當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【精選】六年級足球作文集合六篇

【精選】六年級足球作文集合六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.63W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的六年級足球作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】六年級足球作文集合六篇

六年級足球作文 篇1

我是一個非常喜歡踢足球的女孩子,六歲那年剛剛上一年級的我第一次在體育課上接觸了足球,便深深的喜歡上了這項運動。每天下午放學我都要到足球場參加訓練。每次訓練結束,雖然累得滿頭大汗,衣服也被汗水溼透了,但我卻很高興,因爲我喜歡運動,喜歡足球。

每當我穿上比賽服的時候,我就覺得自己化身成爲一名足球小將。有一次,教練帶我們參加一場足球比賽,記得那是一場相當激烈的比賽。每個隊都有8名隊員組成,每個隊員都努力的爲自己的隊伍比拼着,比賽進行了很長時間,依舊沒有分出勝負。正當比賽馬上就要結束的時候,這時球傳到了我這裏,迫切的心情下我擡起腳開始射門,所有人的眼光都聚集在那個足球上,球不偏不倚的朝着預計的軌道進入了球門。然後,歡呼雀躍傳遍了整個操場。那一刻,我非常的開心,不僅僅是爲我們隊贏得了比賽,贏得了同伴的誇讚而開心;也爲自己的喜愛添加了更多的自信而自豪。每一場比賽都讓我學到了很多東西

當然,我能踢得一腳好球多虧了我有一個非常優秀的教練,他長得黑黑的,又高又壯。訓練的時候他很嚴厲,但休息的時候他又很幽默和我們說說笑笑。有了他的陪伴,讓我覺得足球運動更加的有趣和有意義。我會繼續堅持這項運動,它不僅僅是我的愛好,也是我的目標,我要努力成爲一名更加耀眼的“足球小將”!

六年級足球作文 篇2

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”放學的鈴聲似晴天霹靂般響起。一羣足球愛好者一個個蜂擁而到村前的一片空地上,這是一塊綠草如蔭、場地寬敞的好地方,“足球小子”們兵分兩組,將書包擺成球門,準備來一場別開生面的足球賽。

你瞧!身穿黑衣短褲的守門員傑瑞,他上身下蹲,雙手扶膝,眼睛目不轉睛地警惕前方,像一匹餓狼,時刻都想來個“餓虎撲食”。後面的候補隊員克拉,雙手緊背身後,腆起肚子,緊張地觀看着場上的局勢,一副躍躍欲試的模樣,似乎想立馬上場。

比賽場上,甲隊和乙隊的隊員你追我趕,相互糾纏着,足球一會在乙隊腳下,一會又被甲隊一個飛踢將球截去。甲隊隊長小波截住一個精彩傳球后,左右腳互傳像踩着風火輪般迅猛地進入乙隊的禁區。乙方隊員實施層層圍堵,個個接踵而至。場下的小勇踮着腳,探出頭來爲小波的局勢而擔憂。小波則一前一後、一左一右地傳着球晃過乙方一個又一個球員的堵截,乙方隊長小軍一個泰山壓頂,兩腳馬步一蹬,屁股一翹,雙手一張,來了個擋山虎式。戴着小紅帽的一個小男生探頭側身,生怕疏忽了一個環節;拉着弟弟的小蘭屏息凝神,心都跳到了嗓子眼了;頭系蝴蝶結的英子索性掂起腳來大聲地提醒小波小心。小波見勢不妙,趕緊來了個懸崖勒馬,猛的.一個大轉身,屁股也似小軍一樣,來了個以硬鬥硬屁股相撞的招勢,然後趁虛一晃,將球踢起,雙腳起跳,用頭猛的一頂,球如猛虎下山般飛向乙方球門。乙方的守門員騰空躍起,卻撲個空,球正中球門。戴風雪帽的男孩目不轉睛地凝神前方,時間好像在這個時候凝固似的;大個子叔叔雙手抓膝,腋下夾着文件袋路過此地,也被精彩的小足球賽吸住了目光,看得津津有味,不時回味起自己童年時和夥伴踢球的情景。

太陽喊加油喊累了,悄悄地躲了起來,伴隨着戴風雪帽男孩的一聲“球進了!”比賽在觀衆們的喝彩與隊員們的歡呼聲中結束了。

六年級足球作文 篇3

今天,是我們班與四班的對決賽了。

下午,我們一起去操場看球賽。只見,我們班的隊員穿着白色運動裝,套着護膝,還穿着鮮豔的球鞋。在幾天的訓練中,他們已經脫胎換骨了。

比賽開始了,我們班的白隊先擺成三角陣。然後,繃緊神經,好像在裁判員發聲的那一刻就要決一死戰。

“預備,開始!”“五七班,加油!五七班,必勝!”這聲音震耳欲聾,響徹雲霄。足球隊員們有時像一羣輕盈的飛鳥,有時像一羣脫繮的野馬,有時像一隻山間的猛虎一樣,在場上來回穿梭。四班隊友也不甘示弱。“快,快,走你,進球,耶!”場上一片歡騰,我們也個個熱血沸騰,心情難以平靜。只見裁判員在黑板上加了我們班的分,我們1:0的成績打勝了第一場比賽。

第二場已經開始,瞧!他們以閃電般地速度在我眼前跑過,讓我目不暇接。“哎,高永吉接球。”任增慧大聲喊到,高永吉連忙回頭一腳踩住球。“哎,劉洋,劉洋,快接球!”“小菜一碟!”“耶!”我們又進了一球,場上又想起了雷鳴般的掌聲。我們又贏了一局。我心想:哈哈,這次四班必死無疑。

比賽還在繼續,任增慧卯足了勁,他先將右腳擡起來,然後使勁踢了個飛球。“耶,我們又勝利了。”

比賽已經結束了,我們以三分的成績贏了四班,這次比賽足球隊員們立下了汗馬功勞。

這真是一次難忘的球賽!

六年級足球作文 篇4

今天我們四班,和二班要展開一場,“殊死搏鬥”,用足球,一決高低。

第二節課我們兩班人都到大操場上集合,雙方隊員就到了場中間進行握手,上場的有我,王宇軒,羅浩源兒,王光智,欒文傑,張文濤,李學瑞,劉明陽。

雙方和我們友好的握完了手,就開始比賽。比賽開始了裁判的一聲哨響,雙方球員都像一隻餓急的老虎一樣死死的盯住足球,我擔任隊長,在場上既要負責自己腳下的球,還要時時刻刻管着場上的隊友,上半場我們的實力大不如從前,對方把我們壓得只能在自家場地,我們打得非常被動。在上半場快結束了,裁判莫名其妙的給了我們一個犯規,我開始有點懷疑裁判了。

下半場裁判的偏心完全暴露出來了,他知道二班怎麼踢,並且隨便就給我們一個犯規,但是我們還在咬緊牙關,死守防線,終於在快結束的時候打破了,二班在任意球的情況下進球,但是我們沒有犯規,終於在裁判的一聲令下,比賽結束了,我們輸了。

老師說:“沒有關係,二班是在裁判的幫助下贏的也不光彩,但是我們盡力了就行,重在參與。”

今天真鬱悶。

六年級足球作文 篇5

烈日炎炎,萬里無雲,一切都彷彿是爲了即將展開的足球大戰專門定做的幕布。校園裏的綠茵草地上,靜得出奇,大家都屏氣凝神的,專心致志地盯着球員……這場大戰的幕布即將被拉開,這僅僅只是暴風雨前的寧靜……

幾分鐘前,同學們還在教室裏面奮筆疾書。突然,從廣播裏放出了老師的聲音,讓同學們到綠茵草地上進行足球比賽。在排隊時,我看到同學們一個個都摩拳擦掌,心裏充滿了對比賽的熱情和激動,都想在球賽中脫穎而出,能使自己班級奪得全年級冠軍。而我卻恰恰相反,心裏不但不激動,而且還有一些擔憂,爲前去參賽的足球隊員們捏一把汗,因爲這次比賽的對手,肯定都是受過訓練的,而且我們連對手的實力都還不知道,心裏猶如吊了十五個水桶一般,七上八下的,總覺得這次比賽有點懸……

到了樓下,我們坐在足球場的兩側,每個人都坐着一個紫色的小椅子,看着一場場球賽。當自己班進球時,高聲歡呼;當對手進球時,唉聲嘆氣;當球在球門口滾了一會兒又走了,便都會感到惋惜。我們,也是如此……

第一場過得很快,一下子,便到了我們班。隊員們感到十分的緊張,我跟他們說,只要他們盡力了,我們就算輸了,也不怪他們。

比賽的號角,已經吹響!

球,被放在中點,不知被誰狠狠得踢了一腳,飛到了我們的界限,也就是說,進入了我方的危險區,若稍不留神,球被踢了一腳,便會直闖球框……“嘭!”球被葉子涵狠狠得踢了一腳,一下子飛到了它們的界限,也就是說,危險解除,反倒變得對我們有利。

“咻”一道漂亮的曲線在我面前飛過,直衝對面球籃。是一個很厲害的球,只稍稍比籃筐低下一點,如果……

“耶!球進了!”同學們歡呼起來吃。看來,我的擔憂全然是多餘的。

“咚”沈夢婷衝出人牆,在他們所有隊員還未反應過來時,狠狠地踢了一腳。球從側面飛過去,守門員剛想轉身,可惜,太晚了,球已經進了……

下半場,對手發起了強烈的猛攻,球被他們傳來傳去……徐康洵在人羣的掩護下,一下子踢了過去。找不到球的守門員終於看到球了,剛想抱住,卻遲了一步……在被進了一球之後,同學們以守爲攻,保持讓球不進,一點一點的耗光時間。

“時間到!”

體育老師吹響了口哨,我們以2:1的比分獲得了勝利,大家歡喜不已,都在爲這首戰告捷而歡呼!

六年級足球作文 篇6

“鈴——”,下課了。孩子們個個歡聲笑語、蹦蹦跳跳的走出了校園。瞧,學校旁邊的空地又大又美,可真是個踢足球的好地方。

這次也不例外,不久後,一些可愛的孩子們就聚集在這片寬闊的空地上。這次的足球比賽分成甲、乙兩隊,他們把書包、帽子堆起來,做成了一個小小的球門,比賽就這樣拉開帷幕了。

傑森是一個守門員,他的技術已經很熟練了,恐怕對方很難入球。就在昨天,傑森的右膝不小心扭傷了,但他全然不顧傷勢,照樣上場比賽。現在已經是涼爽的秋天了,陣陣寒意不斷襲來。可傑森只穿上了一條薄薄的長襯衫和一件短褲。他彎下了腰,身體前傾,戴着一雙殘舊的皮手套,正雙眼緊緊地注視着遠方的“敵人”,似乎已嚴陣以待。

傑森後面有一位男孩,他是馬克。馬克是一位候補隊員。他身穿紅色運動裝,挺着肚子,把手藏在後面,也和傑森一樣正注視着足球。我想他心裏一定很緊張,這位隊員們加油。

在這場足球比賽中,自然也吸引了不少小觀衆。比納和他的弟弟,在一旁靜靜地看着。頭上綁着蝴蝶結的女孩是麗莎,她手叉腰,看起來很焦急,還不時的跺着腳。黃頭髮的小男孩也伸長了脖子,眼睛緊緊地盯着滾動的足球。還有三個戴着帽子的孩子,他們都是一家人,放學路過這裏,就情不自禁停下了腳步,觀看起來。不知什麼時候,貝絲叔叔也來了。他手拿着公文包,正津津有味地看着這場精彩的球賽。不知誰家的狗,似乎也被球賽吸引過來了,正趴在那看呢。

現在的比分數1:1,最後到底勝負如何,還不知道呢……