有關海洋世界四年級作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的海洋世界四年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海洋世界四年級作文 篇1

進海洋極地世界，就是一片人造的熱帶雨林。這裏有各種各樣的熱帶雨林樹木，其中還有許多高大的榕樹，我聽到這裏有下雨的聲音，還有鳥的叫聲。我們沿着崎嶇的小道往前走，在熱帶雨林的旁邊還有很多魚缸，那裏面有各種各樣的魚兒，有各種美麗的熱帶魚、鮎魚……還有些比較兇猛的魚，像食人魚、電鰻、小鯊魚等。電鰻的魚缸裏還有一個電流表，隔幾秒鐘電流表裏的指針就會跳動一次，這就說明電鰻正在放電。我們走到了一座木橋上，我問媽媽；“這座橋是幹什麼的。”媽媽說：“你沒看見橋底下的鱷魚嗎。”我往橋下看了看，啊！橋下面有很多兇猛的鱷魚，他們趴在石頭上，一動不動的，好像在睡覺。

啊！我們一進這個大廳，就看見一個巨大的水池裏遊動着一個白色的龐然大物，啊！原來是一隻大白鯨！我一看見白鯨魚就不禁笑了起來，白鯨長得真可愛，白色的頭上有一個鼓鼓的大包，就像一個老壽星似的，它在水裏遊動的時候，不斷的擡頭喘氣，就像在跟我們打招呼。

走過白鯨池，我們到了養着一隻北極熊的大廳裏，北極熊正懶洋洋地躺在一座冰山上，北極熊非常大，比我想象中的大多了，它的全身披着一層白白的、厚厚的毛，不時地還發出一點點閃爍的亮光，它的樣子比黑熊漂亮多了。它在冰冷的環境裏生活的非常自在，好像誰也不怕。

看完了白鯨和海象，我們接着就進入了海底隧道。一進入這裏，成羣的魚兒在我們的四周和頭頂游來游去，就像真的進入了大海一樣，又像進入了龍王的水晶宮。

我發現這裏的玻璃底下隔幾米就有一個資料卡，上面寫着各種各樣的海洋知識，有的寫着魚的種類知識，有的寫着海洋植物的知識。

我們慢慢地往前走着，這裏有一些我認識的魚，比如小鯊魚、魔鬼魚……還有一些成羣的我叫不上名字的魚，它們身上的花紋都非常好看，紛紛揚揚的遊動着。忽然，我看見一個潛水員，它正在水裏在向我們招手呢，這個潛水員真厲害，連魔鬼魚都不怕。

我們出了海底隧道，就看見一個像巨大的屏幕似的大水池，這個水池原來就是用來進行“美人魚”表演的。現在已經快十點了，我們來的正好，“美人魚”表演就要開始了。

我們分別找了個座位坐下了，等了一會兒，“美人魚”表演開始了。“美人魚”原來是人扮演的，我原來還以爲是真的“美人魚”呢，不過她們也都挺厲害的，能在水下憋氣那麼長的時間，她們在水中舞動着身上的輕紗，翩翩起舞，好像真正的“美人魚”，就連那些游來游去的魚兒都在爲他們伴舞，真好看。

我們走着走着，終於來到了我最想看的地方。

海獅表演，整個表演最讓我讚歎不已的是音樂會，最讓我好笑的還是音樂會。

音樂會由小旗來擔任鼓手；美雪負責敲鑼；小雪的拿手戲是彈琴；小艾可是有名的女高音。“海獅之歌”開始了，一聲哨響，便開始演奏了“多米多米梭梭咚咚當，多多米米哦~”這是一套嶄新的組合。接着，又一套組合展現在眼前：“多多米米梭梭多，咚咚噹噹，多米多米哦哦哦~”兩套組合起來，便成了完整的海獅之歌。真是厲害極了！

我還觀看了人間瑤池——王母娘娘淋浴的地方、又大又可愛的白鯨、能5秒吃掉一隻帶着毛的雞且只剩骨架的食人魚、巨大而又恐怖的鯊魚。我還知道鯊魚有好多種類型呢！比如：最兇猛的鯊是大白鯊、牛鯊、虎鯊；最原始的鯊是皺鰓鯊，大約有4億年；最狡猾的鯊是貓鯊。最大的鯊長有25米，重40噸；最小的鯊長約15釐米……

海洋世界真是太奇妙了，難怪稱它爲亞洲最大的海洋世界！

海洋世界四年級作文 篇2

今年暑假，我和一些同學去美國遊學，遊覽了舉世聞名的海洋世界。

海洋世界裏有淺海動物、深海和極地動物，如虎鯨、海豚、海獅、海豹、企鵝、北極熊等。

身着黑色絨裝的虎鯨猶如一位俠客，它總是獨來獨往，在自己的“祕密花園”裏左衝右撞，從這邊遊向那邊。

遊客們最愛看的是聰明的海豚表演的“鯉魚跳龍門”。一隻只海豚有序地排列，從水池裏往上躥並用力向前跳，濺起一朵朵藍色的水花兒。

幾隻海豹懶散地躺在沙灘上，悠閒地享受着充裕的陽光。企鵝用腳夾着孩子，搖搖擺擺地走來走去。北極熊在浮冰上盡情地戲耍。

海獅館裏，幾隻海獅聚在一起，探出水面，相互對視良久，用目光交流，像是在討論一個有趣的話題。突然，幾隻海獅像約定好似的轉向離開了，剩下那隻呆呆地望着它們，好像很失落。一隻體形稍長的海獅趴在岩石上，不時還懶懶地打個哈欠，悠閒得如同一位老人。

人們在參與動物的活動中獲得了快樂，在不知不覺中與自然交了朋友。

海洋世界四年級作文 篇3

暑假，在一個陽光燦爛的好天氣，爸爸要帶我到盼望已久的寧波海洋世界館去遊玩。我高興極了，一蹦三尺高，笑得合不上嘴。嘿！到了那裏，周圍看上去比我想象的還要美。

一走進海洋館，展現在眼前的是一個模擬的熱帶雨林。一眼望去，一個個千魚缸出現在眼前，來自不同地方各種各樣的小魚歡聚在這裏。往前走，海龜池出現了，那裏有一種海龜名叫綠毛海龜，是來自澳大利亞大堡礁海岸的，它們虎頭虎腦的在水裏游來游去。沿着電梯往下走，我們來到了擁有全國獨一無二的三種躍層式，180度、120度的全景海底觀光隧道，裏面有大鯊魚、小丑魚、電光魚等，但大家肯定沒有見過的美人魚也出現在海底隧道里，她們與大鯊魚一起翩翩起舞，鯊魚也沒有像人們所說的那樣兇猛可怕，“哇，人鯊共舞好可愛、好和諧啊”！我情不自禁地喊了起來。穿過隧道前面來到了海豹池，只見兩隻斑海豹正在給大家表演，隨着訓養師的一聲令下，小海豹們唱起了一首優雅的歌曲，突然其中的一隻小海豹還來了一個鯉魚跳龍門，濺起了一朵朵的浪花。企鵝家族們也爲我們表演了一個特殊的'節目，一位訓養師假裝不小心掉入水中，三隻企鵝也迅速的竄入水中，救起訓養師。

啊，海洋世界可真美啊！許許多多的海洋動物歡聚在這裏。看了這此，我心裏想，我們不能去傷害它們，因爲它們跟我們人類一樣，也是有生命的。動物永遠是我們的好朋友。

海洋世界四年級作文 篇4

“汪昱，起牀了。”

我在睡夢中被爸爸叫起來。

爸爸說哥哥今天帶我出去玩。

我立馬起牀，起牀的第一件事就是刷牙洗臉。

刷完牙，洗完臉，我就去哥哥住的房子裏面等四姐。之後我們就去吃早餐，吃完我們就乘車出發了。

坐完車起碼有幾個小時纔到大梅沙，然後我們第一件事就是去吃中飯，中飯有很多菜，其中我最愛吃的是韭菜河蝦。吃完中飯我們就去買海洋世界的票。

我們先去貝殼館，貝殼館裏面有各種各樣的貝殼，有鸚鵡螺，還有蚯蚓聚會，還有海底珊瑚……

我很想摸摸貝殼，可是貝殼被玻璃隔住了，玻璃裏面還有各種各樣顏色的燈，把貝殼照得就像可以發彩光一樣。

看完貝殼館我們去看了原始人渡河的工具，那些工具有木筏，還有簡陋的葉型的船，然後我們去看了人類創造的最偉大的船，然後我們又去看了潛水艇，還有大模式的航空船，船上還有飛機，我們可以想象人類有多聰明。

接下來我們去看了動物，有海豹、有海獅、有海狗、有海象……我們又看了海里的動物，有白鯨、有鯊魚、還有海豚。

然後我們去看了海洋世界裏的標本，有鯊魚標本，還有非常非常大的魚，雖然我不知道那是什麼魚，可是它的身子非常大，嘴巴也不小，足夠可以吞食掉好幾個鯊魚。看完這些魚，我們參觀了古代船的模型，做得非常精緻，看完這些手工精緻而又美妙的船，我們去看了帝企鵝蛋，接着我們去看了恐怖的地下隧道，首先是有三個頭的龍，下巴到鼻子下面都是綠色的，非常可怕，屋子裏面也很黑，然後我們上去了，上面有很多洞，洞上面都有一個牌子，那個牌子是故事的名字，牌子上面有漁夫的故事，有伊索寓言……接着我們離開了這個恐怖的地方，去看了表演，首先是海豹表演，可惜我們晚來了一步，只看了一點點，可是海獅表演我們全看了，首先是海獅上場，海獅全身是黑色的，兩隻鰭的邊緣有一點點淡黃色，接下來就是最精彩的節目——海獅頂球，有兩隻海獅，也有兩個訓練師，每個訓練師拿出來一個皮球，讓海獅頂着，兩隻海獅雙鰭拍着，主持人說，海獅想要一點掌聲，不然就不表演，然後全場的觀衆都拍起手來，聲音洪亮極了，海獅頂起球來，要知道頂球可是海獅和海豹的絕技，第一個訓練師的海獅頂起球來，頂了很長時間，然後把球放下來，輪到第二個訓練師的了，第二個海獅也頂起球來，可比第一個海獅好玩多了，它頂着頂着轉了起來，直到最後，轉暈了，主持人叫訓練師把海獅拉下去，訓練師把海獅的鰭拉了半天都拉不動，主持人對訓練師說：“海獅挺重的嗎？”訓練師回答：“海獅畢竟有800多斤。”然後主持人叫我們給點掌聲海獅，我們鼓起了一陣洪亮的掌聲，那個海獅一下子就站起來了，接下來是最精彩的表演，海豚表演，首先是訓練師把海豚放出來，然後海豚馱着訓練師在水中游，然後海豚把訓練師送到岸上來了，然後海豚挑戰氣球，首先是五米高的氣球，海豚往上一躍，就碰到了氣球，然後是十米高的氣球，雖然海豚沒有碰到，但是它超過了氣球，然後是智力的考驗，主持人先拿出一張紙，紙上寫着三加三，讓海豚回答，海豚用獨特的方式在水中回答，那獨特的方式就是——打水，海豚先用尾巴打水，打了十幾下了，支持人連忙說：“停下來停下來！答錯啦！”主持人再請一位小朋友出來寫題目給海豚，那個小朋友聲音忽高忽低說出了六加六等於幾，然後主持人讓工作人員在紙上寫着六加六等於幾，給海豚看，海豚這次可沒回答錯誤，用尾巴打水十二下，我們連忙把掌聲送給海豚，接下來是跳水錶演，一個人從二十五米高的水臺往下跳，而且是反跳，我們以熱烈的掌聲送走了那位表演人員，看完了跳水錶演，我們去了極地，我們看見了北極狐，北極熊，北極狼，然後看見了企鵝，企鵝的全身金燦燦的，不像我們所看見的漫畫，黑乎乎的，看完了這些我們也累了，我們回家了，在車上坐了幾分鐘，我們去了地鐵站，我們先到一個地點，然後再到那裏吃肯德基，有全家桶，三杯大可樂，三杯甜點，一包薯條，一包雞塊，然後我們乘着公共汽車回了家，過完了這美好的一天。