【精華】小學四年級作文彙總九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

我的智慧校園位於河南省鄭州市金水區文化綠城雙語小學，在那裏，有我敬愛的老師和可愛的同學們；在那裏，我們學習掌握了許多知識；在那裏，充滿了同學們的歡聲笑語，我度過了愉快的小學生活。

美好的一天就要開始了，我邁着歡快的步伐走近我那充滿智慧的校園。瞧！操場上，一羣參加學校籃球隊的同學們正在學習防守，他們左蹦右跳，如同一隻只在草地上歡快的小松鼠。走進教室，我準備開始晨讀了：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，隨着同學們郎朗的讀書聲，我感覺自己似乎進入了那山清水秀的峨眉山景色裏。

“叮鈴鈴”伴隨着上課的鈴聲，老師踏進了我們的教室，開始上課了，同學們端正的坐姿如同一個個即將接受檢閱的小士兵，每當老師提問問題時，一隻只小手高高舉起，躍躍欲試，他們的眼睛望着老師，好像是在說：“老師，老師，選我吧！”，分組討論時，同學們高談闊論，各抒己見，課堂氣氛好熱烈啊！

下課了，有的同學飛快的奔向操場，好像有什麼非常緊急的事情要去辦；有的同學在教室裏靜靜地寫作業；還有的同學則在圖書角看書，在這寶貴的十分鐘裏，誰都不想浪費一分一秒哦！

放學了，同學們收拾好書包，準備站路隊了。我們在學校大門口喊完響亮的口號後，這一天的學習也就這樣結束了，走在回家的路上，我心想：今天在學校裏過的可真充實呀！

這就是我的智慧校園，她培育了一個又一個學生，成就了他們的夢想，讓他們的學習充滿樂趣，讓他們在校園裏的生活更有意義，更美好！我愛我的智慧校園！

小學四年級作文 篇2

春天，一個小生命誕生了。白色的它是一個冒險者，媽媽把它送進風的懷抱，它隨着風飄呀飄，飄呀飄，飄到了岩石縫裏。接着一場春雨嘩嘩而下，它融入了泥土，又慢慢地探出頭來。它是一個毛絨絨的小球，嫩而細的莖，顯得它格外瘦小。天晴了，小小的它看到了生命中第一縷陽光。它伸長了脖子不停地說：“我要快些長高，快些長高！”它就這樣盼着過了春天。

夏天悄悄地來到，它又長大了許多，熾熱的陽光照在它身上，“太熱了！太熱了！”可是它還是忍住了，它還要像它媽媽一樣，繁衍後代，伴隨着炎熱，夏天就過去了。

不知不覺，秋天又來了。看着葉子悄然落下，它也成熟了，長出了許多很小的毛球，涼爽的秋風讓時間過得很快。

冬天，大雪紛紛，埋住了它一半身子，而它已經完全長大了……

春天又到了，第一縷風吹過它的頭頂，它有了孩子，它要讓它的孩子去飛翔，去世界冒險……

它是誰呢？它就是蒲公英。

小學四年級作文 篇3

小豬想要減肥，他媽媽說：“我們本來就這麼胖，不用減肥的啦！”可是小豬想要更漂亮一些，於是，他參加了減肥俱樂部。俱樂部委員小猴說：“小豬，你就跳繩吧！跳繩可以減肥。”可是，小豬不會跳繩，小猴就教他跳繩：“你看，先把繩放在小腿上，用手拉直，然後把繩甩到前面，再用雙腳跳過去，一下、兩下。”小豬照着小猴的樣子跳了起來，慢慢地他學會了跳繩。他每天放學後就在俱樂部跳起了繩子，跳得非常起勁。5天過後，小猴對小豬說：“你好像瘦了一點。”小豬聽了非常高興，他更加起勁地跳繩了，每天都跳得滿頭大汗。

可是，有一天，小豬跳着跳着暈倒了，小猴看見了，連忙打了120，小豬被送到了醫院，醫生仔細地檢查了小豬的身體說：“沒什麼大礙，他太累了，休息一下應該沒事了。”小猴聽了，難過地說：“都是我不好，我應該讓他休息一下的，我下次一定注意。”經過一段時間的鍛鍊，小豬變得苗條了、漂亮了。

小學四年級作文 篇4

“哈哈哈”笑聲不停的'從我們家傳出來，原來是中秋節到了。我嚷着要進行猜謎語比賽，爸爸媽媽同意了，決定爸爸當裁判，我和媽媽進行比賽。家中的氣份立刻緊張而富有樂趣了。

爸爸宣佈：“比賽開始！”

我先搶提問：“什麼東西越洗越髒？”

接着看答案小聲告訴了裁決爸爸，媽媽愣了一下，又想了一會兒，

便說：“唉呀，肯定是鍋唄！”我和爸爸和笑得肚子都痛了。

把答案告訴媽媽：“是水，水越洗越髒哩。”

媽媽不服氣，也給我出了一個：“什麼東西打死了流的卻是你的血？”就把答案小聲和爸爸說。

我想了老半天也想不出來，心想完了，要輸了，這下我突然想了蝙蝠，可蝙蝠有那麼容易打死嗎？我又想到了蚊子，唉，還是的說蝙蝠吧。

我毫不猶豫的說：“是蝙蝠。”“哈哈哈”，

爸爸說：“那傢伙好難打到的哦，再說把它打死了，流的也不一定是你的血。它一般是吸動物的血，答案是蚊子，小笨笨。

”接着爸爸大喊：“最後一場比賽決勝負！”

媽媽接着問我：“什麼竹子不長在土裏？”

我連忙說：“唉，這個簡單，不就是爆竹嗎。”

媽媽喪氣的說：“答對了，你贏了。

”爸爸說：“小瑞答對了，小瑞贏了。”

“噢”我歡呼的蹦了起來，

撒嬌說：“媽媽出那麼難的題，真壞。”

家裏又是一陣歡笑聲。這個中秋節過的真愉快。

小學四年級作文 篇5

愛是沒有溫度的，我認爲愛的溫度就是母愛。黯淡無光的目光，乾裂的嘴脣，痠軟無力的身體，每當這些畫面浮現在我的腦海中，我的心就酸酸的，我的眼就溼溼的，它就是我生命中不老的風景，那就是比春風更加柔和，比太陽更加火熱，比茶水更加濃香的母愛。

母愛是什麼？母愛是陽光的溫暖，是大海的遼闊，是茶香的濃郁。走進母愛，就走進了我那如歌如夢般的往事。那天的夜晚，我高燒39度多，已不省人事，你一會兒忙着給我降溫，一會兒忙着去買藥，一會兒關切的問我哪裏不舒服。我掙扎着睜開眼發現你曾經佈滿光澤的臉已變得蠟黃而憔悴，目光如灰布般失去了往日的光華，變得黯淡無光，腳步也變得沉重，說話有氣無力的，我真想說：“媽媽，你辛苦了。”可我說不出來，我渾身痠軟無力，頭暈目弦，說不出話來，忽然一絲酸楚涌上心頭，我的心酸酸的，我的眼溼溼的。那天的夜晚，是我難以忘卻的回憶。早上雞鳴，我醒了，發現媽媽就睡在我的旁邊，經過一夜的忙碌，媽媽的臉色更加憔悴，渾身慵懶，散了架似的，看到這一幕，我再也忍不住我的酸楚，淚水奪眶而出，在心中喊了一聲:“媽媽，您辛苦了。最美的風景是什麼呀？有人獨情於泰山之高大，有人獨情於玫瑰之悠悠，有人獨情於大地之磅礴，而在我眼中，最美的風景就是那濃濃的，無雜質的母愛呀!

是日出就有日落的時候，是河就有枯竭的時候，是草就有乾枯的時候，而那份感動，卻能穿透歲月的煙塵，直到永遠。

小學四年級作文 篇6

他，圓圓的臉上有一雙濃眉大眼，有個尖尖的鼻子，只見他抿緊嘴巴，用力一吸，再呼出來，用手一擦，滿臉都是鼻涕，頗像現代的包公。打從我們遇上他以後，我們可倒黴嘍！因爲他老是把鼻涕弄到別人身上，所以我們給他取了個外號，叫“鼻涕大王”。

你看看，他又欺負人了。我和同學在外面玩，嘿！“鼻涕大王出來了，只見他用手指挖一挖鼻孔，弄出一團鼻涕出來，把我們嚇的四處逃散，他看見哪個同學跑地慢，就往那個同學身上點一點，其他同學看了，還裝出一副笑嘻嘻的表情，可討厭了。

“丁零零，丁零零”，上課鈴響了，本以爲這場悲劇該結束了，可悲劇纔剛剛開始。他見同學還沒來，以百米速度跑回教室，看見同學們回來了，故意把腳一下子伸到桌子外邊，裝成一副沒事的樣子。有的同學被拌倒了，哭哭泣泣的回到坐位；有的同學差點兒被摔倒了，踹了他幾腳，還有的同學去向老師告狀。過了好久老師還沒來，他又挖了挖鼻孔，又弄出一團團鼻涕，連班長見了都怕，他追着別人到處亂跑。老師突然來了，拍了拍他的肩膀，“鼻涕大王”馬上反應過來，兇巴巴的說；“誰！這麼大膽，趕碰我，你難道不怕我把鼻涕弄你身上嗎？怎麼了，不說話了”他得意洋洋的轉過頭來，發現老師已握緊拳頭，直跺腳。老師也拿他沒辦法。

哎，真希望他能改過這個毛病。

小學四年級作文 篇7

下雪了，校園裏堆滿積雪，讓我十分開心。這讓我又能打雪仗啦！

下課鈴一響，我飛奔出教室，準備打雪仗。我現在準備滾一個大雪球，好砸人。誰知，一個雪球飛速向我的雪球衝來。“誰砸的？給我出來！我怒氣衝衝地喊道。原來是白凱元這個搗蛋鬼。我抱着雪球向白凱元還擊。我使勁一砸，結果白凱元剛好用手接住大塊雪，還幸災樂禍地說：”哈哈，這下可又有雪堆雪人了！“

過了一會，熊子怡向我報告：”白凱元他們要一塊攻擊你的。“這時因爲太生氣，眼都花了，竟把熊子怡當成白凱元，一個雪球向她衝去。結果，熊子怡可憐巴巴地說：”你砸的是我，我是熊子怡呀！……“這時兩個雪球砸到我的背上，有點痛。我立刻團了一個小雪球向劉樸砸去，我想：我反攻擊了，他肯定不會罷休的。我叫熊子怡來幫忙，我倆立刻滾雪球以防有人來砸。我們還學着大哥哥的樣子小心翼翼地滾着雪球，生怕有人把它弄爛了。我還見有人直接抱着雪球，有人砸他的的話，他就掰下一塊立刻就砸。

唉，又上課了。可是上了課，還是特別難忘這次打雪仗。

小學四年級作文 篇8

浙江是我的故鄉，每當在北京吃到楊梅，我就會想到故鄉那果肉飽滿的“楊梅寶寶”……

四五月份，春雨如細，楊梅樹帶着狹長的葉子在雨務中歡笑着，在樹枝間傻睡着的一羣羣青果子，那便是“楊梅寶寶。”小雨過後，明媚的陽光暖洋洋地照在“楊梅寶寶”身上，它們像玩捉迷藏的孩子，你沒有捉到他們，他們便衝你做鬼臉。

楊梅成熟之際，就猶如一顆顆豔麗的瑪瑙，點綴青山。“楊梅寶寶”是青綠色的，又由青綠變微紅，微紅到青裏含紅，青裏含紅現紅色，紅裏透紫，紫色搖身一變——黑色。楊梅可不是真的變黑了，而是因爲太紅了，所以纔有些發黑。拿一顆楊梅放在嘴裏，那細軟的小刺宛如一排排小毛在嘴裏撓癢癢。再咬一口，那甜滋滋的汁水如水槍般滋了過來，那甜蜜蜜、酸溜溜的味道交縱在嘴裏，別提有多好吃啦！

關於楊梅，我還有個小故事呢：週五放學回家，我看見桌上有一大盆楊梅，就拿走了吃。不一會兒，盆便空如也。媽媽從廚房裏走出來，看裝楊梅的盆空了，便料定是我乾的，大發雷庭：你怎麼把楊梅全吃了？我不怕你吃，可沒洗過的楊梅里有蟲子呀！我把蟲子吃進了肚裏！

我愛吃楊梅，可北京的楊梅再甜，也沒有家鄉的甜；我愛吃故鄉的楊梅，更愛我的故鄉！真是：鄉在另一邊，梅寄萬縷情！

小學四年級作文 篇9

秋高氣爽，陽光明媚，這麼好的天氣怎能錯過呢！恰逢植物園逢菊展，於是我決定去看菊花。

一進門，五顏六色的菊花使我應接不暇：紅的如血、黃的似金、粉的嬌嫩、白的賽雪，還有少見的綠菊也露出了臉頰。各種顏色的菊花在一起，比天上美麗的彩虹都好看。

菊花的樣子十分有趣，有些菊花花瓣呈水滴狀，像是柚子的果肉；有些菊花花瓣像梭子，感覺花炸開了；還有些花和路邊的小野花十分相似。

這裏的工作人員真是用心，把美麗的菊花做成許多別的東西。雄鷹展翅欲飛，蝴蝶翩翩起舞，孔雀擺弄它的尾巴，看門的大獅子鎮靜地蹲着，花瓶、花籃、房子做得十分形象。還有些說也說不出，叫也叫不出的東西。真是千奇百怪啊！

從古到今，有多少人喜歡菊花，數也數不清。關於菊花的詩文有很多，李商隱寫過：“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃。陶令籬邊色，羅含宅裏香。”元稹說：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。”從這些詩句中，更能體現到他們對菊花的喜愛。

菊花的功效與作用也很多，可食用也可藥用。如：菊花茶、菊花肉、菊花糕、菊花酒等等。

在秋天裏，有一種花，冒着風，頂着霜，堅強地綻放着。這就是美麗的菊花！在這個碩果累累、五彩斑斕的季節裏，增加了一條亮麗的風景線。