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【熱門】小學四年級作文集錦10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學四年級作文集錦10篇

小學四年級作文 篇1

2880年,地球上的人類早已開拓了火星、月球和水星等星際空間,火星和月球我早已去過了,這一次,我將要去那顆辰星——水星上看看。

我先到銀河公司買好飛機票,然後早早提着行李在候機大廳等着。“尊敬的旅客,’M3001’已到,請攜帶好自己的行李準備安檢登機。”嗓子甜美的空姐聲音傳來,我按捺不住內心的興奮,大步朝機艙飛去,找到自己的位置重重地坐下。

半小時後,水星映入了我的眼簾,人造湖泊是那麼的藍,那麼的清澈,這裏看不到一家工廠,也看不到一頂煙囪、一縷烏煙,人們安居樂業,使用的都是太陽能設備。

我下了飛機,緊跟着旅遊團,寸步不離。我們先來到了水星的研發基地,基地的大門綠樹掩映,花兒爭先恐後地綻放,嫩草也拼命地往上冒。我被這一渾然天成的美景迷住了,捨不得移步。導遊要引我們進基地內部參觀,我戀戀不捨地離開,往裏面走去。進到基地內部,這裏的高科技令我歎服叫絕。人工蜂巢,人工草坪,人工養雞,一切都是讓生活更加便捷,更加美好而規劃!

出了基地大門,我們驅車來到水星湖畔。這裏是旅遊觀光勝地,可供遊客划船。“這裏的水乾淨得可以直接喝呀!”來自地球的遠客們的歡聲笑語,隨着船慢慢地划向湖中央,也漸漸地離岸遠去,人們盡情享用這悠閒的時光!

最後,我們來到一處度假休閒中心。據說,科學家在水星發現有泉水從地下自然涌出,泉口溫度在40℃左右,泉水裏含有對人體健康有益的微量元素,建設者們就地打造了溫泉大浴池。浴池很大,最值得一提的是,我遇到了一個外星人也在泡溫泉。這可真是稀奇事!“Hi,我是鄭佳妍,你叫什麼呀?”我問道。外星人大方地回答:“您好,我叫奇奇米。很高興認識您!”我一聽,興奮極了,她居然聽得懂我說中文耶!“你知道嗎?我特別喜歡地球。那裏有純天然的森林,有高山流水,還有絕頂聰明的人類,真是叫人嚮往!”聽外星人的一番讚賞,看到她憧憬的神情,我一時自豪得說不出話來,“嘿嘿!”我美滋滋地應聲道。外星人也衝着我微笑。

客旅的生活過得真快,轉眼間就要返航了。我的心中多有不捨,然而天下沒有不散的筵席,我朝外星人奇奇米揮手,含淚話別。這次水星之旅,我見識了很多高科技成果,結識了友善的外星人,真是大開眼界。以後,我一定要再回來的。

小學四年級作文 篇2

又是一個清明節,我和爸爸回到老家,跟爺爺一起去掃墓。

一路上,我們穿行在成片的竹林裏,滿眼都是綠色,不甘寂寞的春筍也競相冒出頭,參加了春天的宴會。我不禁暗暗想:今年爺爺家又有不少收入了。可轉念一想,又爲爺爺擔憂起來:爺爺每年都要把一擔擔春筍從山上挑下來,然後把它們裝在一個個麻袋中,再踩着三輪車,把它們送到收筍的商販手中。眼看着爺爺年紀越來越大,哪還能經得起這樣的折騰啊!

“爺爺,這麼多筍該怎麼辦啊?”望着那滿山的春筍,我憂心忡忡地問。

爺爺笑眯眯地咧了咧嘴,說道:“這筍啊,一部分銷出去,讓你們這些城裏人也能嚐到這鮮嫩的筍;一部分讓它們自己茁壯成長,成爲竹子。”

看爺爺沒有弄明白我的意思,我只好繼續詢問:“爺爺,我是說,這麼多筍,您怎麼運出去啊?您年紀大了,難道還像以前那樣蹬着三輪車去賣嗎?”說完,我看了看爺爺,真替他的身體擔心。

爺爺聽了,“哈哈哈”地笑了起來。我一臉迷惑:“爺爺,您笑什麼?”

爺爺笑而不語,用手指了指腰間的手機,然後慢條斯理地告訴我:“小逸啊,時代不同了,現在爺爺都有手機了,只要我打個電話,商販們就會上門收購。有時候我還沒打,商販就主動打電話上門了呢!”爺爺說着,臉上綻開了幸福的微笑。他還告訴我,大阿姨家都開始用網絡來聯繫商販了,這樣一來,春筍的銷路就更廣了。

談笑間,爺爺的手機響了起來。從他和商販的交談中,我隱約得知今年竹筍的價格不菲。一旁的爸爸感慨萬分:“我小時候,老家信息閉塞,交通落後,小販們常常壓低價格,春筍價格賣不高啊!現在可不同了,你看你爺爺,一按鍵,生意就來了。”

這可真是信息的時代啊!快捷的通訊工具不僅能傳遞親人間的問候,而且還能傳遞致富的聲音。

小學四年級作文 篇3

我有一個獲獎文具盒,是鐵皮製成的,文具盒長20釐米,寬10釐米,是個長方體。

我一看見它,首先映入眼簾的是五顏六色的美麗圖案。看!有奧運鳥巢裏大家最熟悉不過的網球王子,那美麗而又活潑的動作,顯得楚楚動人,威風凜凜。還有奧運五福娃,它們好像在對我說:“你好,見到你很高興。”

如果想打開時,一定要拔出正確的密碼,否則就白費功夫,打不開。文具盒打開後,裏面睡着一個白白胖胖的擦子,還有長長短短戴着紅紅帽子的鉛筆。有時紅白擦子也常會在同一個臥室裏對話,你說你幫助了小主人,我說我幫助了小主人,互不相讓。這時同一臥室裏的鋼筆哥哥說話了,你們別爭了,別影響我休息,明天小主人還要考試呢!好好休息吧!我們的共同目標是幫助小主人把學習搞好。

當我要做作業時,打開文具盒,鋼筆馬上跳出來,我握着鋼筆,在潔白如霞的紙上寫着美麗的詞語,漂亮的文章。這都是鋼筆聽我指揮的功勞,並且幫我完成作業。當我做數學作業需要圓規、三角板、直尺、鉛筆製圖時,他們幾兄弟便會迎刃而上,幫我完成製圖。當我畫錯時,橡皮弟弟便會毫不猶豫地挺身而出,犧牲自己,給我換來正確的答卷,我真得謝謝它們。

啊!我愛你,漂亮的文具盒。有了你我真方便啊!

小學四年級作文 篇4

爲了給太太過90歲大壽,“五一”期間,我們全家特意回到了鄉下的老家。

經過一路顛簸,到家已經是中午了。一進家門,我就聽見一陣奇怪的“呼哧呼哧”的聲音,就像是一個巨人在大聲地喘息,同時還聞到一股糊味兒。

我沿着味道走進一個黑乎乎的房間,原來是鄉下的廚房,裏面有一個很大的臺子(竈臺),奶奶正在那裏忙着呢。

只見奶奶坐在竈臺前,一手拉着個把手,一手往爐膛裏添柴草。竈臺上的大鐵鍋熱氣騰騰。這口鍋可真大啊,我敢打賭,我在裏面洗澡都沒問題!

做飯這一類的事平時我最喜歡了,所以我趕緊跑過去要求試一試!

奶奶說:“今天來慶祝生日的人很多,所以你也來幫幫忙吧!記住,這個是風箱,得來回地拉,好把空氣送進爐膛,讓火燒得更旺。”

哦,那真是太神奇了,我可得仔細觀察一下。風箱是用木頭做成的,長方形,中上方和中下方各有一個正方形的虛掩的孔,中間有一個把手,可能是因爲用的次數太多,把手已經被“整”地油光水滑的了。

要怎麼燒呢?奶奶又說:“這一堆裏有樹枝、玉米稈和枯樹葉,玉米稈和枯葉是火快要滅時或者點火時引火用的;這些樹枝是燒火時用的。”奶奶好像還有一點不相信我,讓我看她操作了一會兒才真正把這個任務交給我。

風箱的作用非常明顯,我用力地一推一拉,火登時就旺了起來。哈,真是太好玩了。我頓時來了興趣,一會兒猛拉風箱,一會兒往裏填柴,還得用小棍把爐膛裏的柴火架空向裏推,因爲柴太少或太擁擠都會熄火的。

不過時間一長我的胳膊不樂意了,酸呢,累呢,要休息呢。於是,在最初的好奇之後,我開始動起了小心思。既然奶奶剛纔說,有時候不拉風箱也可以堅持一段時間的供火,我就偷工減料,先歇一會兒吧!

沒想到,這一歇歇過頭了,火都要滅了我纔回過神來。怎麼辦,奶奶回來我就慘了。對了,奶奶說多加點玉米稈可以引火,我就加一點試試吧!我快快地把樹枝和玉米稈分開,看都沒看就往裏放,然後瘋狂地拉起風箱。咦,怎麼不大對勁兒,爲什麼會發出“噼啪噼啪”的響聲?正當我迷惑之際,只聽“嘭”的一聲巨響,嚇得我頓時魂飛魄散,呆若木雞。

怎麼回事?爸爸聞聲過來一看,原來剛纔的玉米稈里居然藏了一個鞭炮!這時我才發覺腿部有一種燙乎乎的感覺,是一個炮渣滓在搗亂,忙用手去拍打,連奶奶什麼時候進來的都不知道了。

這一個小插曲絲毫沒有影響我們的勞動熱情,在奶奶的指導下,在我不知疲倦的拉動下,鍋竈發揮了最大功效,不一會兒,十幾人份兒的大餐新鮮出爐了。

燒鍋雖然有點累但卻很有趣,而且讓我很有成就感,下次來鄉下我還要燒鍋!

在鄉下勞動就是樂趣!

小學四年級作文 篇5

天上人間,瀟瀟共雨。曼珠紅遍,流水忘川。觀察雨,這僅僅是一部分,更多的是我發現,今天的雨是思念,夜晚的星空是別離。

今天早上上學的'時候,天空飄起了一陣小雨,活潑而調皮,這渲染了我的心情,我的嘴角彎彎地往上揚:“呀,外公,天氣預報今天還是蠻靠譜的嗎!”說話間,我的嘴裏竟“吃”了幾顆小雨珠。“真髒!”難怪外公不回我話。因爲沒帶傘,我一下車就一陣小跑進學校,還對外公揮了揮手。

第一界課是英語課,李老師問我話:“.....你媽媽呢?.....”就是這麼不經意的一句話,我頓時很難過:“在...美國。”說這句話時,我儘量控制住我的情緒,雖然聽上去有點支支吾吾,有點小聲。是啊,我的媽媽在美國。媽媽走的那天,我的眼睛都哭腫了,我知道,媽媽一直都在我的身邊。自從媽媽去美國,誰都沒提過“媽媽”二字。別人說道媽媽,我強裝開心,把傷心藏在心裏。雨下大了,一顆顆“小珍珠”從屋頂向地面滑去,排着整齊的隊伍。老天,看來你還是關心我的,讓煙雨來做我的“心情代言人”。這是今天第一次難過。晚上,望着“星海茫茫”(其實一顆星我都看不見),又是一股思念之情,海外的媽媽,你還好嗎?

我發現了,雨會隨着你的心情帶你來到一個意境,所以,用一種心情去看雨是很有趣的。也許下次,我是快樂的。

小學四年級作文 篇6

“民以食爲天”,一日三餐每一頓都很重要,可對我來說,美味一年只有一次。

平時的早餐,是匆忙的。上學路上,坐在車裏,媽媽買的早餐被我三口兩口解決了。一到學校門口,我便心急如焚地衝出車門,跑向教室。

中餐是簡易的。三個菜加上一碗湯,還有米飯,便是我的中飯。喝一口湯,呀,是涼的。打開飯盒,天哪,飯菜都混起來了。

晚餐,是無精打采的。勞累了一天,到了晚上便疲憊不堪,桌上的海鮮一點也引不起我的食慾,有氣無力地嚥下一口飯,腦子裏卻想着怎麼對付作業。

二月十九號是我的生日。一大早就聽見媽媽在自言自語地計劃我的生日晚宴。晚上六點,我一早就來到了餐廳。我迫不及待地點好菜,香味便一陣陣地飄來。上菜了!哇,原來是可樂雞翅,棕紅的湯汁,亮晶晶的。還有紅燒排骨,咬一口,甜甜的,真好吃。

我的朋友們都來齊了,大家圍着一張方桌坐下。飯菜發出的熱氣慢慢升騰起來,香氣四溢。大家打開我的生日蛋糕盒子,蛋糕上點綴着的水果,又漂亮又美味。

真希望天天都能過生日,吃大餐。可轉念一想,如果天天過生日,那生日也就沒什麼特別了。

小學四年級作文 篇7

"啪",牛奶倒翻了......"昕昕你聽着,以後不許在喝牛奶的時候看書!"媽媽一邊收拾桌子一邊命令道.沒辦法,我只能唯命是從了.

我一邊喝着牛奶,一邊心想:朱三皮最後寫作文了沒有呢?我想:媽媽去哪兒了?去煮飯了,這正是"下手"的好時機呀!我踮起腳尖,暗喜沒人注意。躡手躡腳地走進書房,輕輕打開櫃門,取出書,再若無其事地回到客廳。

哈哈啦!我喝了口牛奶,地看了起來。“好一朵的茉莉……”老媽的小靈通響了,我急忙把書塞到茶機下。“喂,誰呀?”待老媽的聲音漸漸遠去,日記,我舒了口氣。

手中什麼東西那麼沉,歪點吧,沒事,突然,我想起來手中的東西是牛奶.........我醒悟過來,只見地上白花花的一攤,杯裏的牛奶落到地上,發出清脆的響聲.我呆了.

"昕昕!"老媽怒目圓睜,我垂頭喪氣得等着受罰.

小學四年級作文 篇8

寒冷的冬天過去了,生機勃勃的春天到來了。 萬紫千紅的春天,好像一個活潑的小女孩,她喚醒了大地,喚醒冬眠的小動物……。春天又像一個勤勞的小女孩,她用自己溫暖的身體,把冰化作水,再讓水流進小河裏,供人們使用……。五彩繽紛的花兒:牽牛花,水仙花,月季花,荷花,牡丹花,玫瑰花……,它們在春天爭先恐後的開放。 春天像一隻巨大的畫筆,大地像一張紙,這支巨大的畫筆在這張紙上盡情地畫畫,點綴着,它畫出了生機,點綴出了美麗,畫出了生命! 春天啊,我愛你!

小學四年級作文 篇9

老師,我想對你說,老師,您辛苦了,您爲了讓我們學習好,在課堂上不知生了多少次氣。爲了把題讓我們弄懂,忘記了回家的時間。

老師,我想對你說,每當我們做錯了事或做錯了題。你用親切的語言,讓我們改正錯誤。記得有一次我們都做錯了一道題,您耐心的講解,直到我們把題弄懂。

老師,我想對你說您向親愛的母親那樣和藹可親。像慈母一樣的關懷着我們,讓我們茁壯成長。

老師,我還想對您說,您就是辛勤的園丁,用心澆灌我們這些小樹苗,讓我們成爲棟樑之才。

老師,我想對您說您辛苦了。

小學四年級作文 篇10

星期六的傍晚,爸爸媽媽帶着我到虹悅城放鬆一下。

我們剛享受完一頓晚餐後,走着走着就來到了一個廣闊的溜冰場,我看見冰面上的孩子們滑得都那麼好,羨慕不已。我再三請求爸爸媽媽讓我去溜一次,最後他們同意了,我一蹦三尺高,立刻興高采烈地穿上溜冰鞋,上冰了。

一上冰,由於一時興奮就摔了個“狗啃泥”,我剛開始時,先扶着欄杆一步一步地向前滑着,感覺自己已經會了,我就不扶欄杆,獨自向前走去。我學着那些同學的樣子用心揣摩着,左腿一擡,右腿一蹬。慢慢地就掌握了技巧。開始很快滑,可是一開始又跌了一個跤。我心想:這學溜冰怎麼這麼難呀?媽媽看出了我的心思,語重心長地對我說:“我們做事不能因爲一次失敗就輕易放棄,而是需要堅持才能成功。那些科學家做實驗,哪有一次就能成功的,都是通過無數次的失敗、總結經驗、對目標的執着與堅持。我聽完媽媽的話後,覺得很有道理,我一定要學好溜冰!經過多次的失敗,我找到了爲什麼失敗的原因。後面,我越溜越好了,媽媽看見我溜的這麼好,也非常欣慰地笑了,我也很開心。

這次溜冰我不僅掌握了她的技巧,還懂得了一個深刻的道理,那就是:堅持就是勝利者!