【精品】小學四年級作文錦集6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。

俗話說：一個孩子如果沒有碰到一個好老師，那麼他就是一個潛伏的罪犯。可見，一個好老師對我們的成長有多麼的重要。 老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點；老師像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與污點。我愛我的老師，因爲他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜愛的就是我們五四班的班主任吳小丹老師。 吳老師有一頭可愛俏皮的頭髮，一架黑色的鏡框下是一雙充滿學問的眼睛。挺挺的鼻子下是一張能說會道的小嘴。第一次見到吳老師就覺得十分和藹，但不失威嚴。我喜歡吳老師的教學方法，喜歡她獨特的見解，喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真。她每天都是笑容滿面的跟同學們講話。上課時，她是我們的老師；下課時，她是我們的朋友。

雖然她有時十分嚴厲，但她脾氣非常得好。 在我眼中，她是一個大公無私的教師。 坐在我面前的李耀楠是一個內向的同學，不愛說話。我們因爲她長得黑，不愛乾淨，視她爲怪物，誰都不願意跟她說話、不靠近她，對她總是一的咒罵、呵斥和歧視、排除。你幹什麼啊！碰到我啦！小心我扁你！你有什麼了不起的！一個下午，同學們都趁老師不在，朝李耀楠扔紙團，甚至用塗改液塗她的書包。老師知道後，怒氣沖天，一臉火氣的走到教室，狠狠的說：有誰參與了，給我站出來！同學們鴉雀無聲，半晌，幾個同學才膽膽怯怯地站起來，走到老師面前。

老師把那幾個同學審問了一遍，教育了一番，又叫他們寫了檢討。放學後，老師又把我們女生集中在一起，語重心長的說：李耀楠是一個內向的孩子，不像你們會表達自己的心，想你們有這麼多朋友，你們要多多溝通，我們班的口號不是五四同心，其利斷金嘛。我不是說誰的成績好我就偏誰，因爲你們都是我的學生嗎！正是老師的一番話，讓我覺得吳老師是一個稱職的教師。 花兒要感謝陽光，因爲陽光撫育它開放；鮮花要感謝雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹要感謝長空，因爲長空讓它飛翔；高山要感謝大地，因爲大地讓它高聳；大地要感謝小草，因爲小草讓它美麗&&我要感謝我的老師，是您傳授給我們知識，讓我們健康成長！廣東深圳寶安區深圳市觀瀾中心小學五年級:莊嘉怡

小學四年級作文 篇2

夜，靜得出奇。我在臺燈下懷着滿腔怒火品味着這本充滿英雄氣概的書——《紅巖》。

當我讀到：兇殘的敵人把竹籤插入江姐的十指時，我的心收緊，彷彿也看到了江姐那蒼白的面孔，血流不止的傷口，我真痛恨那些殺人不長眼的惡魔，也替江姐揪心；當我讀到江姐臨行前，從容不迫地穿上紅絨衣，像往常一樣梳理着興發我被這位女英雄的氣概深深的打動了。多麼偉大的革命戰士啊！爲了共產主義的目標，她早把個人生死拋到了九霄雲外，她爲黨爲人民付出了一切。

而我，平時碰到一點兒小挫折，就像縮頭烏龜一樣把頭縮進了殼裏。到最後，誰也沒有辦法才自己動手做。日久天長，我就變得膽小、懶惰，做任何事情都沒有勇氣、沒有信心，在江姐的面前我是多麼的懦弱和渺小啊！

書看完了，江姐的話仍在我的耳邊迴盪：竹籤是竹子做的，但共產黨的意志是鋼鐵鑄成的！革命前輩面對重重困難都無所畏懼，我應該勇於拼搏，戰勝一切的困難！

小學四年級作文 篇3

我的爸爸是阿Q式的。

他可是逍遙自在，每天都悠閒悠閒的，像是阿Q在唱：“我手執鋼鞭將你打……”阿Q蠻愛喝酒，可老爸卻是一本正經， 他可是不沾一滴酒。可要是說起飲料來，老爸比我還急，一會兒的功夫就能幹掉3小瓶呢！爸爸對不正之風有時也會嘟囔兩句，但過後也就忘了，正像阿Q一樣。

不過爸爸可不是“阿Q”式的流浪漢，他是個稱職的“家人大力幫忙處”。在家裏，肯定很多人不會互相幫助。尤其是那種洗澡後收東東啦這些事情，可老爸卻默默無聞在那裏爲家人服務，這個“家人大力幫忙處”還是很敬業的。爸爸從來沒說過累，相反，到時很輕鬆、快樂。

有時候有轎車的車鳴聲，媽媽就會說：“你看看人家多本事，開着轎車，多風光、氣派啊！自己都不用走路上班，那像你！”爸爸到得意：“生命在於運動嘛，我整天運動，越活越年輕，他們光坐車不運動，那就會得高血壓、冠心病……總而總之，有生命危險啊！”

我考試考不好，爸爸總會鼓勵我沒關係，沒考不及格就行。我做業不會做，在那裏急，爸爸總會說作業一兩題不會做沒關係，很正常！我作業忘記做了，爸爸也還會是說沒關係，人總有一兩下犯錯，再說了，忘記也是會有的事！

爸爸的邏輯是：追求物質享受的人，精神是空虛的。追求外在的東西的人只求外在，可真正重要的是心靈的健康與快樂。保持現有的、最正常的狀態纔是最好的，經過包裝的人不但是醜陋的，更是虛僞的！

電視上正演着：《阿Q正傳》，媽媽指着電視上的阿Q說：“你看，那就是你爸，你爸就是阿Q！”

我說：“媽媽，那你就是阿Q的妻子，叫……叫阿R。對，就叫阿R！”這時爸爸拍起手笑着說：“快看！阿Q後繼有人了！”

鬧了半天，我成了“阿Q”的後代！

小學四年級作文 篇4

大家好，我是一隻小鴨子，有黃黃的絨毛，扁扁的嘴巴。一天，一個人把我從我小鴨羣裏帶走了，但是，他卻把我掉在了學校的樓梯上，我很害怕。

忽然，我被一個正在掃地的人發現了，她高興地把我捧回教室，可那個老師真壞，說：哎呀，把這個髒東西帶回來幹什麼，快，快把它拿走！然後，我被裝進一個桶子裏，一個班長把我帶到了一個陌生的地方，然後就跑了，我想追她，可哪追的上啊，我想，那個班長好善良，我在這兒等她，她一定會來找我的！不久，下課鈴響了，那位班長果然來了，還帶來了她的好朋友許安睿，我被許安睿溫暖的手輕輕抱起，放到了一個紙盒子裏----我已經找到主人了，我舒舒服服的睡一覺吧。我醒來時，發現我被一個人的手狠狠的捏着，主人已經淚流滿面，而且，那個人就連班長管她都無濟於事，那個人讓別人把我扔了出去，我覺得，那個人肯定會來看看我走了沒有，所以，我藏了起來。

下課了，一位組長董婉婷找到了我，把我還給了我的主人，接着，我又配合主人躲過了語文課的老師，經過層層波折後，我終於和主人回到了溫暖的家。到了主人的家，主人給我取了個名字——靜靜，我還看見了另外兩隻小鴨，和它們開心的玩耍着。最後，我過上了幸福快樂的生活。

小學四年級作文 篇5

Hi！大家好，我是吊蘭。

我的名字不僅僅就是這一個，還有一個名字叫垂盆蘭，因爲我的葉子很長，像滑滑梯一樣垂了下來。我還有一個名字叫折鶴蘭，形狀很像小朋友們經常玩的紙鶴，你們看，是不是很像呢？我還有一個特別的名字是飛機草，小朋友，你們是不是聽到這個名字，就會產生很多很多的`疑問？有的小朋友會想，爲什麼要起飛機草這個名字呢？這是因爲我的葉子很細很長，像飛機一樣。

我的祖先以前是生活在南非的，他們喜歡生活在溫暖又溼潤的地方，我們也是。

我的葉子的形狀是又細又長的，你摸一下我的葉子，就會感覺冰冰涼涼的。我已經長了好長時間了，足足有一年多了，所以有很多深綠色的葉子，但是剛剛長出來的葉子是很嫩嫩的，是淡綠色的。

我身邊有很多居民。一天，我看到一隻螞蟻突然從我的葉子上滑了下來，然後我一直笑，笑了有十分鐘。我的身上長了一些葡萄莖，上面有一些氣根。你可以把我撥下來，然後不管把我放在水或土裏，都可以養活我。

我的花很好看，它如米粒一般，顏色很好看，是白色的。

這就是美麗而好養的我。

小學四年級作文 篇6

泰安，變了。隨着科學發展的步子，它變得更美了。

南湖，也變了，變美了，變好了，變成了一個旅遊之地。

聽別人說。南湖，以前是個大水溝。周圍的雜草都可以說是瘋狂省長。水面偶爾漂着一點點兒綠色的東西。很臭很髒，過路的人都要捂住鼻子纔敢過。

過了幾年，南湖附近、南湖裏，出現了工人的身影。我再去看時，南湖，漸漸的變了。變美了。臭氣變沒了。

現在，南湖已經成了泰城的一個風景區。以前的臭水，變成了碧綠的湖水，裏面，隱約看見幾條小魚在自由自在地遊動。周圍的雜草不見了，變成了一塊塊美麗的草皮，一棵棵挺拔的樹木和一叢叢豔麗的鮮花。水裏，漂起了一隻只小船。湖邊立起了一座座石雕刻；湖裏，架起來一座座大橋小橋；湖的南面，立起了一個用來登高望嶽的望嶽亭……

南湖變了，變美了，南湖引來了很多的遊人遊覽觀光，它變成了人們休閒、娛樂的好去處。它變得讓我們感到幸福和驕傲！