【熱門】小學四年級作文合集10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

時間一點點的流逝，我們步入了初中這個階段。在這段時間內，我遇見了許多老同學，也同樣相識了一些新同學。

在這個學期中，我與馬如意這個已經有六年交情的老同學，也升級了，從平平淡淡的同學到了無話不談的好朋友。初中是多麼奇妙，它讓我們收穫了許多知識，交到了許許多多的朋友，瞭解如何才能正確的與人交流，也同時融入了一個新的集體。

馬如意在我的眼中是一個十分活潑開朗的一個女孩，不光如此，她學習也十分的認真，但我認爲她更加擅長跑步，她是不是文武雙全呢？

一次數學課上，楊老師發了幾張卷子，我的雙眼呆呆的望着卷子，此時此刻我已經迷茫了，正在這時下課的鈴聲響起了，同學們都已經散開，留下了我自己望着老師佈置下來的難題，此時我的內心毫無波瀾，我該怎麼辦呢？就在這個時候，一個笑盈盈的小姑娘向我走來，她，就是我的老同學馬如意，她看着我的神情，知道了我的難處，於是我把整件事情告訴了她，於是我們兩個便一起探討了起來，經過我們的不斷努力，終於把這道難題解開，我心裏的這塊大石頭總算是放下了。我倆如釋重負般的開懷大笑了起來！

我們笑的不是解開了這道難題，而是我們的友誼戰勝了彼此面臨的困難。

小學四年級作文 篇2

奮鬥目標是我們前進道路上的燈塔。只要我們心存遠大奮鬥目標，我們就能找準前進的方向。我的奮鬥目標就是做一個發明家。

曾經在刊物上，我看到過一個九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一隻腳握着筆寫字，是那麼的艱難。從那時起，我就有了一個想法：要做一個發明家。

我的第一項發明就是要發明一個萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫字就不再那麼困難了。我還要多發明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加方便，讓他們對生活充滿信心，使他們的生活更加豐富多彩。

我的第二項發明是精力充沛器，讓我們時刻保持精力充沛，學習更多的知識。我的第三項發明是鳥語識別器，可以讓人類聽聽鳥兒們的心聲，讓人類不再大肆捕殺鳥類。第四項發明是暈頭轉向儀，當我們遇到壞人時，它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發明的東西很多很多……

爲了實現我的奮鬥目標，我要從現在做起，要認真讀書，認真學習，要腳踏實地地爲自己的奮鬥目標奠定基礎，最終實現我的奮鬥目標。

小學四年級作文 篇3

“不知過了多久，假話國還是那麼安靜。瘦小的小茉莉卻慢慢的長大了，變成了一個小夥子。雖然瘦小但是聲音越來越響了。”我翻看着書，真想跳進去和他們一起生活，只聽“唆”的一聲我變成了一道光，飛進了書裏。

“砰……”我重重的摔在了地上，“好痛……好痛……”我揉了揉屁股，緩緩的睜開眼睛，一副痛苦的表情。我艱難地站了起來，看見這些人站在河邊，鬼鬼祟祟的，立馬躡手躡腳地跟了上去。

跟着跟着就來到了一座高大的城牆前，我擡頭一看，城門上用鋶金大字寫着“假話國”。這時我才明白，原來我進入了書中，迫不及待的我想告訴國王，那些不誤正事的人，做的那些壞事。我來到了真正的宮殿，國王聽完我的訴說，立馬派了一些士兵給我，讓我和小茉莉當領頭人一起去。可是去了之後連個人影都沒有見到，我們到處巡邏，只在一個垃圾場邊上找到了一把槍。正在我們迷茫之時，不知從哪裏掉下來一個大網把我和小茉莉給罩住了，我們被這些壞人抓了，關在了一個洞穴裏面。“小茉莉用你的聲音把籠子震破把。”“好的，把耳朵捂上。”小茉莉剛說完，一道震耳欲聾的聲音就爆發了出來，震得整個洞穴搖搖欲墜。可是鐵門的籠子一動不動。我拼命地試驗我自己還有什麼功能可以把鐵門給打開，試了好幾次都沒能成功。無奈之際，我想到了自己的大力神功，我連忙屏住呼吸，用了我的大力神功終於把鐵門給拉開了。我想趁這個機會把這些壞傢伙也給消滅了。我和小茉莉帶上士兵和他們拼了個你死我活的，最後我用我的無敵大力拳把他們的老大打到了國王宮殿的門前。還把他們的基地也燒了。到了宮殿摘下老大的面具我驚奇的發現原來他就是賈科蒙內。

這時的國王十分感謝的對我說：“你就是我們的正義之神，你也是時候回去了，我給你一顆珠子，只要你吃下去就會回到你原來生活的地方。那纔是安靜沒有戰爭的年代，你回去吧！”

我吃下了珠子，只聽“唆”的一下我回到了自己的房間。喜歡這樣的穿越！

小學四年級作文 篇4

受到我小學同學的邀請，我將回到有20年沒見的故鄉——瑞安。她還附了句：下午2點在瑞安市實驗小學與同學們聚會。20年過去了，現在我已經成爲了一名中央電視臺的播音員！

吃完午飯，我換上那件淡藍色的連衣裙，準備出發：一想起馬上就要見同學們了，心中真是激動不已！駕着光速飛車，不一會兒，便落在了虹橋路的柏油路上。

停好車，我環顧下四周：瑞安的變化可真大啊！平坦的街道，已經架上了縱橫交錯的立交橋；烏煙瘴氣的工廠，化作了綠色環保的廠地；暗淡的河流，成了清澈見底的小溪……我望着這一切，不由得在心底讚歎科技與時代的`發展！

來到湖濱公園，20年時間的洗禮，仍是不減古色古香的味道。亭子旁，山茶花襯着棕色的柱，嬌豔開放。大理石的桌椅，供老人們在這兒下棋喝茶。

撫着大榕樹樹幹的紋路，勾起了我童年的回憶：我和夥伴們在樹下拾葉，夾在書中，我想，我們應該是想讓書香盡情絢染這蒼翠的樹葉吧！

正當我陷入沉思時，遠處走來了一個穿着時尚、扎馬尾辮的漂亮美女——啊！原來是我的同桌朱怡橙來了！她現在可是英國頗負盛名的服裝設計師呢！怡橙笑吟吟地迎上來：“嗨！徐徐！好久不見！”“Hello，橙，我親愛的大設計師！“說着兩人來個大大的擁抱，”對了，我下季度出鏡的衣服由你幫我設計哦！”“當然——沒問題！”“快2點了，邊聊邊走……”

我們疾步向母校走去。步入校園，香香的桂花鋪滿了水泥地，好像迎接我們的金色地毯。

半晌，我們班的大科學家周裕凱到了。他研究出了HEP細胞，爲人類做出了巨大貢獻——沒想到20年前很愛動腦的他，竟成了大科學家！

隨即，李雨澍駕着飛船大駕光臨。她梳着麻花辮，穿着揹帶裙——活力四射。現在，雨澍是一名翻譯官，說得一口流利英語，我們不禁向她投去讚賞的目光。

一個個同學接踵而來，大家坐在一起，暢談着現在、憧憬着未來……

20年前，我們同窗學習；20年後，我們相聚一堂——時光不老，歲月荏苒，期待下次再聚！

小學四年級作文 篇5

大雄最近老是倒黴。買菜的時候，菜忘拿了，回家後被媽媽痛打了一頓。上學的時候，被同學胖虎欺負，上課老師抽背英語單詞不熟，被老師嚴厲地批評。多拉A夢知道後，便從三維空間袋裏拿出一把幸運槍給大雄，並對他說：“這把槍叫幸運槍。裏面裝有四發子彈，其中二發是幸運子彈，二發是惡運子彈。你可以對自已開一槍，如果是幸運子彈，你今天就會遇到很多幸運事。如果是惡運子彈，那你今天就會倒大黴。”

說完，大雄便拿着幸運槍想：如果我被惡運子彈打到的話，那我就死定了。要不先讓小夫，胖虎他們試試。

然後，大雄就把幸運槍給了胖虎，胖虎對自已開了一槍，隨着“啪”的一聲，胖虎的爸爸從家裏走出來，叫胖虎去看電影。就在胖虎轉身走的時候，低頭一看，地上有一張50元人民幣。胖虎高興得喊着：我今天太幸運了！

大雄看着這一幕，心裏很嫉妒，恨不得現在就對自己開一槍。可是又怕惡運子彈打到他。緊接着，大雄還是把幸運槍給了小夫。小夫對自己開一槍，旁邊的女生們都誇小夫是個男子漢，真勇敢。

大雄生氣極了，就把幸運*槍扔了。有一個小孩拿在手上亂開槍，不偏不歪正好打中大雄。不一會兒，大雄就被路邊的狗追着咬。

小學四年級作文 篇6

早晨，我們迎着朝陽來上學，學校門前的馬路頓時變得熱鬧起來，馬路上川流不息的車輛，人行道到處是蹦蹦跳跳的孩子們的身影。

在人行道上，你們會看見一位左手向裏彎曲，不容易伸直，左腳一瘸一拐的他笑呵呵的來上學。當他到了教室的時候，他就立刻做在自己的位子上，嘴巴咬着書包口，右手從裏面拿出課本，作業本，然後開始讀書。

放學後，他仍然靠嘴巴幫忙咬着書包口，右手將書本一本本的放進書包裏。星期四下午放學的時候，在銀行旁邊，有一位白髮蒼蒼的老爺爺趴在地上，並且，那位老爺爺手中拿着一個又大又破的盆子，那個左手彎曲的小孩就從口袋裏摸出一元錢的硬幣，扔進了那個又大又破的盆子裏，那個老爺爺馬上向那個小孩磕頭，好像在說：“謝謝你，小孩子。”小孩的爸爸看到了自己兒子的舉動，親切的問他：“兒子，你爲什麼要扔錢給這位老爺爺了？”小孩用同情的眼光回答道：“你沒看到這位老爺爺需要別人的幫助嗎？”他爸爸摸摸兒子的頭，向兒子豎起大拇指說：“兒子，你真有愛心！好樣的！”

這個身體殘疾的小男孩都能儘自己的能力去幫助別人，何況我們是身體健康的人了？愛心無處不在。

小學四年級作文 篇7

晚飯過後，天邊只剩下一點兒微笑的紅光，天空藍得發亮，我和幾個同學漫步在工業園。

說工業園也不是工業園，爲什麼這樣說呢？因爲沒有工業氣息，而道路兩邊只是些菜園和莊稼。

漫步在工業大道上，兩邊不多的老人和青年都來這散散步。這裏農業發達，就連細小的磚縫中都長滿了青草，偶爾也有幾根狗尾巴草，狗尾巴草長長的，毛茸茸的，那立在草莖上的“狗尾巴”不時往下垂，或許太重了吧！

往前走是一片芝麻地，“芝麻開花節節高”這句話說的每錯，那芝麻開的花一個比一個高，花骨朵兒往下垂着，外形就像一個小喇叭，越往後越密，只有白色的花兒的格外顯眼。

前面的小水溝邊豎着一叢叢蘆葦，綠色的蘆葉像被油漆粉刷了一邊，閃爍着青翠的光芒，遠看，像綠色的輕雲漂浮在地平線上，迎着輕風，搖曳着修長的青玉似的秀葉。

“快來看啊！特大新聞啊！”不知是誰喊了一聲，“哇……。哇！……”隨着傳來了一陣陣驚訝聲，湊近看，原來是一個課椅大小的南瓜，一條毛茸茸的根莖連着它，它只悠閒的躺在地上。

走着走着，不只是什麼東西絆了我一腳，低頭一看，原來是一根藤。仔細觀察，竟發現了一個飯糰大小的東西，俯下身去，哇！原來是個西瓜，竟然有這麼小的西瓜呀！

天不早了，我們走到道路轉折處就返回了。漫步了工業園，我又認識幾種新莊稼，增長了知識。工業園沒有工業氣息，也許還在建設中吧，雖然還在建設中，但我就喜歡這樣沒有工業氣息的工業園。

我愛工業園！愛沒有氣息的工業園！

小學四年級作文 篇8

這天，陽光明媚，微風習習。我們搬着椅子，排着整齊的隊伍去北操場，哈，你猜我們要幹嘛告訴你吧，新的學期開始了，這天我們要開開學典禮。

我們一張張洋溢的小臉蛋心裏充滿了憧憬和期望，懷着一顆興奮又高興的情緒，情緒像就是踩了一朵幸福雲直往操場奔去。來到北操場只見那裏人山人海，所有的學生都不約而同地集合在那裏，都像趕集似的聚攏來。

開學典禮開始了，大家也平息下來了，此時安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語，一片寂靜，像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下，我們全神貫注地聽講。但就是不知過了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣，還沒有下課。太陽也越來越強烈，似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭，照射在同學們的身上，照射在同學們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學們也耐不住了，操場上立即炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!於就是我便把他們當成了空氣，懶得理他們。

“下面就是三年級的學習成績”不知誰說了一聲，我回過神來原先就是王校長開始要報上學期的學習成績了“三年級二班第三名……江雲第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名，但就是我心裏依然下着傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責備自己“都就是你的錯，如果不就是你的錯就不會的第十名了!”這時，此時一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過，就是同學們的掌聲，那掌聲使我心裏充滿了信心，使我鼓起了勇氣應對困難。我萬分感謝的你們。

以後我要更加刻苦鑽研，爭取好成績，總有一天我也會考得第一名，站在那輝煌的舞臺上。

小學四年級作文 篇9

夜晚的星空是那樣燦爛，涼爽的風深深地吹進了每一個人的心，我伏在桌上漸漸地睡着了，忽然進入了一個恐怖的世界。

那裏永遠都被烏黑的煙霧籠罩着，沒有白天只有黑夜，那裏是風、沙、冰、雪的世界，永遠沒有春季和夏季，滿地的枯葉、蜻蜓、蜜蜂等可愛的小昆蟲，到處堆滿了臭味熏天的垃圾，還有恐怖的岩石、荒涼的沙漠，海里散發着腐爛魚蝦的腥味，堆滿了無數海物的屍體。在那裏人類不能生存，世界已毀在人類的手中……我大喊着爬起來，下出了一身冷汗，腿在顫抖着“不會的、不會是那樣的”幸虧地球人都知道：如果人類真像夢中的那樣，排出毒氣、亂倒垃圾世界會一步步走向滅亡，人類將會消失。我們只有一個地球，讓我們好好珍惜這美麗的世界吧！不要讓它走向滅亡，讓我們共同建造地球村，把全世界都變成綠色的家園。

想到這我的心平靜了很多，恍惚中又進入了甜蜜的夢鄉，走進了20xx年，我已是世界環保小組組長。我拿着我的科技新發明走遍世界，去勸說各個國家保護環境、倡導和平、消除戰爭，在我們的啓發下，所有國家都銷燬了核武器，用省下來的金錢一半用來補貼民用、一半用來環保，真是一舉兩得，有了順利地開始，我們的行爲也勢如破竹達到了預期的效果，第二項任務是給地球母親換一套新衣，那就是建立新的臭氧層，接到命令，我帶着一批人員乘着環保飛行火箭，帶着我的發明的新產品—制臭氧水晶槍和空氣淨化器出發了，我們的環保飛行火箭比正常的飛機快100倍呢！它是靠星球引力飛行的，不但能快速抵達目的地，還可以飛行過程中撒播綠色草種、花籽美化環境呢！我們只用了五秒鐘就到達了臭氧層，打開了空氣淨化器和水晶槍迅速的完成了任務，沒有發生異常現象，空氣頓時變得清爽宜人，整個世界到處都是沁人心脾的花香，到處都是碧綠的草坪、幽香醉人的花朵、清澈無比的小溪、翩翩起舞的蝴蝶、蔚藍的天空、金燦燦的陽光、和韻的風，一片生機勃勃的景象，我們又從動物園裏把各種稀少的動物的都放回到大自然中，形成了各種富有特色的動物風景保護區，小動物們也都高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。轉眼間，全世界都變成了人間仙境、世外桃源，我看後欣慰的笑了，笑得是那麼甜、那麼美…。

這時，一股涼風把我從夢境中拉回來，雖然這只是一場夢，但我相信它一定會實現。同時我要大聲呼籲：“我們只有一個地球。讓我們愛護環境，美化環境、讓世界成爲綠地色環保的地球村。

小學四年級作文 篇10

有一天，壯大牛在草地上散步，走着走着，他看見前面有一棵小樹擋住了他的去路，就說：“竟然這麼大膽，敢擋住我的路，看我不踢死你。”說完，就上前踢了它一腳。小樹可憐巴巴地說：“求你別踢了，我疼。”但是，壯大牛還是不停地踢它。過了好久，纔回家。

小工和小朗看見了，他們想了一個辦法。他們找來了一塊木板和一根棍子，再用釘子把它們固定起來，然後在做好的木牌上寫上“愛護樹木，人人有責”八個大字，接着帶上鐵鍬和木牌來到小樹面前，小朗用鐵鍬挖了一個洞，小工把木牌插進去，小朗再用鐵鍬把土填上。他倆在小樹旁立好了木牌，就回家了。

第二天，壯大牛想要再去踢那棵小樹，但是他走到那棵小樹前時，發現有一個木牌，上面寫着“愛護樹木，人人有責”，他想了想是什麼意思呢，忽然明白自己錯了。於是，他向小樹道了歉，心想我以後也要好好愛護小樹，再也不破壞小樹了。小樹看到壯大牛真心悔過了，開心地笑了。