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遊西湖小學四年級作文

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遊西湖小學四年級作文1

對這神奇的西湖,我向往已久,假期間,我終於如願以償了。

遊西湖小學四年級作文

走近西湖,只見湖面上有許多來來往往的船隻,有的很大,分兩層,上層是兩間分開來的房間,下船艙的檐角是仿古的,四個角都彎彎地翹起,好像隨時都會飛走一樣;有的較小,只有一層,但船艙很大,裏面有各式各樣的仿古傢俱

我們坐船到了中山碼頭,一下船就被島上的景物給迷住了:正前方有一個叫做“湖心亭”的景點。走過亭子,是一座小小的白石橋,橫跨南北兩岸。走到橋上,我看着橋下清清的流水,水中圓圓的石頭,就被眼前的美景吸引住了,不由地放慢了腳步,“馨悅,快來看看這石頭!”

聽到媽媽的召喚後,我走到一座立着一塊招牌的石頭前,看見招牌上寫着這樣幾個字:九獅嬉鬧石。再擡頭望去,哎!還真像呢!你瞧,左半邊上面那隻小獅子淘氣地咬着前面那隻獅子的尾巴,四肢抱着另外一隻獅子的後肢,真是栩栩如生。

遊西湖小學四年級作文2

今天,我和媽媽一同去西湖玩。

西湖的水恬靜而嫺雅,猶如一位大家閨秀。西湖的水真亮啊!像一塊無暇的翡翠一般,閃爍着美麗的光澤,在陽光的照射下西湖變得波光粼粼柳樹和小花倒映在清凌凌的湖水裏顯得更綠了;藍天倒映在清凌凌的湖水裏,顯得更藍了;雲朵倒映在清凌凌的湖水裏,顯得更白了。浪花是湖上的奇景,可他更像一位舞蹈家,她能使能拋開煩惱,盡情欣賞。。

陽光照在波紋細碎的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀,像被揉皺的綠鍛,像無數的魚兒在一剎那間一齊翻來覆去,還向那頑皮的小孩似的跳躍不停,水面上一片金光。西湖的水真靜啊! 層層鱗浪隨風而起,無數的`浪花,在追逐,在嬉戲。西湖的水真藍啊!真綠啊!湖水真藍啊,使人感到翡翠的顏色太淺了,藍寶石的顏色他深了,縱是名師高手也難以描寫。

湖水像新炮的綠茶一樣清嫩可愛,綠的發出令人歡快的光,微風一吹,蕩起輕輕漣漪。湖面上的浮萍像綠寶石雕成的珍品,玲瓏剔透,翠綠欲滴。恰似一幅碧綠的天鵝絨。

西湖的水真清啊!西湖的水是那麼清亮,簡直像是一顆大的光華燦爛的綠寶石。微風吹拂過湖面,掀起層層漣漪,在夕陽的照耀下,湖面閃閃發光。

遊西湖小學四年級作文3

人人都說“欲把西湖比西子,淡妝濃沫總相宜”,西湖的美確是聞名中外。寒假裏,我們一家就駕着車,去往杭州一睹了那美麗的西湖。

到了西湖湖畔,放眼望去,滿眼都是熙熙攘攘的人羣,真是人山人海。那裏風景如畫,一行行一列列的柳樹立在湖旁,柳枝條時而在空中飄楊,時而輕掠過水麪,真像是一位美麗的姑娘正在打理着嫩綠的頭髮,漂亮的很。

我們一邊走,一邊欣賞着美景,不知不覺就來到了聞名遐邇的斷橋。我們漫步在斷橋之上,只覺陣陣清風拂面,好不舒爽。這斷橋還有一個美麗的傳說呢:從前有一條小蛇精叫白娘子,她在山上修煉,有一天差點被人抓住了,而一個牧童救了它。後來,白娘子修煉成人後,就在一座橋上找到了牧童的後代——許仙,她們相親相愛並結爲了夫妻。可是,人和妖的結合,老天爺可不同意,它把橋弄斷並讓他們分開。這座橋被後人修復後,就稱爲斷橋。

後來,我們坐着竹筏小舟,盪漾在西湖上,欣賞起湖光美景。西湖的水真清呀,清得能看見湖底的沙石;西湖的水真靜呀,靜得像一面光潔的鏡子;西湖的水真綠呀,綠得像一塊無瑕的翡翠。我們的船漿激起了一道道水波,它們慢慢地擴散出一道道水紋,由近及遠,美麗極了。到船行至內湖時,船老大介紹道,這裏是西湖最清澈的湖面,那水就像我們平常喝的飲用水一樣。我拿起了一個瓶子,舀起了一點兒的水,在口中嚐了嚐,果真和他說的一模一樣。

我們坐着小船不知不覺又到了音樂噴泉,在那美妙的音樂聲中結束了一天的愉快旅行,但西湖之美卻已深深印在了我們的腦海中!