【熱門】四年級學生作文合集10篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的四年級學生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級學生作文 篇1

媽媽有一雙勤勞的手。

媽媽每天都發我洗衣服，我發現她的手己經不是那麼年經而變的粗糙，長了許多白繭，看她那勤勞雙手，洗了那麼多衣服，一定很累，於是，我就走過去問媽媽：“媽媽，要不你在沙發上休息，我來幫你洗：”但媽媽總是搖搖頭對我說，“孩子，你只要好好學習。“於是，我想我一定要好好學習，長大以後，回報媽媽。

媽媽有一雙溫暖的手，因爲每當我生病的時候，媽媽會精心的照顧我，有時還會輕輕地撫摸着我，用那輕的聲音問我：“寶貝，好一點了嗎？你的病馬上就好了”。有時她用那溫暖的手，煮出香噴噴的飯菜，端過來，把飯吹涼，生怕不燙着我，一口一口地喂着我，我很幸運有一位傍樣的媽媽，我想下次再也不生病，不要讓媽媽爲我操心。

媽媽有一雙靈巧的手，她可以做很多的事，當我肚子餓的時候，她就是廚師，用那靈巧的雙手爲我煮很多的飯菜讓我大吃一驚，當我有題不會做的時候，媽媽會用她那靈巧的雙手，一題一題輔導着我。

媽媽有一雙嚴厲的手，當我做錯事的時她會狠狠地用那嚴厲雙手重重地打在我身上，但我知道媽媽也是爲我好，因爲我得到了教訓，下次就不會再犯了，我想：下次一定不再犯這種錯誤。

這就是我媽媽的手，我愛這雙手！

四年級學生作文 篇2

這張照片是1937年8月28日，日本鬼子轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景---------一個小男孩，坐在廢墟上大哭，他的年齡只有三，四歲左右。他可能因爲找不到爸爸，媽媽哭了。他可能被嚇哭了。還可能餓哭了。那他的父母呢？他可能有個很幸福的家啊，可今天，日本侵略者奪去了他的幸福，他的爸爸，媽媽也許和他失散了，也許死在炮火中，也許被掩埋在廢墟下，現在的他，衣衫襤褸，滿面驚惶，多可憐啊！

這是我在書上看到的一張照片。我是多麼擔心這個男孩的命運啊。後來，一個好心的老人收養了他。省吃儉用，供他吃，供他穿，還供他上學。他終於有了一個溫暖的家。和很多戰火中的孩子比起來，他是幸運的。20年後，他參加了革命，並且加入中國共產黨，英勇地投入抗日戰爭，打退了日本鬼子，成爲抗日大英雄。

現在，這張發黃的舊照片依舊被保存着，爲了讓新中國永遠和平，我們要好好讀書，讓祖國日益強大，不再受侵略。只有祖國強大了，孩子們纔能有個溫暖幸福的家。

四年級學生作文 篇3

春天到了，蒲公英寶寶們吵着要去旅行，蒲公英媽媽笑呵呵地對風婆婆說：“孩子們長大了，他們要去播種，只能拜託你了!”“好的，我會好好照顧他們的。”風婆婆說。

在一個陽光明媚的清晨蒲公英寶寶懷着好奇快樂的心情開始上路了，和風婆婆一起去旅遊啦!

風婆婆輕輕吹了一口氣，蒲公英們的旅行就開始了。

哈!有的被吹到了草原上，蒲公英姐妹睜開惺忪的雙眼看到了畫一般美的仙境，草原上，牛羊成羣，花草芬香。蒲公英姐姐說：“妹妹，你看這裏多美，花兒散發芬香，我們就住在這裏吧!”“這裏的人們勤勞啊，正好，讓我們住在這裏看看人們是怎樣工作的吧!姐姐，我同意!”蒲公英妹妹開心地說。

有的蒲公英被吹到了森林裏，蒲公英兄弟被“沙沙，沙沙”的聲音吵醒了。他倆看了看，是動物們在嬉戲，這裏樹木不計其數。弟弟說：“這裏真好!我們可以看動物們的冒險，這裏的人們也很團結，伐木工人在伐木，植樹工人在植樹，多美好呀，我們住在這裏吧!”蒲公英哥哥說：“好處全讓你說完了，我沒有意見!”

蒲公英姐弟被吹到了學校，姐姐看了看，花草齊全，說：“我們給這些花草做伴吧!”蒲公英弟弟說：“住在這裏我們可以和人類共同學習，共同進步，我同意!”

......

不久，每一個地方都有了歡聲笑語。那，就是出去旅行的蒲公英傳出來的。與人類相處久了，所有的蒲公英都在感嘆：這趟旅行真奇妙，人類的科技真偉大!

四年級學生作文 篇4

在我的房間裏，書桌上放着一隻小盒子，裏面放着一張我小學時考滿分的試卷，或許對你來說這很普通，但這是我從小到大最可恥的事……

思緒飄到了小學的一次月考的情形……

今天，是我們班月考的一天，每個人都很緊張。午休時間，我和同學們正緊張的複習着數學，下午第一節課就是數學考試啦。

“開始考試。”隨着老師一聲令下原本同學們的竊竊私語瞬間變成了寫字的沙沙聲。一看試卷，就覺得很簡單，立馬動筆寫了起來。

我帶着淺淺的微笑，沒過多久，卷子上就只剩下最後的拓展題了。但這道題卻難住了我，一些細小的汗珠從我的臉頰上流了下來，握着筆的手也微微顫抖着。

這時，一位同學已經拿着試卷，遞給了老師，我也看到了最後一題的答案。這下，我的心慌了，怎麼辦，要不要把答案抄上去？我的心裏正激烈的做着鬥爭，心裏憋得慌！

最後，拿得好成績戰勝了我的良心，我最終把答案抄了上去，匆匆把試卷交給了老師，直到回到座位上，我才發現我做了多麼愚蠢的事！可現在說什麼也都晚了。

第二天，我如我所願，拿到了滿分，老師讚賞了我一番，但我卻一點也不爲我的好成績而高興，反而覺得老師越誇我，我就越傷心和難過，這不是我真正想要的！

很快，我渾渾噩噩地度過了這一天的學習生活，回到家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽嫣然一笑，對我說：“每個人都會犯錯誤，也包括媽媽在內，但重要的是知錯能改，這纔是正確的做法。”聽了媽媽的話，我覺得自己好受一些了，也知道自己該怎麼做了。

從那以後，我就把那張試卷一直放在那隻小盒子裏，只要每天看到它，就想起了那件事，也就像一種告誡，告誡我以後再也不能犯同樣的錯誤了！

四年級學生作文 篇5

我家有個小弟弟，胖乎乎的，十分可愛。他動腦筋時眼珠子一轉一轉的，還會發出亮光呢！ 他非常喜歡裝大人樣。有一次，我剛回來，聽見媽媽房間裏有些聲音。我輕手輕腳走到房間前，打開門一看，原來是我的調皮弟弟用媽媽的化妝品在臉上塗來塗去。他猛一擡頭，我嚇了一跳，弟弟的臉上五顏六色的，像個外星人。弟弟還一本正經地說：“看什麼看，沒見過美女啊？我比媽媽簡直美麗一百倍，說着還擺了幾個pose（姿勢）呢！”他又說：“還不去做作業”，說着有模有樣地向大門走去，可是沒走兩步，他就被長長的裙子絆了一跤，笑得我前俯後仰：“好了，好了，別裝了，快去衛生間洗洗臉吧。”說着，他很不情願地向衛生間走去。不僅如此，他還非常喜歡做好事，但總是好心辦壞事。比如，有一次，爸爸去上班忘了把電腦關掉，被弟弟發現了，他馬上跑過來，在鍵盤上亂打一通，企圖把電腦關掉。過了一會兒，電腦屏幕突然黑了，弟弟以爲電腦已經關了，就說：“哈哈，我真是天才，竟然把電腦關了。”到了晚上，爸爸回來一看，電腦死機了，知道一定是 - 3 -

小淘氣乾的，就馬上找到小淘氣，拿起掃把準備打他，小淘氣趕快叫道：“奶奶，救命啊！”說着馬上跑到奶奶身邊，爸爸也跟着過來了。爸爸說：“媽，你別管，這件事我能處理，我要好好教訓他。”奶奶說：“如果你要打他就先打我吧！”爸爸沒有辦法，只好氣呼呼地走了。躲在奶奶身後的'小弟弟，望着爸爸離去的背影，很不服氣地向他做了個鬼臉，還自言自語地說：“忘記關電腦，叫爺爺打你屁股。”我家的小弟弟就是這樣調皮，我非常喜歡他，你呢？

四年級學生作文 篇6

我的名字叫蔣宇軒，是個天真可愛的小男孩，從出生到現在一共過了10個“六一”兒童節。

我的頭髮烏黑髮亮，剪了一個平平整整的“小平頭”，由於我的頭髮長得比較長，所以看着像“飛流斜下幾寸長”的瀑布，綜合着看，真是派頭十足。我的眉毛比較長，所以就像是眼睛的保護伴傘，因爲有這麼好的保護傘，所以我的目光炯炯有神，眼睛又大又亮，像兩顆小星星一樣，看着我“放電的眼睛”，你的心裏是否響起了那熟悉的旋律“一閃一閃亮晶晶......”在水汪汪的眼睛旁邊還有一對“龐然大物”般的耳朵，這對耳朵可像“順風耳”了，每一次，爸爸要開門回家之前的0.000001秒前，我總會像大公雞打鳴一樣大聲說“爸爸回來了！”讓推門而入的爸爸大吃一驚。在我那人見人愛的臉上的中間，還有一個神通廣大的器官——鼻子。我的鼻子很大，雖然不及豬八戒，但比豬八戒的靈巧，我的嗅覺十分好，但是書上說狗的嗅覺細胞是人的45倍，可我偏不信有這個“倒黴”，如果有哪一天狗跟我比嗅覺的時候，我一定“秒殺”它。

我不僅面貌十分帥，還有一種與衆不同的風格——搗蛋。

那是在我6歲那年的一個月黑風高的夜晚，爸爸媽媽都睡着了，只有我在回憶剛纔打遊戲的場境，所以動來動去睡不着，突然我靈機一動，想出一則錦囊妙計，我小心翼翼地下了牀，悄無聲息地從牀頭櫃上拿下一張卡通貼紙，這是我的好朋友李悅送給我的，我躡手躡腳地走到爸爸的房間，把貼紙無聲無息地套在了爸爸的頭上，爸爸居然睡得比豬還死，竟然沒有動靜，我又對他做了一個鬼臉，爸爸還是無動於衷，正當我要開溜大吉的時候，爸爸忽然醒來，一把把我抓住，“小孩，在跟你爸爸玩什麼花樣呢？”我急中生智：“在練功。”“什麼功？”“調皮功”。

經過我的介紹，你一定對我非常瞭解了，請你們真誠的回答，你們想跟我交朋友嗎？

四年級學生作文 篇7

我的媽媽，很普通很普通。沒讀過書，長的也不漂亮，但在我心裏媽媽是最美的。

我們是從貧困山區搬遷過來的，媽媽沒有讀過幾天書。媽媽說那時家裏窮，沒錢讀書，幾天後便退學了。她唯一的希望就是能識字，所以她傾盡全力，將希望寄託在我們姐弟倆身上，她說那也是她的驕傲啊。

我曾嫌她嘮叨，因爲她已說了數百次、數千次：“好好學，天冷多穿衣服，被子蓋好……”我只是覺得嫌煩。。

前幾周，我回家，媽媽說讓我教她識字，我知道，一定有人說她不識字了，我答應了。她很快將弟弟一年級的語文書拿來了出來，吃力的讀着“a o e……”在學到聲調時，媽媽總是念不準，我便急了，說她記性差，讓弟弟教她，弟弟哪裏會?媽媽當然沒學會，但是她還是練習得那麼用心，聽到她讀時發出古怪的聲音，我既想笑又難過……

終於媽媽會一些了，並且她趕快拿着書問我下一個怎麼讀，還拿着筆邊讀邊劃，並說了一句：“我要能讀書多好啊……”

我知道，今晚的燈又要亮到半夜了……

媽媽很平凡，很樸素，說不上不美，不曉得什麼品牌。一年到頭也只買得一兩件很普通的衣服，而且還會和賣東西的討價還價，哪怕是一元。爲此，我覺得很丟人，在我的記憶中，從小到大，我總是跟媽媽頂嘴，沒給她多少好氣受。有時還一連好幾天不跟她講一句話。

我們本單元的作文主題是“獻給母親的歌”，我不由想到了這些，我甚至都有點兒恨自己了。

我住學校，週五纔回家，如果我有攝像機，鏡頭裏媽媽一定在廚房忙碌着，廚房裏還飄着菜香，實際上除了電視機前，家裏的其他點幾乎都有她的身影，。。。。。。

這就是我的媽媽，她一直操勞着，爲了這個家，爲了我們姐弟倆，她一根根白絲，早就染過一次又一次了。想着母親爲我們的付出，想着母親對我們姐弟的希望，我慚愧得淚流滿面。

媽媽爲我們付出那麼多，而我什麼也做不了，只有好好讀書，將來長大了好好孝順媽媽。

四年級學生作文 篇8

小時候，我有一個小小的記事簿，現在看了，不禁覺得很好玩。

有一次,我想吃冰糕，就讓爸爸去買，結果我爸爸出去玩了一會纔回，我當時很生氣，就叫道：“爸爸不逞職，扔出去！”

還有一次，姥姥給我做了一隻鞋，我把鞋藏起，對爸爸說“我把鞋藏在抽斗裏，你找不到！”

現在想起，真是好玩。

四年級學生作文 篇9

風兒輕輕的吹拂着，蔚藍的天空上還飄着朵朵潔白的雲朵，我的智慧校園就在這藍天下。

早晨，暖暖的陽光灑在美麗的校園，我揹着書包走在校園聽着學生們郎朗的讀書聲，別提有多愜意了。我呼吸着校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味，這種香味令我心曠神怡，心情好好。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮豔的花朵在隨風飄舞着，像是在歡呼的舞蹈。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓裏的學生們，拍起手來，爲他們的勤奮努力而鼓掌歡呼。下課了，學生們爭先恐後的跑進操場，小草笑了，花火笑了，大樹好高興，爲學生們打開大大的綠傘，遮住了強烈的陽光。孩子們有的在大樹下乘涼做遊戲，有的卻在太陽下踢足球，踢毽子…別提玩的有多開心了！下午，放學了。學生們依依不捨的離開校園，向老師和學生們說再見，看見美麗的校園，兩顆晶瑩的淚珠流了下來。

智慧校園裏充滿着智慧，充滿着學生們的歡聲笑語。瞧，練書法的學生們在認真的練書法。大塊着墨，幾經渲染，便是那“飄若浮雲，矯若驚龍”的字體，寥寥幾筆，一張跑量的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩，有的還在比賽誰背的又多又好，瞧他們背得多開心呀，彷彿吃了蜜一般。學生們的成績可優秀了。每年都能捧着獎狀，戴着大紅花，高高興興地回家。讓爸爸媽媽誇獎一番。

我喜歡我的智慧校園。那裏充滿了歡聲笑語還有師生情。同學們的互幫互助，老師們的教導和多加鼓勵使我在學習中更上一層樓。我會永遠喜歡我的智慧校園。

四年級學生作文 篇10

母愛是一片冬裏的陽光，是飢寒交迫的人感到人間的溫暖，母愛是沙漠中的一處清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生命的希望。

往事如風，一眨眼就從我們身邊無聲無息的過去了。從一個無理取鬧的小孩變成一個窈窕淑女。這一切的一切都離不開我的母親，是她，默默地教育我，呵護我，培養我。包容我的小脾氣，和缺點。告訴我人生的觀點，和判斷對錯的能力，直到現在想起來，對當初的幼稚行爲感到羞愧，我的母親在我這小小的世界裏是最最了不起的，這是爲什麼呢？世界上最偉大的就是母愛，他可以把一位手無縛雞之力的人，變成一位不得不在外面打拼女強人，變成一個家庭中的頂樑柱，變成一個受了委屈卻沒有人體諒她，安慰她，只能把苦往肚子裏面咽。

每隔幾愛的頂樑柱本該是父親，可我的父親卻是一位整天只知道在家打牌，喝酒看電視的男人。每每想到我的母親在外面想念她的女兒時，只能摸一摸那個熒屏中笑起來很開心的女孩。訴說着自己的思念，也能想象每每當這位母親絕望時，不開心時，她唯一的信念就是爲了她的孩子，能過上幸福快樂的生活。有誰願意出去受苦，又有誰不願意呆在家裏陪陪家人，孩子。可是生活開支那麼大，誰來出這個錢呢，只好放下心中的不捨，貪戀。我很崇拜我的母親，比我的偶像趙麗穎，王俊凱還要敬佩。畢竟明星離我們是遙不可及的。我不是認真聽話的好孩子，也不懂這個社會的殘酷，就連最基本的柴米醬醋，不知道我的母親在外面賺錢是有多麼辛苦。我的母親中是會包容我，哪怕是我犯錯，讓她傷心，心痛。他還是一如既往的疼我，愛我。給我買生活用品。我的同學經常跟我說，你的媽媽真好。是啊，我的媽媽是全世界最好的，但我卻讓他一次又一次的傷心，難過。

媽媽，我最最親愛的媽媽:我不完美的夢 你陪着我想 我不完美的勇氣 你說更勇敢 我不完美的淚 你笑着擦乾 我不完美心事 你全放在心上 這不完美的我 你總當最寶貝 你給我的愛也許不完美，但卻最美，媽媽，我總是喜歡惹你生氣，數學成績也不好，脾氣差,,,,,,,但你把我當做你的全部。都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，可我卻沒做到自己的職責。您是個好媽媽，但是我向您保證，初中一定把成績提上去。媽媽，再說一次。我愛你。