四年級《春聯》練習設計

導語：做練習是鞏固課堂所學知識、拓展課外知識的有效方法和途徑，下面是四年級《春聯》練習設計，歡迎同學們過來做一做。

　一、用“/”劃去括號裏不正確的讀音。(紅的是正確的)

詞類相當(dāng dàng ) 瀏覽(liú niú) 氣氛(fēn fèn )

開卷有益(juǎn juàn ) 和睦(lù mù) 和諧(xié jiē )

　二、對對子。

神州對(大地)海角對(天涯)雨雪對(風霜)春風對(細雨)

花前對(月下)走獸對(飛禽)柳綠對(桃紅)月明對(星稀)

漫山對(遍野)舊歲對(新年)鳥語對(花香)明月對(清風)

　三、課文內容填空。

1、課文中出現了五幅春聯，描寫美麗春光的是( );展現祖國欣欣向榮景象的是( );歌頌勞動人民幸福美好生活的是( );表達人們對新的一年的美好祝願的是( );反映辭舊迎新的是( )。

2、春聯分爲( )聯、( )聯和( )披，它的上、下聯都是(豎)着寫的，讀時從(右)往(左)，橫披是橫着寫的，從(左)往(右)讀。

3、春聯最講究( )。就是上下聯不僅要( )，而且( )，細心( )體會，能從中學到一些使用文字的技巧。

4、春聯讀起來( )，( )，如果下功夫背誦一些( )，就能幫助我們感覺到其中的( )，領略祖國語言的( )。

　四、拓展練習。

1、能根據你瞭解的對聯知識，把下面的對聯補充完整嗎?

1)、風撫千條柳，雨(潤)萬朵花

2)、風綠千條柳，雨(紅)萬朵花

2、給下列對聯找朋友，並把它們用線連起來。

物華天寶年年好 梅開萬樹五嶽紅

柳垂千絲三江綠 放歌高唱好河山

幾點雪花幾點雨 人傑地靈處處春

舉杯喜迎新歲月 半含冬景半含春