海洋世界四年級作文九篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的海洋世界四年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋世界四年級作文 篇1

海洋世界是每個孩子嚮往的天堂，一直以來我就對它滿懷憧憬，好想親眼一睹真容。

在兒童公園下了車，遠遠就能看到海洋世界的入口，我直奔而去，任憑媽媽在後面大聲叫喚。我們先去看了各種不同的小魚。哇！這條紅色的小魚好漂亮。聽說它叫紅花公子魚，魚身的確是花的，我猜它肯定是雄的，不然就不會叫做公子魚了。我們繼續往前走，走着走着就進了一條隧道，裏面也有好多海洋生物，我看見了海龜、小鯊魚，還有海馬。海馬的尾巴可真奇特，一卷一卷的，真特別！最吸引人眼球的要數海豹表演了，小演員很賣力，表現得十分出色。那可愛的傢伙不但會轉呼啦圈，拋接排球，還會空中轉圈呢！好一個多才多藝的雜技演員！

臨近中午，媽媽提醒我們該回家了。我環顧美麗而神奇的海洋世界，心中多了些不捨。這次雖然沒有看到夢中的美人魚，卻多了不少期待，盼望下次的海洋世界之旅能有更多的收穫！

海洋世界四年級作文 篇2

海洋世界無疑是偉大的建築之一，現在的人，想看到還都很不容易（除了家住海邊的）。除了餐桌上，很難看見生活在海里的魚，但我們的寧波海洋世界並不是很完美，我想，我心中的海洋世界應該是這樣：

海洋世界的主題部分是個水族箱，水族箱裏佈滿着珊瑚和水草，就像海洋裏一樣，水自然是正宗的海水。整個水族箱分爲兩部分，一部分是食草或吃浮游生物的區域，還有一部分是食肉魚類和它們的食物所生活的區域，在那裏，還可以真實的觀看食肉魚捕食的場面。中間是條二三十米的走廊，走廊兩邊是幾張桌子和椅子，可以在那裏邊休息邊看魚，邊吃東西邊看魚。走廊上還掛有保護海洋或是魚類介紹的牌子。水族箱邊上是一個食品店，那裏可以買到吃的。食品店旁邊是一個道具店，道具店裏有幾套潛水服，可以在安全區域潛水，近距離地觀察魚。那裏還有一個三D的望遠鏡，通過三D望遠鏡可以看到海洋、魚的形成和魚類生長的變化。還要有一本海洋百科大全，裏面記載了大多數的魚類。在離水族箱的不遠處，有一個表演區域，裏面有海豹、海豚的精彩表演。跳圈，做算術……接着就是一個海洋公園，裏面有和海洋有關的遊戲設施，比如：水滑梯、跳水臺……當然，要換上游泳衣纔可以。讓孩子們可以再玩耍的同時學習更多的海洋知識，也讓孩子們提高更好的保護海洋和魚類的意識。

這就是我想象的寧波海洋世界，爲了能讓我的夢想實現，我現在一定要好好的發奮讀書，將來就能更好地建設它，更好的完善它。

海洋世界四年級作文 篇3

星期天，我們學校組織了一個春遊的活動。我非常高興，週六晚上我都沒睡好覺呢！

週日我6點整就起牀了，很早吧！但是我7點二十四纔到學校，動作很慢吧！七點半車發動了，我非常激動，手在不停地動，每秒鐘都能動五六下。大約9點半纔到的極地海洋世界。一開始看我們看的是：白鯨。海獅和海豹的表演。那個頑皮的海獅會跳街舞呢！海豚耍的那個雜技那叫一個厲害，如果你們在場一定驚得目瞪口呆！白鯨我就不多說了，它們那個表演那叫一個好！我都不知道用什麼詞來形容它們了！如果讓我給它們排排名，它們真的不相上下呀！

這次春遊使我印象最深的就是極地海洋世界的表演了！下次我還要去！

海洋世界四年級作文 篇4

今年暑假，我和一些同學去美國遊學，遊覽了舉世聞名的海洋世界。

海洋世界裏有淺海動物、深海和極地動物，如虎鯨、海豚、海獅、海豹、企鵝、北極熊等。

身着黑色絨裝的虎鯨猶如一位俠客，它總是獨來獨往，在自己的“祕密花園”裏左衝右撞，從這邊遊向那邊。

遊客們最愛看的是聰明的海豚表演的“鯉魚跳龍門”。一隻只海豚有序地排列，從水池裏往上躥並用力向前跳，濺起一朵朵藍色的水花兒。

幾隻海豹懶散地躺在沙灘上，悠閒地享受着充裕的陽光。企鵝用腳夾着孩子，搖搖擺擺地走來走去。北極熊在浮冰上盡情地戲耍。

海獅館裏，幾隻海獅聚在一起，探出水面，相互對視良久，用目光交流，像是在討論一個有趣的話題。突然，幾隻海獅像約定好似的轉向離開了，剩下那隻呆呆地望着它們，好像很失落。一隻體形稍長的海獅趴在岩石上，不時還懶懶地打個哈欠，悠閒得如同一位老人。

人們在參與動物的活動中獲得了快樂，在不知不覺中與自然交了朋友。

海洋世界四年級作文 篇5

今天，我和爸爸去寧波海洋世界遊玩。

我們一走進大門，就被這夢幻般的景色吸引住了：一朵朵栩栩如生的人造花，紅的、白的、黃的，各種各樣，五光十色！這兒就是“人造吳歌窟”。

順着彎彎曲曲的階梯往上走，我們來到了“古埃及”，開始了海洋之旅。

這兒的魚多得數不勝數。我左顧右盼，突然，我的目光被一種名叫“狐狸魚”的吸引住了。它長着尖尖的嘴，身子是黃色的，頭是白色的，眼睛周圍是黑色的，像戴着墨鏡。頭還真像狐狸的頭！

我們繼續往前走，便看到了許多珍稀魚類。如可愛的娃娃魚，有趣的刀片與及危險的刺豚……五花八門，應有盡有。讓人大開眼見、大飽眼福！

這時，海洋劇場的表演開始要開始了，我們便馬上趕到了海洋劇場看錶演。

演出開始了，第一個上場的是棕色的小海象，它一上場就“嘟嘟”地吹起了喇叭。它會做減肥操，在地上滾來滾去。最精彩的就是做仰臥起坐了，只見它雙“手”抱頭，做到和身體成直角纔算一個。它竟一口氣做了十個，觀衆立刻掌聲如雷！最後，它竟然向我們飛吻，真是一隻可愛的小海象呀！

下一個上場的是海豚，它會頂球，打網球和舉重……簡直是個運動健將！

最後上場的是白鯨，它那優美動聽的“歌聲”真不愧是“水中百林鳥”呀！

海洋世界四年級作文 篇6

啪啦！啪啦！雨滴打着車窗玻璃上，濺出一朵朵小小的水花，這是一場太陽雨，據說太陽雨後天空會出現彩虹，想到可能會看到美麗的彩虹心情就非常好了！話說回來，這時是8月4號星期六的下午一點，我們一家三口正在去極地海洋公園的路上，一路上，我們滿載着愉悅的心情駛向今天的目的地——成都海昌極地海洋世界。

因爲迷了一段路，到達海洋館，已經是下午四點了，聽說六點就要關門，我和媽媽一下車就飛跑起來，直奔公園，買票時聽說還有兩場表演，我覺得我們運氣還不錯，進了園，我們就迫不及待地去歡樂劇場看錶演，有一個小丑正在進行滑稽表演，觀衆們發出一陣陣笑聲，我和媽媽一商量，覺得這樣的表演我們以前看過幾次，從時間上考慮，決定直接去看各種動物。

首先，我們來到了企鵝館，涼風習習，企鵝站在人造冰上，歡快地走動着，看着看着，我發現一隻企鵝獨自站在冰崖上，旁若無人地梳理着自己的羽毛，樣子很可愛。突然，它屁股一翹，一股細細的水流從身體裏流出來，原來它是在撒尿呀，遊客們都笑起來。

企鵝是我最喜歡的小動物，不過北極熊也讓我很嚮往。我們第二站就去了北極熊館。館裏有大概有三四隻北極熊，它們身軀龐大，姿態各異：有的相互戲耍；有的懶洋洋地，一會兒就跑到洞裏休息去了；有的好象和遊人心意相通，露出大大的熊掌，配合我們擺出各種姿式合照。

接下來，我們根據圖標，挨個遊了海獅館、海獸灣、海象館、海豹灣、時間過得真快，馬上就要到觀賞海豚表演的時間了，我帶着媽媽跑到海豚館，我看到有人和海豚在水中游動，好象在水中舞蹈，非常優美。但我沒有時間細看，因爲有更精彩的表演在等着我。來到大大的表演廳，不一會兒，剛剛還空空的大廳裏就坐滿了人，說明大家都喜歡看海豚表演。海豚表演果然很精彩，海豚們學企鵝走，跳水，衝浪，還會小合唱，還能轉呼啦圈，有趣極了！

因爲快樂，我感覺時間過得實在太快了，看完表演，匆匆地去了海底世界，很美，可我們沒有時間留戀！因爲廣播裏已經在通知遊客們儘快離開，要閉館了。沒有辦法，我們只能帶着一點點遺憾離開了！不過，可愛的極地海洋動物們，我還會再來看你們的！等着我！

海洋世界四年級作文 篇7

“汪昱，起牀了。”

我在睡夢中被爸爸叫起來。

爸爸說哥哥今天帶我出去玩。

我立馬起牀，起牀的第一件事就是刷牙洗臉。

刷完牙，洗完臉，我就去哥哥住的房子裏面等四姐。之後我們就去吃早餐，吃完我們就乘車出發了。

坐完車起碼有幾個小時纔到大梅沙，然後我們第一件事就是去吃中飯，中飯有很多菜，其中我最愛吃的是韭菜河蝦。吃完中飯我們就去買海洋世界的票。

我們先去貝殼館，貝殼館裏面有各種各樣的.貝殼，有鸚鵡螺，還有蚯蚓聚會，還有海底珊瑚……

我很想摸摸貝殼，可是貝殼被玻璃隔住了，玻璃裏面還有各種各樣顏色的燈，把貝殼照得就像可以發彩光一樣。

看完貝殼館我們去看了原始人渡河的工具，那些工具有木筏，還有簡陋的葉型的船，然後我們去看了人類創造的最偉大的船，然後我們又去看了潛水艇，還有大模式的航空船，船上還有飛機，我們可以想象人類有多聰明。

接下來我們去看了動物，有海豹、有海獅、有海狗、有海象……我們又看了海里的動物，有白鯨、有鯊魚、還有海豚。

然後我們去看了海洋世界裏的標本，有鯊魚標本，還有非常非常大的魚，雖然我不知道那是什麼魚，可是它的身子非常大，嘴巴也不小，足夠可以吞食掉好幾個鯊魚。看完這些魚，我們參觀了古代船的模型，做得非常精緻，看完這些手工精緻而又美妙的船，我們去看了帝企鵝蛋，接着我們去看了恐怖的地下隧道，首先是有三個頭的龍，下巴到鼻子下面都是綠色的，非常可怕，屋子裏面也很黑，然後我們上去了，上面有很多洞，洞上面都有一個牌子，那個牌子是故事的名字，牌子上面有漁夫的故事，有伊索寓言……接着我們離開了這個恐怖的地方，去看了表演，首先是海豹表演，可惜我們晚來了一步，只看了一點點，可是海獅表演我們全看了，首先是海獅上場，海獅全身是黑色的，兩隻鰭的邊緣有一點點淡黃色，接下來就是最精彩的節目——海獅頂球，有兩隻海獅，也有兩個訓練師，每個訓練師拿出來一個皮球，讓海獅頂着，兩隻海獅雙鰭拍着，主持人說，海獅想要一點掌聲，不然就不表演，然後全場的觀衆都拍起手來，聲音洪亮極了，海獅頂起球來，要知道頂球可是海獅和海豹的絕技，第一個訓練師的海獅頂起球來，頂了很長時間，然後把球放下來，輪到第二個訓練師的了，第二個海獅也頂起球來，可比第一個海獅好玩多了，它頂着頂着轉了起來，直到最後，轉暈了，主持人叫訓練師把海獅拉下去，訓練師把海獅的鰭拉了半天都拉不動，主持人對訓練師說：“海獅挺重的嗎？”訓練師回答：“海獅畢竟有800多斤。”然後主持人叫我們給點掌聲海獅，我們鼓起了一陣洪亮的掌聲，那個海獅一下子就站起來了，接下來是最精彩的表演，海豚表演，首先是訓練師把海豚放出來，然後海豚馱着訓練師在水中游，然後海豚把訓練師送到岸上來了，然後海豚挑戰氣球，首先是五米高的氣球，海豚往上一躍，就碰到了氣球，然後是十米高的氣球，雖然海豚沒有碰到，但是它超過了氣球，然後是智力的考驗，主持人先拿出一張紙，紙上寫着三加三，讓海豚回答，海豚用獨特的方式在水中回答，那獨特的方式就是——打水，海豚先用尾巴打水，打了十幾下了，支持人連忙說：“停下來停下來！答錯啦！”主持人再請一位小朋友出來寫題目給海豚，那個小朋友聲音忽高忽低說出了六加六等於幾，然後主持人讓工作人員在紙上寫着六加六等於幾，給海豚看，海豚這次可沒回答錯誤，用尾巴打水十二下，我們連忙把掌聲送給海豚，接下來是跳水錶演，一個人從二十五米高的水臺往下跳，而且是反跳，我們以熱烈的掌聲送走了那位表演人員，看完了跳水錶演，我們去了極地，我們看見了北極狐，北極熊，北極狼，然後看見了企鵝，企鵝的全身金燦燦的，不像我們所看見的漫畫，黑乎乎的，看完了這些我們也累了，我們回家了，在車上坐了幾分鐘，我們去了地鐵站，我們先到一個地點，然後再到那裏吃肯德基，有全家桶，三杯大可樂，三杯甜點，一包薯條，一包雞塊，然後我們乘着公共汽車回了家，過完了這美好的一天。

海洋世界四年級作文 篇8

這個週末，媽媽說要帶我去蓬萊的海洋極地世界去玩，我高興極了，一蹦三尺高。

我們有說有笑地來到蓬萊，映入眼簾的是一座海豚雕像，據說它象徵着天使。接着，我們去了海洋世界。

一進入大門，看見“熱帶雨林”四個大字。我看了一下週圍，到處是魚羣：食人魚、鯉魚……我跑到食人魚羣旁，“呀，食人魚怎麼這麼小，我又仔細看了看，發現它有着鋒利的牙齒，連大象也能撕碎。”

我們向二樓走去，聽說二樓是看錶演的好地方。這時候，響起了一陣歌聲，我趕緊向美人魚表演的地方跑去，我彷彿是美人魚，和它們一起表演。

看完表演，我不禁讚歎：“蓬萊好美！”

海洋世界四年級作文 篇9

暑假，在一個陽光燦爛的好天氣，爸爸要帶我到盼望已久的寧波海洋世界館去遊玩。我高興極了，一蹦三尺高，笑得合不上嘴。嘿！到了那裏，周圍看上去比我想象的還要美。

一走進海洋館，展現在眼前的是一個模擬的熱帶雨林。一眼望去，一個個千魚缸出現在眼前，來自不同地方各種各樣的小魚歡聚在這裏。往前走，海龜池出現了，那裏有一種海龜名叫綠毛海龜，是來自澳大利亞大堡礁海岸的，它們虎頭虎腦的在水裏游來游去。沿着電梯往下走，我們來到了擁有全國獨一無二的三種躍層式，180度、120度的全景海底觀光隧道，裏面有大鯊魚、小丑魚、電光魚等，但大家肯定沒有見過的美人魚也出現在海底隧道里，她們與大鯊魚一起翩翩起舞，鯊魚也沒有像人們所說的那樣兇猛可怕，“哇，人鯊共舞好可愛、好和諧啊”！我情不自禁地喊了起來。穿過隧道前面來到了海豹池，只見兩隻斑海豹正在給大家表演，隨着訓養師的一聲令下，小海豹們唱起了一首優雅的歌曲，突然其中的一隻小海豹還來了一個鯉魚跳龍門，濺起了一朵朵的浪花。企鵝家族們也爲我們表演了一個特殊的節目，一位訓養師假裝不小心掉入水中，三隻企鵝也迅速的竄入水中，救起訓養師。

啊，海洋世界可真美啊！許許多多的海洋動物歡聚在這裏。看了這此，我心裏想，我們不能去傷害它們，因爲它們跟我們人類一樣，也是有生命的。動物永遠是我們的好朋友。