們每一個歡樂的瞬間。

難忘的春遊結束了，我們依依不捨地收拾起了書包。這時，我擡頭一望，發現許許多多的風箏飄在空中，連同孩子們的嬉笑聲一起上升，再上升……