【推薦】小學四年級作文彙編10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
親愛的大樹：
你還記得我們剛交朋友的時候嗎？我來到了一個鳥語花香的地方，那裏的花，芬芳迷人，五彩繽紛，爭奇鬥豔，有紅色的花朵，有紫色的花朵，有黃色的花朵，還有藍色的花朵等等。它們都各種各樣的盛開着，當時我完全被這美麗的畫面給吸引住了，那時我才知道這裏是一片森林，那裏的水甜甜的，好像糖果一樣，我覺得這裏是生活的好地方，過了一會，一隻老鷹向我飛撞過來，於是，我的翅膀受傷了，失去了平衡，就掉了下來，正好掉到你身邊，你用那雙溫暖的雙手把我擡起來，後來幾天，你每天幫我治傷，我心裏暗暗的想，你對我這麼好，我非常感激你，我一定要報答你的。
終於有一天，我的翅膀傷已經好了，我的心裏感受到我們已經是好朋友了，即使我們沒有一起玩過，但是這也是一種交朋友的方式，我會每天爲你唱一首既好聽又歡快優美的歌曲，然後，你讓我住進你的樹葉裏，你的葉子很舒適，讓我每晚都睡一個好覺，我們一起幸福生活了很長時間，我們一起說說笑笑，記得我傷口好的以後，我飛不起來了，你說：“堅持就是勝利，失敗是成功之母”
光陰似箭，日月如梭，冬天來了，我要走了，我非常戀戀不捨的離開了，當我回來的時候，你卻走了，不過，我們的心是相連的，我們的友誼是永遠分不開的。
小學四年級作文 篇2
我的校園是一個充滿智慧和書香味的地方，它很大，也很漂亮，讓我來給你介紹一下吧！
走到學校門口，便看見牌子上寫着“新密市市直第三小學”幾個金光閃閃的大字。不過我們學校還有一個更響亮的名字：“新密八一紅軍小學”幾個字。校園的正中是一棟高大的教學樓，學校被它分爲兩個院子。走進大門，眼前一片開朗，這便是前院。前院正中央正對大門豎着一根高高的旗杆，上面飄着一面鮮豔的五星紅旗，大門兩側各有一條長廊，上面掛着許多介紹紅軍的版面，那是我們成爲“八一紅軍小學”的象徵。走過了長廊就到了中間那棟教學樓前，這一棟教學樓是我最熟悉又難忘的，因爲在一樓的東頭有我最喜歡的圖書室和書法展廳，二樓還有美術室、音樂室和夢想教室等。那是我們學校最具特色的地方！一樓通往後院還有一個過廳，由幾座拱形過道組成，過廳裏擺滿了許多物品，有書、書法展示作品。。。等等，走過小廳，就是後院（教學樓），那裏時常可以聽到朗朗的讀書聲，後面有樓梯，可以直接到達新建的小足球場，後院的左側有兩扇拱門可以去操場，哪兒很大！連着前院和小操場，每天下課的`時候，這兒就充滿了玩耍的同學，熱鬧極了！
我愛我那美麗的校園！
小學四年級作文 篇3
雖然是初秋，撲面而來的微風卻挾着幾絲料峭。
爽氣薦金風，新涼入衣衭。輕挽裾袖，縷縷柔香入鼻，嗯，是桂香。
故土稀有桂樹，故對桂香常懷欽慕讚賞之情。易安居士對桂花有較高的評價：“晴淡輕黃體性輕，情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”吾深以爲然。
風輕日暖，踏着款款徐步，披着馥郁清風，親臨犀木，近感芳澤。叢叢綠葉，桂花簇簇，輕盈小巧，甚惹人憐。時而米粒大的花瓣於梢頭無聲墜落，正是“人閒桂花落”之情狀。或其輕落於肩，亦無意將其拂去，唯願戀其一分清涼，擷其一枚清香。攀枝撫葉，竟頓生折花自憐的私念，原只是“脈脈秋心誤此身”乃作罷。
桂下駐足良久，竟無覺孤身之寂，也不聞書窗誦書之朗，唯覺迷失花海之曼妙，徜佯其間之舒懷。然而不免神傷，正如汪曾祺之作《一草一木》。其曰：“對日常生活的不倦熱情，對朗朗乾坤的詩意鑑賞。”“一草一木”總關情，而於我，曾幾時對這一草一木真正駐懷？分明是行色匆匆，急步趨調，總還是忽略了世間太多的美好，嗚呼哀哉！
誠然，自己何嘗不想呢？只是世間總有些許捨棄，也總有些許收穫。而捨棄並不意味着漠然，鄙棄和不屑，而僅是此時的冷落。
草木皆靈，就如桂子般，不論路人或急或切，她都安之若素，芳香溢逸。由此，我深感慶幸，暫駐足於桂下，一顆浮動的心靈得以安撫。雖相視無言，卻靈心寂然，素念不喧。
在這個如詩似畫的季節，在這個喧囂的城市，唯願做着唐時夢，乘着宋時風，看時光匆匆，以花開爲句讀，以靜美爲歸依。
幽幽桂子飄香時，我暫駐花下。
小學四年級作文 篇4
在成千上萬的家庭裏，有貧窮的家庭；有富裕的家庭；有幸福的家庭；有普通的家庭而我有一個幸福的家庭，並使我懂得了一些道理！
小時候常在電視上看見那些有錢人過上舒服的生活，他們吃香的、喝辣的，有錢花不盡，先要什麼就有什麼；這真令我羨慕不已啊！當我把自己的生活和有錢人的生活比起來的時候簡直是一個天”一個地”呀！我頓時感到失望埃我常埋怨道：唉，媽媽爲什麼你不給我一個幸福的生活，爲什麼不能給我一個和有錢人一樣的生活呀！”媽媽火冒三丈地說到：兒子呀！你不能那麼貪心呀！你有吃有喝還有書讀已經很好了，不可以得寸進尺呀！”一天，我想出去玩的時候，外面剛好下雨了，我只好在家玩了。我打開電視機，幹好有新聞，那是一個貧窮的家庭，他們一家三口，父母都因爲去年出車禍而殘疾了，而不能行動；兒子只有十一歲，由他自己照顧全家人，他每天早上早早起牀去煮早餐給父母吃，父母和自己的衣服全都是自己洗。他不僅不能像普通過生活，也沒書讀。看到這裏我看不下去了，我又把自己的生活和這位小男孩的生活比起來，我簡直比他幸福上百倍呀！我才知道自己有着幸福的生活，我才知道幸福就在我的身邊，我一定會好好珍惜這份幸福的！
我知道了做人不能貪心，要對自己的事件要有滿足感，不要太過失望！我也明白了一句話做人不可以得寸進尺”我一定會好好珍惜在我身邊的幸福！
小學四年級作文 篇5
如果你獨自駕舟環繞世界旅行，只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一本有趣的書，一個百音盒，一隻口琴，一臺筆記本電腦，還有一副圖畫……
似乎很難做出決定。
如果你問我，我會毫不遲疑地回答：“我會選擇一臺筆記本電腦。”
當然，你可別誤認爲我帶一臺筆記本電腦是隻供玩遊戲的，是因爲電腦有很多好處。電腦像一本百科全書，爲我們提供很多資料。電腦像一艘裝滿知識的小船，帶領我們遨遊知識的海洋。電腦又像一把開啓知識大門的鑰匙，爲我們打開了一扇扇知識的大門。
所以，我願意坐在自己的船裏，一次又一次地打開我的電腦。每當到了一處地方，我就會用電腦來查找當地的風土民情，語言和節日習俗，而且可以在網上記錄難忘的事情，給自己留作紀念。在疲倦或煩惱的時候，我可以用電腦來聽聽優美的音樂、玩玩好玩的遊戲，看看好看的電影，就會消除一天的疲倦和煩惱。在過大洋的時候，電腦如果上不了網，即使這樣，我也不必爲這時候的無趣而感到煩惱，我可以把提前下載的電子書，調出來閱讀，這樣，問題就解決了。
怎麼樣？電腦的用處挺多吧，今天我先說到這兒，剩下的，你自己去發現吧！
小學四年級作文 篇6
一天早晨，天氣很好，陽光照射着大地，暖洋洋的。小鴨和小雞約定好了要去河邊玩。
它們來到小河邊，小鴨對小雞說：“河對岸的景色真美啊，我們去河對岸玩吧!”小雞說：“可……可我不會游泳，這裏也沒有橋，河水又這麼深，怎麼辦呢?”
小鴨想啊想，忽然，它靈機一動，想出了一個好辦法。它看到地上有一塊大板，就把它銜起來，放到水裏，開心地對小雞說：“小雞，你站到木板上，我可以推着你在水裏遊，這樣，我們就可以過河啦!”
聽了小鴨的話，小雞也開心起來了，它對小鴨說：“謝謝你，小鴨，多虧你想出這麼個好辦法。”於是，小雞小心翼翼地站到了木板上，小鴨在後面推着它。它們開開心心地渡過了河，安全地到達了河對岸。
小學四年級作文 篇7
1931年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站，發生了無比沉痛的一幕。
上海火車站和往常一樣，擁擠的人羣在火車站裏來來往往地走着。忽然，“嗡嗡”的敵機聲響起來了，越來越響，就在頃刻間，耳邊響起了“轟轟”的巨響，眼前繁華的景象頓時消失得無影無蹤，碎磚碎瓦橫七豎八地躺在地上，炸彈還在繼續往下墜，再看看眼前的上海，有斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋。
“鬼子來了！”“孩子快跑！”“爸爸媽媽，你們在哪兒？”人們叫着，哭着，喊着，亂作一團，“啊…啊…”接着又傳來了呻吟聲，就在這死寂的時刻，若隱若現地傳來了哭聲，原來是個才一兩歲的小孩，小孩衣衫襤褸,他那黝黑的臉上滿是傷痕和血跡，小孩在號啕大哭，他在哭什麼，他爲什麼哭，他的父母去哪兒了……這一系列的問題在我腦子裏產生了。是不是他的父母已經在日本侵略者的狂轟濫炸中死去了，是不是他的父母此時也在尋找他，是不是他的父母被埋在廢墟中出不來了，是不是……我想着，覺得這孩子極其可憐，因爲他可能是一個孤兒了，他可能失去了一切。
在這次日本侵略者的轟炸中，奪去了多少幸福美滿的家庭，又奪去了多少人的性命。不了不讓這樣的悲劇再次發生，讓我們來維護和平，制止戰爭，讓明天的世界真正成爲充滿陽光鮮花和愛的人類家園。
小學四年級作文 篇8
我的家住在“日出東方”，說到“日出東方”同學們都向我投來羨慕的目光。因爲“日出東方”是一座高尚的名宅是有身份、有地位，有錢的人住的地方。我家在第七棟樓八零四號房。來到我家穿過 書房向右拐就到我的臥室。
到了我的臥室，擡頭一看天花板上掛了一盞別具一格的燈，給人一種古典的美，向下看，地上鋪着紅木，再加上牆壁上鋪着肉粉色的壁紙給人一種高雅大方的感覺。
我的牀鋪是黑色的牀頭是鮮紅的牀鋪印着美人魚在大海裏遊玩的圖案的被子，在牀頭那裏大概有十幾個布娃娃呢！有米老鼠夫婦、kt貓、小兔子、跳跳蛙，還有一隻會抽菸的狗。看到這裏你會不會想 到這裏是不是動物王國呢？告訴你吧！我是這裏的快樂天使。我的衣櫃在我的牀鋪的右邊，一拉開衣櫃的門，就有好多又好看的衣服出現在你的眼前，令人眼花繚亂，像是進入了服裝店。
聽了我的介紹是不是也想來到我的臥室裏玩一玩啊？我相信你來了之後一定會流連忘返呢！
小學四年級作文 篇9
我認識許多同學，他們各有各的特點，我最喜歡的是她。
她叫鄧雨彤，出生在一個普通的家庭，穿着也很樸素。可是，她的心靈十分純潔。她長着一雙黑色的大眼睛，個子小巧，皮膚黑黑的，很愛逗人笑，所以，一見到她，我便十分開心。而且，她還十分熱情、大方，只要有人有麻煩，她總是會馬上站出來。
那天吃完飯，我渴得口乾舌燥，於是，我急忙衝上樓，在位子上使勁地東翻西找，卻還是沒找到水杯。啊？會不會是沒帶水杯呀？哎呀，現在糟了！沒水喝了！我十分着急。會不會在地上？然後，我把腦袋伸到桌子下，可是還是沒有。哎！只能求助了！可是，同學們都不理我，自己埋着做自己的事。
突然，能讓我開心的鄧雨彤從陽臺裏走了出來，手裏還拿着一個盒子，我定睛一看，裏面是水果！我彷彿看見了一個救星，急忙將她叫了過來。
鄧雨彤輕輕地走了過來，我連忙對鄧雨彤說：“小鄧啊，今天我沒帶水，你看能不能……”我搓搓手，試探地說道。鄧雨彤好像知道了我的心思，愣了一下，低着頭，帶着盒子走開了。
哎！看來沒戲了！我只好默默地離開了。可誰知，鄧雨彤卻大聲地對我叫道：“郭韻佳，過來！”我一聽，馬上衝了出去，快速地大步走到她面前，問：“你……真的要給我吃水果？”鄧雨彤點了點頭，馬上從盒子裏拿出了一個小金橘，遞給我，讓我品嚐品嚐。它好吃嗎？我小心翼翼地剝開了橘皮，吃了一小塊，“啊！好吃死了！”我開心地大叫道。“啊！好吃你就多吃點！”鄧雨彤微笑着回答。
啊！味道可真好呀！那不僅僅是甜甜的、酸酸的、肉肉的，還有一種友誼的味道。吃着她的橘子，我想起了那天午休時，她向我借圖畫紙，可我卻無情地想：哼！我爲什麼借給你？於是，我搖了搖頭拒絕了。想起這事，我馬上回過頭去看旁邊的鄧雨桐，而她卻邁着大步悄悄地離開了。
我的童年十分快樂，但有了好朋友鄧雨彤的陪伴，我一定會生活的更加有趣的。以後，鄧雨彤有困難時，我也一定要幫助她。
小學四年級作文 篇10
你知道過年的由來嗎？那麼我現在就來告訴你吧！
從前，有一種怪獸，叫做“年”，特別兇。一到冬去春來的時候就出來，不是傷人就是損壞莊稼，還叨走人們的豬呀、羊呀……
有一個人，想了一個辦法：在院內堆起柴，又擺上桌子，放上豬、牛……就來了，張開口吃起來，飽餐一頓。就在這時候人們點着了柴，放鞭炮。火光沖天羅聲、炮聲……響成一片。“年”不知怎麼了，被嚇得逃了也不出來害人了。
從此，每到這個時候，人們都放鞭炮，來趕走“年”。就成了“過年”的風俗，一直到現在。
這就是過年的來歷。有趣吧！
