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四年級讀書作文3篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級讀書作文3篇,希望對大家有所幫助。

四年級讀書作文3篇

四年級讀書作文 篇1

書籍像營養豐富的滋補品一樣,滋潤着我們的課餘生活。我們似魚兒暢遊在書的海洋,似鳥兒遨遊在知識的天空。我們享受着讀書的快樂,品味着多彩的世界。本次童話故事彙報會正是對這段時間讀書活動的一次總結和昇華。

同學們,我們的世界是一個色彩斑斕的童話王國,在這個色彩的國度裏無論什麼東西都賦予了生命,是會說話的。最出色的童話作家是我們,讓我們用自己喜歡的方式歌頌童話或童話中的一個角色。

如果說書是海,讀書就是游泳;如果說書是山,讀書就是攀登;如果說書是天,讀書就是飛翔;如果說書是生命,讀書就是走過人生。書能讓我們在不經意間學會辨別是非,認清真、善、美;書是我們智慧的源泉,讓她源源不斷流入我們心間。

四年級讀書作文 篇2

哥德說:“讀一本好書,就好像和許多高尚的人談話”。傳承經典文化,潤澤書香童年,在秋高氣爽的季節裏,我們滿懷期待的讀書節終於閃亮登場了!

瞧,讀書節開幕式開始了!歌舞、詩歌朗誦,開幕式上節目精彩紛呈。“書籍是人類進步的階梯”,主持人在舞臺上這樣說道。是啊,我們的生活中,一定不能少了書籍。書籍能讓我們增長見識,開闊眼界。

聽,朗朗的讀書聲此起彼伏。我們還舉行了朗讀比賽呢!我們站在自己的座位,背挺得直直的,像一棵棵挺拔的小松樹,老師一喊:“開始”,我們就齊刷刷地開始朗讀:“聽聽,秋的聲音。在每一片葉子裏,在每一朵小花上,在每一滴汗水裏,在每一顆綻開的穀粒裏……”因爲成績還沒出來,所以我在心裏祈禱着我們能夠摘得桂冠。

看,一幅幅精美的手抄報出爐啦!朗讀比賽剛落幕,海報比賽這朵鮮花繼續欣然怒放。“推薦一本好書”是本次海報的主題,八個人組成一個部落來做海報,團結友愛,互幫互助。在我們齊心協力的合作下,終於完成了。老師們將海報張貼在走廊,頓時,走廊瀰漫着陣陣書香。我們推薦的書目是《木偶奇遇記》,有的推薦了充滿溫馨的《愛的教育》,有的推薦安全教育書籍《活了一百萬次的貓》……同學們的海報繽紛多彩,多漂亮!

讀書節到此圓滿結束,它爲十月份畫上了一個圓滿的句號,也爲五中小學增添了風采。

四年級讀書作文 篇3

在金色的.童年裏,一個個妙趣橫生的故事伴隨着我們的成長;在人生的道路上,一篇篇勵志的文章激勵着我們前進,讓我們展開想象的翅膀,明白了很多人生的道理……由此,我想設立一個節日——讀書節。

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”從書中我學到了許多知識,放佛看到了遼闊的大海,又好像看到了金燦燦的田野,一篇篇富有生命力的文章,比夢幻裏的仙境都要美,把我們的眼睛緊緊地抓住,不放手,我們的眼睛眨也不眨地看着,就如身在其中。

我想把這個節日定在9月29日——我的生日。這樣我就可以在自己的生日這天享受書籍中的知識與樂趣。在讀書節那天裏,人們紛紛把自己最喜歡的書,帶到圖書館裏分享,當然我也不例外。全世界的人,這天不用工作也不用學習,全部停下手中的工作,來到圖書館看書。圖書館李人山人海,隊伍都排成了一條長龍。我小心翼翼地穿過了人羣,向“少兒閱覽室”奔去。我借了幾本書到一個安靜的地方坐下。這裏鴉雀無聲,人們都在細細品味着自己的讀物,就好像一個個如飢似渴的孩子一樣,一本書接着一本書地看,大口的咀嚼書中的知識,直到暫時填飽自己的肚子。

希望大家都能在讀書節裏,喜歡上閱讀,找到屬於自己的那一份知識的空間,靜靜地享受。