【精選】六年級足球作文合集10篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的六年級足球作文10篇，希望對大家有所幫助。

六年級足球作文 篇1

這塊空地真是一個好地方。 一個陽光明媚的午後，小夥伴們一放學便奔了過來，生怕空地被人搶走了。 他們分好了人數，用書包和帽子一丟，堆成兩堆，架起兩個簡易的球門，就拉開陣勢賽了起來。過路人都停了下來，有小孩，也有大人，他們都興致勃勃地觀看比賽。

看那個頭髮金黃，留平頭的小守門員，雖然比賽磕破了膝蓋，他也一點不在意，又精神飽滿地上陣了。警惕地注意着對方的場地，看他多像一個真正的守門員！站在他後面的那個小男孩，穿着紅色的運動服，挺着肚子，好像一個將軍，他彷彿在想：“快讓我上陣呀。”

再看看旁邊的觀衆，他們都望着遠方。那個戴着紅帽子的小女孩生怕別人擋着她的視線，往外探着身子，心想：“那邊可一定要贏。”坐在一邊的男孩帶着弟弟來到了一邊，正觀看着這場有興趣的比賽。

不知是哪一家的狗來到了空場上，和守門員一樣有着金黃色頭髮的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”

站在他身後的，頭上繫着深紅色蝴蝶結的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什麼不順心。

戴紅色帽子的小女孩，彎着腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。

一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛卻繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪隊裏。

那個穿着綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了。”

看得最認真的算是那位大個子叔叔了，他看得十分津津有味，他身着西服，頂着禮帽，臉上綻着笑容，彷彿回憶起他自己兒時在球場上的英姿颯爽……那是多麼難忘的歲月啊，他又想到了將來足球事業的發展，和即將到來的世界盃……

六年級足球作文 篇2

放學了，我和幾個朋友又跑到那塊空地。脫下了書包，拿出幾本書，把書和書包搭在那當成足球門。空地附近的小弟弟，小妹妹也都跑過來，拉起了比賽的氣氛。

看，我們的守門員也不比對面的差勁。開局就守住了對面發出來的“大角球”。然後，守門員把球傳給了我，我的跟前突然就出現了對方球員，我先用一個假動作，讓他們以爲我把球踢給了左邊的隊友，當他們信以爲真時，我踢着足球，一個轉身躲開了他們的阻擋，當他們發現時，已經晚了，我用出全身的力量把球射出去。“球進了！”一位穿着西裝的少年大聲喊的。

第二局，對方先發球，我站在發球人前面，準備把球從他的身邊搶過來。誰知，另一個對手站在我的後面等待隊友的傳球。他也向我做了做個假動作，我的心裏更擔心會不會擋住。結果還是沒擋住。你他把球傳給了我身後的隊員，我立刻去追踢球的那個人。雖然追上了，但是足球也發射出去了。現在的希望只能留給守門員了。“守住了！守住了！”我激動地說出。隊友也歡呼起來，但對方也沒有放棄，繼續和我們“決一死戰！”………

球打完了，人也散了。我回到家裏，和媽媽講了今天發生的事，她也笑了起來。

六年級足球作文 篇3

烈日炎炎，萬里無雲，一切都彷彿是爲了即將展開的足球大戰專門定做的幕布。校園裏的綠茵草地上，靜得出奇，大家都屏氣凝神的，專心致志地盯着球員……這場大戰的幕布即將被拉開，這僅僅只是暴風雨前的寧靜……

幾分鐘前，同學們還在教室裏面奮筆疾書。突然，從廣播裏放出了老師的聲音，讓同學們到綠茵草地上進行足球比賽。在排隊時，我看到同學們一個個都摩拳擦掌，心裏充滿了對比賽的熱情和激動，都想在球賽中脫穎而出，能使自己班級奪得全年級冠軍。而我卻恰恰相反，心裏不但不激動，而且還有一些擔憂，爲前去參賽的足球隊員們捏一把汗，因爲這次比賽的對手，肯定都是受過訓練的，而且我們連對手的實力都還不知道，心裏猶如吊了十五個水桶一般，七上八下的，總覺得這次比賽有點懸……

到了樓下，我們坐在足球場的兩側，每個人都坐着一個紫色的小椅子，看着一場場球賽。當自己班進球時，高聲歡呼；當對手進球時，唉聲嘆氣；當球在球門口滾了一會兒又走了，便都會感到惋惜。我們，也是如此……

第一場過得很快，一下子，便到了我們班。隊員們感到十分的緊張，我跟他們說，只要他們盡力了，我們就算輸了，也不怪他們。

比賽的號角，已經吹響！

球，被放在中點，不知被誰狠狠得踢了一腳，飛到了我們的界限，也就是說，進入了我方的危險區，若稍不留神，球被踢了一腳，便會直闖球框……“嘭！”球被葉子涵狠狠得踢了一腳，一下子飛到了它們的界限，也就是說，危險解除，反倒變得對我們有利。

“咻”一道漂亮的曲線在我面前飛過，直衝對面球籃。是一個很厲害的球，只稍稍比籃筐低下一點，如果……

“耶！球進了！”同學們歡呼起來吃。看來，我的擔憂全然是多餘的。

“咚”沈夢婷衝出人牆，在他們所有隊員還未反應過來時，狠狠地踢了一腳。球從側面飛過去，守門員剛想轉身，可惜，太晚了，球已經進了……

下半場，對手發起了強烈的猛攻，球被他們傳來傳去……徐康洵在人羣的掩護下，一下子踢了過去。找不到球的守門員終於看到球了，剛想抱住，卻遲了一步……在被進了一球之後，同學們以守爲攻，保持讓球不進，一點一點的耗光時間。

“時間到！”

體育老師吹響了口哨，我們以2：1的比分獲得了勝利，大家歡喜不已，都在爲這首戰告捷而歡呼！

六年級足球作文 篇4

人數並不多，但是比賽打得很焦灼，這是一場令我得意的比賽。

來到了理工大學東校區的操場上，雖然現在還是夏天，但是也能感覺到清風送來的一絲涼意。不一會兒，人就集合完畢了。比賽開始了。對方先入一球，但是，對方並沒有謙虛點的意思，其中一個隊員說：“嗐，我還以爲他們多麼厲害呢，原來就這點水平啊。來，我們不防守，就光門將可以動，咱們看看他們能不能攻入一球，如果能的話……”我剛制止了他的長篇大論，就在對方無人防守的情況下，攻入一球，我心裏很是得意，心裏想：再讓你囂張，遭到報應了吧！還發表長篇大論，讓人聽了噁心！

接着，我又攻入了7粒球。

足球賽結束了，更讓我得意的是點球。

第一次和第二次發得都超級糟糕，不是滑倒了就是球沒有打正。但是，好運接着就來了：我發第三個球的時候，球以極快的速度飛向球門，而且角度非常雕，撲都撲不出去，之後，很少有滑倒了的或者打飛了的，每次進球，夥伴都給我鼓掌。

提起這件事，我就得意得不得了，小尾巴“噌”地就翹上來了。

六年級足球作文 篇5

我喜歡的體育運動有很多，但足球最受我的青睞，這是爲什麼呢？待我細細道來。

一天，爸爸對我和姐姐說：“我們去新龍中踢足球吧！”“好呀！”姐姐高興的說。可是我卻不可高興了，因爲我根本不會踢足球。我經過反覆的思考，終於決定了———去踢。

到了新龍中，我們開始踢了，我和姐姐一組，爸爸和媽媽一組。姐姐先來了個“凌空射門”，不料被爸爸攔住了。接着爸爸把球傳給媽媽，媽媽巧妙地避開了我的進攻，只見她猛地一踢，球進了！！爸爸十分得意，突然姐姐一個“飛天球”踢進了爸爸的球門，我們扳回一籌。上半場比賽結束了，我們都累的氣喘吁吁，不一會兒下半場比賽開始了，我們拖着笨重的身體又踢了起來。爸爸先來了個“旋轉球”，經過上半場比賽，我的球技大增，巧妙地接下了爸爸的球，把球傳給了姐姐，不料被媽媽攔下了，然後我迅速站在球門前，將媽媽的球攔下，然後向對方球門飛奔而去，一個”凌空飛射”，球進了！！！這時時間剛剛到，我們贏了！我們贏了！！我們成爲了冠軍！！！

我最喜歡踢足球了！

六年級:曾鈺芯

六年級足球作文 篇6

“還有兩分鐘午休結束。”徐老師說，所有同學對那操場已經蠢蠢欲動。“釘鈴鈴”下課了。全班都沸騰了起來，像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場上。

開始踢足球了，楊瑞瀟“噌”地一聲奪過了球，對方也像發了瘋的蜂子，一擁而上了。我們也 不甘示弱，上去就搶了起來，那場面可謂是“羣英爭球”奮勇向前。突然間，周志航“噌”着球就過去了，結果我一通亂踢是就給勾了過來。我傳給我向瀾，向瀾如一頭猛虎一般衝向了球門前，結果被擋住了，這一球告落了。

這一次，楊瑞瀟和我門隊配合地很好，向瀾再一次發了威，他的主動氣勢讓對方提心吊膽，但漆星宇並沒有因爲這樣懼場，他把球一勾傳給了張國翔，張國翔衝了上來，大家一起把他圍了起來，張國翔一不做，二不休衝了上去，但還是被我們的團結打敗了。在大家踢得正盡興時“釘鈴鈴”上課了，大家只好依依不捨地離開了球場。

這踢足球讓我感受到了快樂，和一種解放自己的娛樂行爲。我也知道了，我們在球場上要揮汗如雨，但我們也應該在課堂上認真學習，天天向上。

六年級足球作文 篇7

一天，晚上。“啊！好睏啊，先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。

等小明睡了後，在書桌上開啓了一次辯論會。

一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說：“你這麼髒，離我遠點，別把我也弄髒了，我這麼幹淨。”那個足球很不屑的回答他：“切！憑什麼，你乾淨又怎麼樣，一點實用性都沒有，從來沒見過小主人用你，就你這樣也就只能當個擺設。”那個簽名足球很生氣說：“小主人沒用過我說明我珍貴，小主人捨不得用我。”“就你還珍貴，也不就是上面寫幾個字嗎，也沒見漂亮到哪去，真不知道小主人是怎麼想的。”那個足球依然十分不屑。

在他們爭執不下的時候，在一旁的電話看不下去，他和足球說：“簽名足球的作用就是用來裝飾.收藏的。所以他纔會一天到晚都擺在桌子上。”然後他又和簽名足球說：“普通足球就是用來踢的，用來比賽的，所以會很髒，而你和他們不一樣你是用來收藏.裝飾的所以很乾淨。”“你們各有各的作用，所以不要拿自己的作用和別人比。”

六年級足球作文 篇8

我有一個夥伴，他很獨特，他雖然不會說話，卻能陪我一起在綠茵場上奔跑、歡笑，和我一起度過了許多快樂時光。

他，就是足球。

我和足球結緣有一個美好的故事。一年級那個暑假，我和拓博足球俱樂部隊員一起去山東日照海邊遊玩。其中的一天，我們進行了一場沙灘足球比賽。

比賽開始後，沙灘很快成了我的舞臺。我一會兒帶球連過數人，一會兒起腳射門，從未踢過球的我，那一刻竟然成了沙灘上最耀眼的明星。我爲自己隊進了好幾個球。最後，我們隊贏了。俱樂部老闆吉教練眼前一亮，連連誇讚我速度快、球感好，是個好苗子，不踢足球浪費了。於是，我加入了俱樂部，開始了與足球“親密接觸”。

足球帶給我無窮快樂。每到週末，藍藍的天空飄着幾朵白雲，太陽在頭頂上照耀，綠茵場被照得發亮。一羣少年在綠茵場上踢足球，我們在球場上奔跑，風從耳邊呼嘯而過，吹落髮梢的汗水。過人、帶球、起腳射門……大家全身心投入，每進一個球，我們都擊掌慶賀！尤其是最終比賽勝利的那一刻，大家抱在一起笑啊跳啊，心中的狂喜、激動無以言表！

足球帶給我友誼。因爲踢足球，我結識了很多球友。我們一次次並肩作戰，在球場上一次次配合，一次次進球。比賽不僅提高了球技，更加固了我們之間的戰友情誼。

足球令我成長。它使我更加懂得了團隊合作，爲集體榮譽而戰；足球磨鍊了我的意志，讓我懂得了拼搏進取；一次次的勝利，讓我更加自信、陽光。

足球，有你真好！

六年級足球作文 篇9

“足球”號稱世界第一運動，我最喜歡足球，綠茵場方顯男兒本色，足球場上常常活躍着我的身影，我還有許多鐵桿粉絲哩！時而倒掛金鉤，那個精彩的姿勢，一個字“美”；時而大腳開球，那個瀟灑的動作，一個字“酷”；時而帶球過人，那個迷人的風采，一個字“爽”。不過，我也付出沉痛的代價，一個字“慘”，腿上留下踢球時摔傷的疤痕作爲永遠“留念”。

踢足球，強健了我身體的肌肉，使我的身體反應更協調；踢足球，磨鍊了我的意志品質，讓我變得堅韌頑強；踢足球，培養了我的.集體主義精神，使我懂得團結協作；踢足球，使我學會了遵章守紀，讓我明白與他人和諧相處。我沒法割捨這份愛好，一方面足球可以釋放壓力、激情無限，另一方面足球刺激、玩得心跳。球員配合流暢的程度、整個比賽節奏的控制、球員意識技術的運用、裁判判罰標準的尺度等無處不體現一個主題“足球是圓的。”足球之所以精彩，我想這大概就是它的魅力所在。

我是一個鐵桿球迷，我的情緒隨比賽節奏而波動，常常爲每一個進球而叫好，爲每一個丟球而遺憾，甚至有時氣得眼淚汪汪，吃不下飯。我真爲我們的國家隊而惋惜，泱泱中華爲什麼就沒有“C羅”“齊達內”一樣的世界級巨星呢？我畢竟是一名炎黃子孫，心中更多的是對足球強國的期盼和遐想。“足球必須從娃娃抓起”我們一定會衝出亞洲，走向世界。我心中的那片綠地一定會春意盎然、綠草如茵。

“足球綠茵場”是我的愛好、我的夢想！我對它充滿了好奇，充滿了哀怨，充滿了希望！

六年級足球作文 篇10

這塊空地真是踢足球的好地方，放學以後，孩子們來到這裏，他們分成兩隊，把書包堆起來做球門，就開始了激烈的足球賽很多的小妹妹和小弟弟都被這場足球賽吸引過來了，連路過的大個子叔叔也坐到場邊，欣賞他們的足球賽。

看，那個溜平頭的小守門員，他警惕的注視這前面，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的。守門員後邊站着個頂着肚子的小男孩，他好像是候補的隊員，好像在想快點讓他上場，好大顯身手，撲住幾個球。

守門員和觀衆都望着遠處的場地，可見雙方隊員正在那拼搶，那戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線，往外探着身子，眼睛頂着遠處。坐在她旁邊的那個戴紅領巾的小男孩旁邊，那個扎蝴蝶結的小女孩索性站了起來，一個小弟弟坐在最上邊全神貫注地注視着局勢的發展。不知道誰家的漂亮小白白狗跟着主人一塊來了，它對球賽一點也不感興趣，正臥在場邊閉目養神呢。

對這場球賽最感興趣的就是哪位大個子叔叔。他帶着笑容，看的津津有味。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他對小時候踢足球的美好回憶吧！