四年級穿針引線大pk作文示例

　　穿針引線，這是心靈手巧的媽媽輕而易舉能做到的事，可對於笨手笨腳的我，卻比登天還難。

　　今天，陳老師讓我們帶上針和線，要讓我們“穿針引線”。

　　瞧!有的同學眉開眼笑，一副勝券在握的樣子;而有的同學則愁眉苦臉，對着眼前的針和線，不知所措。而我呢，兩手微微顫抖，眯起一隻眼，以爲"穿“進去了，把線頭一提，沒想到撲了空，“針”這位淘氣的小朋友，卻蹦到了地上。我生氣極了，從地上撿起針，放在了桌上，東瞧西望，尋找着穿針引線的“高手”。

　　最終，我把目光停在了同桌的'針線上。只見她拿起針和線，把線頭放進嘴裏一抿，手撐在桌上，對準針眼猛地一穿，再把線一夾，線就乖乖地穿進去了，真是”百依百順“。

　　於是，我決定再來一次。我學着她的樣子，把線頭放在嘴中一抿，果真，這線，不再像山一樣蜿蜒起伏，而像高速路一樣筆直。我眯起一隻眼，線頭對準針孔一穿，成功啦!我甩動着手中的針和線，心花怒放。

　　第二輪，老師宣佈左右手互換。啊——我心裏一驚：我連右手拿線，左手穿針都穿不進去，現在換一邊手，那不是比登天還難。可沒想到的是，奇蹟發生了!我盯着線，先輕輕一穿，線竟然進去了。我暗暗在心裏歡呼着，但我要沉住氣，因爲線只進去了一點，我用手捏住穿進去的一點線頭，慢慢地，小心翼翼地，一點一點地捏，呀!功夫不負有心人，我終於成功啦!

　　第三輪，竟是兩人一起配合穿針引線，這讓全班同學驚得目瞪口呆。我和同桌趕緊開始分工——我拿針，她穿線。我們兩人像鬥雞似的緊緊地盯着針孔，我的手一定是緊張了，一個勁兒地抖動。我靈機一動，用閒着的一隻左手托住正在忙碌的右手，這樣真有效，手不抖了，同桌的技術也高超，我們配合默契，竟然穿進去了。

　　“ 穿針引線”這節體驗課帶給我許多快樂，同時，也讓我從中明白：做任何事，都應該做到眼到，手到，心到，而且還要有團結協作的意識。