四年級練習作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級練習作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級練習作文1

堅持是什麼?堅持就是“蝸牛精神”：蝸牛之所以可以不緊不慢地往上爬，是因爲它具備了堅持的力量;堅持是什麼?堅持就是“鐵杵磨成針”，雖然每天只是一點點的力量，可花的時間多了，鐵棒就可以變成一根繡花針。

有一種力量叫做堅持，其實每個人都有這種力量。街上，每天堅持鍛鍊的爺爺奶奶，教室裏每天堅持練武術的同學，每天堅持寫日記的同學，還有每天堅持練書法的同學，還有耐心輔導我們的老師。

以前，媽媽就告訴我：“只要你堅持不懈地去做一件事，肯定就會成功!”

在我二、三年級的時候，我的字寫得非常不好看，於是我便去書法班學習硬筆書法。剛開始，我興致勃勃地練起字來，字也有所提高。可是我這個人做事只有三分鐘熱度。後來，我漸漸地失去了興趣，每次媽媽叫我練字的時候，我都用各種各樣的理由搪塞過去，字寫得越來越差。有一天，媽媽語重心長地對我說：“琪琪，做事不能半途而廢，要不然只能碌碌無爲，只有持之以恆才能成功!”聽了媽媽的話，我受益匪淺。

以後的日子裏，我只要有一點時間就練習書法。後來我的字寫得越來越好，有一次，在與四(7)班的書法比賽中，我還獲得了一等獎呢!

通過練習書法，我明白了：做任何事情只要堅持不懈，肯定就會成功!

四年級練習作文2

前兩天，我的阿姨送給我一隻小烏龜，看上去有點兇，其實是非常溫馴，我蠻喜歡它的。

小烏龜的腦袋呈三角形，很像蛇的頭，一雙凸出的眼睛，比芝麻還小，滴溜溜地轉，似乎在看周圍的一切事物，它警惕性極高，若是遇到一點兒動靜，它就把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼裏一動不動，不仔細看，根本不知道頭和四肢在哪裏。它的殼美麗而堅硬，像一塊盾牌用來保護着自己的身體。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四隻小腳雖然很短，但是很粗壯，每個腳趾上都長着璞，並且有鋒利的爪子，這樣才能在水裏划過來，划過去，慢慢地向前移動，這是有趣極了。

有時甚至能爬上小土坡，那細小的尾巴像一條細線，又像一個錐子的頭尖尖的。有一次，我去逗烏龜玩，把烏龜倒過來放在地上，這時烏龜四腳朝天了，我故意走開了，遠遠地看着它。只見它伸出小腦袋，眼睛朝四處看，見沒有危險了，就用頭抵着地面，用力一頂，可能力氣不夠大，怎麼翻也翻不過來。這下可急了，它把頭縮在殼裏，像是在像辦法。想啊！想啊！它歇足了力氣，突然它把頭伸了出來，四隻腳伸直，頭猛地往地上一頂。果然，它的身子翻了過來。我想：它的腦袋不大，卻挺聰明的。

每當一空閒，我就會找來一些食物：有素的，也有葷的，放在它的眼前，它伸長脖子，專揀那些葷的來吃。它吃東西的姿勢真是太有趣了。

四年級練習作文3

今天，最後一節課是體育課，我和同學在操場上進行乒乓球比賽。

首先我和胡惠蘭比賽，一開始，我倆打得很起勁，由於兩人的水平不高，打了幾個回合，覺得這樣打下去沒有意思，就不想打了。但不打乒乓就更無聊了。我只好和胡惠蘭繼續打，她贏了一局。我覺得很沒有面子，就把拍子要回來了，就獨自走開了。黃明慧和虞紅波、呂鬆霖叫我和他們來雙人打。我和虞紅波一組，黃明慧和呂鬆霖一組。開始了，在雙人打的時候，我們鬧出了很多笑話，使我很高興。

這時，黃明慧想出了一個主意，不如我們用乒乓球打羽毛球！我們齊聲回答好。我們制定了一個規則，看誰接到的'乒乓球多，乒乓桌的網當分界線，只要過了界線，就減掉一個接到的球。球掉在那邊的界線內，就誰發球。黃明慧和呂鬆霖要和我一組，虞紅波不同意。不過，後來還是同意了。

比賽開始了，球在我這邊，我發了一個球，我將乒乓球扔起來像羽毛球那樣打過去，球飛得高高的，我看見虞紅波用力一拍，看見的是球掉在地上，他沒打到。虞紅波把球發過來，球飛得遠遠的。我們沒有接到，打了幾回合，呂鬆霖想出一個辦法，把球放在掃把上，下面有一個人扶着，另一個人用拍子把球發過去，我拍的太用力了，把掃把都打倒了，我沒有接住一個球，一次偶然的機會，乒乓球再向我這邊掉，我接到了，我很高興。虞紅波接到兩個球，我們接到三個球，我們贏了。

我很高興，我贏了一局。

四年級練習作文4

祖國是我們的母親，從新中國解放到現在已經有60年了。聽爺爺說，在這60年裏發生了許許多多的變化，我就給你們說說吧！

在我爺爺生活的那個時代，沒有好吃的東西，也沒有好看的衣服，吃不飽，穿不暖。那時，只能吃黑饅頭、樹皮、樹葉，穿的衣服破破爛爛，還發出難聞的臭味。

到了爸爸媽媽那個時代，他們小時候就可以吃飽了，可以穿哥哥姐姐的剩衣服，還可以玩扔石子、跳繩等遊戲，也可以上學了。有的家庭還買了電視機，不過大多數還都是黑白的。

到了我們這一代，吃得飽，穿得暖。一座座高樓拔地而起，家家戶戶都有了彩色電視機、電腦，還有私家車。上學就更方便了，學校的教學樓和桌椅都是嶄新的。我們還可以天天吃麪包、牛排、喝牛奶……想吃什麼就有什麼，想玩什麼就有什麼，真是幸福極了！

60年前，生活艱苦；60年後，生活富有。在這60年中，一代更比一代新，一代更比一代強。我想，與祖國同行，我們的未來會更加美好！

四年級練習作文5

星期天聽《解決問題的策略》一課，頗有一些想法，一節課，要解決的問題不是很多，從基本的問題入手，探求方法，然後練習一道題目，緊接着變式練習。課堂很簡單，思路很清晰，就是掌握解決問題的方法，滲透解決問題的思想和策略。

就對於一些問題的處理，想到自己的課堂，我是處理太過倉促了。覺得自己就是爲了處理練習而進行的講解練習，對於教學中的新問題，以及解決問題的新的方法，沒有讓學生充分的思考、充分的交流，沒有讓學生在掌握方法的基礎上形成技能，更不用說解決問題的思想和策略了。

課堂上苦口婆心的把問題解決了，看着學生也明白了，在遇到類似問題學生還是照樣不會，於是就在大發雷霆、指責學生不聽不記不學之後只得再重新再講解一遍，考試或練習再遇到依然如故，自己還憤憤不平，怎麼回事怎麼回事的叫囂着。

其實在於我們沒有穩住一步一個腳印前進，我們只是簡單的處理的練習，沒有把練習當做學生形成技能掌握方法的載體。沒有教給學生思考的方法。課堂不一定要做很多的題目，關鍵在於學生學會了多少，掌握了多少。

是的，我行進的太快了，沒有很好的顧及學生，沒有考慮學生是否明白了、掌握了、會應用了。另外更重要的是沒有交給學生處理問題的方法。一個問題，蜻蜓點水，一帶而過，悟性好的學生還可以，差一點的就在我一帶而過中甩下。

雖說數學要給學生留一個思考的扣子，要讓學生有自己思考的空間，但對於要讓學生掌握其方法並形成解決問題技能的東西，點到爲止似乎有點不妥，要趁熱打鐵，形成能力。過程要充分思考、感知，思考後要讓學生有提升。

好好反思反思，必須地！

四年級練習作文6

星期四的數學課，我們學習了萬以內數的認識。老師講完後，就組織我們做了練習。

這次練習我錯了很多題，這與我上課沒有聽懂有關。放學後，老師叫有錯的同學留下來改錯。粗心的我也在其中，改完一次後還是有錯。這時，教室裏開始打掃衛生了，我更是靜不下心來改錯了。門外，婆婆等我半天了，我心裏也着急。改了第二次，可還是有兩道題錯了。老師又給我講，不知道怎麼了，越聽越糊塗，腦子裏一片空白。老師看我一時也靜不下心來，理解不了，就叫我帶回家自己再想想。一路上我很不開心，不知道回家怎樣面對爸爸媽媽。到了樓下，我的腳步更重了，好像腳上拴了兩塊大石頭。

我邁着沉重的腳步來到了家門口，婆婆進了門，這時的我怎麼也沒勇氣邁進門。待了好一陣，媽媽出來了，她笑眯眯的叫我“兒子你怎麼不進來呀，快點兒。”進了門，媽媽抱着我，“怎麼不高興呀？能告訴媽媽嗎？”我終於忍不住了，抱着媽媽哭了起來。哭完後，我告訴了媽媽所有的事。媽媽安慰我說：“沒事兒，學習遇到困難很正常，傷心、難過解決不了問題。先吃完飯吧，問題待會兒再解決。”晚飯後，在爸爸、媽媽的輔導下終於弄清楚萬以內數的讀和寫。今

後，我一定吸取這次的教訓，在學習中認真聽講，遇到困難和問題不着急。只要有信心，靜下心來什麼問題都一定能夠解決。

四年級練習作文7

大家都知道，我們這裏是孔孟之鄉，禮儀之邦。今天就讓我帶領在家一起走進孔子的故里吧！

我先介紹下吧！孔府、孔廟、孔林是建於公元478年前，首先孔府是個好去處，又稱衍聖公府。位於孔廟的東側，孔府是孔子嫡系子孫居住的地方。現在孔府基本上是明清兩代建築，包括“堂、樓、軒”等四百六十三間。大家多注意安全，不要亂扔紙和垃圾，不要在牆上亂畫。

讓我再帶大家來孔廟看看吧！孔廟也很美麗，位於曲阜市中心鼓樓西側三百米處，孔廟裏，最好的一處是大成殿。整個大殿金碧輝煌，氣勢磅礴，其前廊十根大理石柱子上各精雕兩條戲珠飛龍，工藝絕妙，美麗無比。請大家一要亂摸文物，不要亂圖亂畫。下面大家就做上大巴車，我來講說，遊客也可以自己走着去，到了孔林我們一起會和。

我們來到了美麗的孔林，這裏又稱至聖林，是孔子及其家庭的專用墓地，也是世界上延時最久、規模最大的家庭墓地，位於曲阜城北泗水之上，佔地三千餘畝，周圍垣牆高3米，厚1.5米，長 14.5華里。孔子墓東爲其子孔鯉墓，南爲其孫孔伋墓。這種墓葬佈局爲“攜子抱孫”以示人衍興旺。孔鯉墓 孔子的兒子孔鯉，一生無大作爲，年50歲先孔子去世。但因系“聖人”之 子，故被宋徽宗封爲“泗水侯”。 子貢廬墓處 孔子墓西三間房屋爲子貢廬墓處。子貢，複姓端木，名賜，字子貢，是孔子得意門生之一，也是孔子弟子中善於經商的學生。孔子死後，衆弟子爲孔子守墓三年，相訣而去，獨子貢在此又守三年。後人爲紀念此事，建屋三間，立碑一座，題爲“子貢廬墓處”。

遊客們今天就到這裏了，歡迎下次來我們曲阜遊玩！

四年級練習作文8

五一節放假，媽媽要帶我去她的工廠，我高興得又奔又跳。一路上我開着汽車上天窗，頭探在外面，響亮的唱着歌。

車子在寬闊平坦的馬路上疾馳着，兩旁的樹木建築在眼前飛快地掠過，晃得有點暈。不一會兒，車子駛進了工廠。我迫不及待地下了車，睜大好奇的眼睛東張西望。

媽媽！那幾座大房子裏是幹什麼的？媽媽介紹：“這是染色車間，可以把白布染成各種鮮豔的顏色。那是印花車間，可以把漂亮的圖案印在白布上。”

這麼神奇啊！那我一定要去看一看。我懷着一顆好奇的心進入了印花車間。一進門就被震耳欲聾的機器聲嚇着了，像是老虎在發出狂吼，我趕緊用手捂住了耳朵。

我看見一臺長龍般的機器正把一車子的白布慢慢吞噬，在機器裏轉了幾個圈後，吐出來的居然是印了愛心花紋的花布。咦！旁邊一臺機器怎麼吐出了朵朵鮮花？哈！原來那臺機器印的是牡丹花。

我伸手摸了摸剛剛印好的花布：有點熱乎乎。再一看機器的水槽裏冒着一股股熱氣，操作機器

的阿姨對我說：“那裏是水洗槽，圖案印好後要用熱水水洗，才能不褪色。夏天這裏溫度要四十多度呢！”

“啊？這麼熱啊！”我不由自主地伸了伸舌頭，想不到這裏的工人真辛苦啊！

我慢悠悠的走出車間，來到一個大倉庫，裏面堆着許多的白布。我興奮地在白布上跳來跳去，還躺下來滾來滾去的玩。

這時，我的耳朵被人擰了一下，一個如雷灌耳的聲音傳來：“你這個小調皮，這布上有灰塵，看把衣服弄成啥樣了。當心跳蚤咬你的屁股。”

哇！有跳蚤啊！我大叫一聲就跳下布堆，跟着媽媽去食堂吃飯了。

四年級練習作文9

在我奶奶家的後院裏種着幾棵扁豆，我常常去摸一摸，看一看。扁豆的葉子有大有小，碧綠的葉子，都是三個一排，好像一家三口，非常親密。葉子的正面鮮亮而有光澤，反面卻十分粗糙，葉脈也清晰可辨。

扁豆的莖有粗有細，粗的像筷子，細的像麪條。它外面是紫紅色，折斷後一看，原來它是空心的，是嫩嫩的草綠色，摸上去硬邦邦的。扁豆紫紅色的花尤其美麗惹人喜愛，未開時的花像小鳥的嘴，尖尖的；盛開後那花就成了彎彎的、扁扁的，像一羣來自於蝴蝶谷的蝴蝶，漂亮極了。

花謝之後就結出了果實。果實的顏色和花一樣，是紫紅色的。橫看時，它是一條小船；豎看時，它是一彎月牙懸在深藍的夜空。摸摸它，好像飛到了天空，觸摸到了月亮。而成熟後的果實可以清炒，也可以做湯。清炒的扁豆肉絲，清香可口；用它做成的湯，是我們全家的最愛。

扁豆真是又美又可愛！

四年級練習作文10

一、閱讀

有那麼一隻貓，它總是把自己吹噓得了不起，對於自己的過失，卻百般掩飾。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說：“我看它太瘦，只好放走它，等以後養肥了再說。”

它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛纔到閣樓上去玩，把我的臉搞得多髒啊!”

一次，它掉到泥坑裏，渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的目光。它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過!”

後來，它掉進河裏，同伴們打算救它，它說：“你們以爲我遇到危險了嗎?不，我在游泳……”話沒說完就沉沒了。”

“走吧!”同伴們說，“現在，它大概又在表演潛水了。”

1、用“‖”線給短文分段，寫出各段大意。(9分)

2、這則寓言故事寫了貓掩飾過失的幾件事?文中有一句話能概括短文的主要內容，請找出來，畫上“——”線。(2分)

_____________________________________

3、這隻貓爲什麼被淹死了?它從中告訴我們什麼道理?(3分)

_____________________________________

二、作文(30分)

題目：一件印象最深的事

要求：把事情的經過寫清楚，寫具體，語句要通順、連貫。

四年級練習作文11

今天，爸爸又帶我去練習空手道了。

來到了會館，教練告訴我們說今天的練習是實戰練習課。上課時間到了，我們首先練習基本功暖身，爲實戰做個準備。練完後，教練說：“大家喝點水，休一分鐘，然後把拳套和護腳板全戴好。”我們迅速地戴好，再互相行禮，在“osu”聲後，我們開始了進入實戰了。我的第一個對手是一個比我高一級的藍一槓，在對練中，他卻意外地敗給了我。教練又讓我跟一個比我低一級的橙一槓對練，這個人雖然級別比我低，但他高高的個子，身體壯壯的，我心裏暗暗加油。開始了，我一拳打過去，他一動不動，我第二拳打過去，他還是紋絲不動，當我第三拳過去的一瞬間，他一個低段腿過來，把我的小腿踢得很疼，他又一拳打在我肚子上，疼得我皺眉，可我沒有認輸，我忍着疼痛，努力防守着，在防守時終於找到了一個反擊的機會，只見我一個擺拳打在他的背上，接着一個勾拳打在他肚子上，緊接着又一個直打到他的胸口，他疼得倒退了一步，我趁機一個前踢，我就這樣反敗爲勝了。不過，這次的對練讓我添了好多淤青，手臂都痠疼。休息了一分鐘，就是挑戰越級練習了，我很快就被打的落花流水，不過我沒認輸，堅持到時間結束，當然也捱了不少拳頭。

通過這次練習，我覺得功夫真的要練出來，也要有捱打的準備，堅持就是勝利。