考級四年級作文14篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的考級四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

考級四年級作文1

“怎麼辦啊？怎麼辦啊？馬上就要到我了，好緊張呀！”我在大廳裏來回踱步，可仍然控制不住緊張的情緒。你一定會問我“你在幹嘛呀？怎麼這麼緊張。”我來告訴你們吧！今天是我鋼琴考級的日子。今年我考八級，馬上就要輪到我了，你說我能不緊張嗎？“馬上就要到我啦，怎麼辦呀？”我雙手抱住頭，忍不住大喊起來，“媽，怎麼辦啊？就要輪到我了，我緊張得心快跳到嗓子眼兒了。”媽媽微微一笑，拍拍我的背，對我說：“孩子，沒關係的。你要相信自己，你一定會過的。”聽了媽媽平靜的話語，看着媽媽溫柔的目光，我那浮躁的心情頓時有點平穩了。“28號，戚翊菲。”喇叭裏傳來了洪亮而有威嚴的聲音。“到你了，加油！”媽媽對我做了一個“加油”的手勢。我點點頭，心想：媽媽，老師，我一定不會辜負你們的期望，我一定會過的的，加油！

我從容不迫地走上舞臺，鞠了個躬，對着評委做了一番簡單的自我介紹，然後整整琴凳開始彈琴。我先彈音階，彈完音階便開始彈第一首曲目。可第一首曲子還沒談完，評委就說：“小朋友，等一下，請你彈G大調奏鳴曲，好嗎？”我點點頭，開始彈起來。一曲終了，我再次鞠躬，慢慢地走下了舞臺。

一下舞臺，我便奔向媽媽的懷抱，心中的一塊大石頭頓時放了下來，如釋重負般地說：“媽媽，我終於彈完了。可我彈錯了幾個音，怎麼辦呀？”媽媽笑笑，摸着我的頭說：“放心吧！孩子，你已經做得很好了，一定會過的！”幾天後，媽媽告訴我一個喜訊----我八級過了耶！

考級四年級作文2

今天，我去杭州國泰外語藝術學校參加劍橋英語一級的全國統考。

先進行的是英語筆試。進入考場前，我的心情非常緊張，胸口就像有一隻小兔子在怦怦亂跳。試卷發下來後，我趕緊按照老師的要求寫好姓名，並快速地看了一下題目。看到題目後，我原先繃得緊緊的心情一下子放鬆了下來。哈哈！試卷並沒有想象中的那樣難，因爲好多類似的題目我在複習時都已經做過了。一陣竊喜後，我集中注意，開始聚精會神地答題。一題，兩題，三題……題目做得很順利，當老師告訴我們還有十分鐘時，我已經做完了所有題目。最後，我又仔仔細細地檢查了一遍考題。鈴鈴鈴……考試結束的鈴聲響了，我趕緊交了卷，可是心裏七上八下的，不知自己有沒有把考卷上的全部錯誤給檢查出來。

接着，口語考試開始了。我排着隊走進一間大教室，裏面坐着一位和藹可親的老師。老師指着一張圖片，用英語問我一些問題，我都用流利的英語作了回答。老師側着頭，豎起耳朵，認真地聽了我的答案，並不住地點頭。“OK! Very good”，老師對我的回答非常滿意。

我邁着輕鬆的腳步，面帶微笑地走出考場。儘管考試成績要一個月以後才能公佈，但是我知道，這次考試我肯定能通過。我想：這場考試之所以考得這麼輕鬆，都是我平時認真聽講、刻苦學習的結果。

考級四年級作文3

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”每當讀到這句話的時候，我就會不知不覺地想起古箏，想起學古箏過程中必有的考級。難免長嘆一口氣，真是考級路漫漫啊！

考級前一兩個月辛苦的準備，我原來已經說過，聊過，感嘆過。而我沒有說過的，則是考級現場的心情。

就拿一個月前的八級考試來說吧。那天正好是我們去欒川的日子，決定好的是我考完級就開車馬上去欒川。因爲這個決定，我也沒有先前幾次那麼緊張，腦袋裏四分之三都想着旅行，只有那少的可憐的四分之一堅守崗位，想着考級。照例是在出發前給假指甲換上新膠布，彈一遍，練練手。隨後換上爲了考級買的漢服，坐車前往考級地點。

因爲去的早，直接被安排考級。還沒緩過神來，就被“按上”了古箏。深吸一口氣，再確定一下琴是G調的，開始彈奏。只彈一首曲子，一首叫《雪山春曉》的曲子。引子還沒彈完，立馬進入狀態，背的不是特別順的曲子竟然彈得行雲流水。不過可不敢不當回事，我能清楚的感受到腿在抖，手在抖，不知不覺抖得頻率都一樣了。趕緊穩住心神，把結尾彈完，站起，朝老師點點頭，出了考場。呼，總算是“渡劫”成功了，可以安安穩穩地去旅行嘍！

寫這篇文章的前一天，古箏老師打電話來，告訴我八級過了，並且還是優秀，着實讓我高興一把。哎，離十級還有兩級，我的漫漫考級路，加油吧！

考級四年級作文4

從小到大，我有許多難忘的事，讓我來給你說說讓我一直記憶猶新的一件事情吧！

記得有一次，我去考級時，心情非常緊張，因爲那是我第一次去考級。我和爸爸坐火車來到合肥的“海知音鋼琴”，在那裏排好序後，我們就來到賓館住下了。

第二天早上，我們坐着出租車來到考場等候。過了幾分鐘後，有人叫了我的名字，我就和他一起來到考場上，我先把要彈的曲子寫在上面，就進入了候考室。考場裏有一架大鋼琴，考生一個個輪流上去彈，不一會兒就輪到我了，我懷着緊張的心情彈兩首曲子就下來了。我既期待，又忐忑不安，不知結果如何。

我們坐出租車來到賓館又住了一夜，第三天一早，我和爸爸坐着火車回到了家。回到家以後，我就問爸爸什麼時候證書能到？爸爸說：“大約過幾個月就到了。”時間一天、一天的過去了，在一個陽光明媚的一天，天氣很好，總感覺有什麼好事要發生。果不其然，我放學回到家，爸爸就把證書交給了我，我想：我到底有沒有通過考試呢？於是我打開證書，仔細閱讀裏面的內容，可是有的我都不懂，於是我就繼續往下看，看見“通關”下面畫了一個對號，我非常高興，因爲我知道我通過了鋼琴考試。

從這件事中我明白了，無論經歷什麼都不能害怕，要勇敢地面對。記住：只要付出就會有收穫。

考級四年級作文5

我的課餘生活豐富多彩，彈鋼琴是我的愛好之一，爲了檢測自己的鋼琴水平如何，我報名鋼琴四級考試。

考級的日子到了，媽媽帶我來到南壇的正和琴行，這裏聚集了很多家長和考生，工作人員行色勿勿，考場外拉着警戒線，給人一種不尋常的氣氛。大概過了十多分鐘，我和另外幾個考生被安排進入考場等待，此時，我的心像裝了一隻小兔子一樣砰砰地跳，不過琴房傳來的熟悉旋律讓我逐漸平靜下來。“這些曲子我都練得很熟練，只要好好彈就一定會成功的。”我一邊深呼吸，一邊給自己鼓勁。 輪到我了，我走進房間，裏面的冷氣讓我精神一振，我彬彬有禮地先向評委老師鞠了一躬，然後信心十足地走向鋼琴。我先彈了a大調音階，然後彈a大調瑟音，接着彈練習曲。原本我準備好了四首練習曲，但評委老師只要求我彈三首。在彈練習曲和《送大哥》的時候，我怕彈快了效果不好，所以選擇中速彈奏，沒想到評委老師說可以把節奏放快點。《洋娃娃的夢》是我的絕活，正好評委老師提出要我彈《洋娃娃的夢》的第二部分，這個部分的節奏相當快，我彈得非常流暢。終於，在步步高昂的琴聲中結束了考試。最後一個音符落下時，我一擡頭，恰好看到評委老師露出滿意的微笑。我長長地舒了一口氣，頓時感覺渾身輕鬆。

回首兩年多的學琴經歷，每一首曲子都是從最初的陌生到最後的熟悉。學習前總有害怕，害怕指法太難，學習後總有擔憂，擔憂練習枯燥。可是，拋掉這些幼稚的想法，你會發現，只要堅持，什麼都可以做到最好。回味那些因練琴而手指發麻，胳膊發酸的日子，此刻的我不僅感受到了學琴的快樂，更體驗到了成功的快樂。這真是一次難忘的鋼琴考級啊！

考級四年級作文6

7月15日，一個讓我終身難忘的日子，因爲我將在這天參加古箏十級考試。

真是天公作美，由於昨夜下過一場大雨，今天天空顯得很清爽、乾淨，氣溫適宜，對考級來說真是一個大好的天氣。因爲我是古箏十級的第一位考生，所以既激動又緊張，吃完午飯，我和爸爸、媽媽便早早地來到了綿陽文聯，等候古箏考級。

剛來到文聯，我的心情還在緊張狀態。爲了讓自己放鬆，我便像散步一樣，這裏走走，那裏瞧瞧。忽然，一陣又一陣悅耳的琴聲傳進了我的耳朵裏，我順着琴聲來到了一個小亭子旁，小亭子裏坐滿了人，有的手彈琵琶、有的在吹薩克斯、有的在拉二胡、還有的在拉小提琴……，這些人全都在練自己要考的曲目，那些琴聲真好聽，我聽了一會便去候考了。

過了好一會兒，來應考的家長和學生越來越多，我的心也隨着時間的臨近而緊張起來。一位老師站在14考室前開始叫我們排隊上樓應考，上樓的時候，我的心就像十五個吊桶打水————七上八下。走進考室，我沒準備便彈了起來。由於緊張過度，我不小心出了一些錯誤，但我還是流暢地彈了下去，當我彈到《將軍令》第四段的時候，老師就叫我停了。我拿起准考證，高興地下了樓。

樓下，爸爸、媽媽已經在等我了。見我下來，媽媽笑着說：“你這次比八級考試還下來得快喲！考得怎麼樣？”我說：“還行吧，不小心彈錯了一個地方。”這時，有幾位大姐姐聽說我已經考完了，便把我圍住，向我諮詢有關考級的事宜。特別是有一位姐姐，比我還緊張，居然問我要彈些什麼？當然我都告訴了她，不過，輪到她考試，老師會如何要求，我就不知道了。

啊！十級終於考完了，我大大鬆了一口氣。

考級四年級作文7

一陣涼氣撲來，我的心裏除了緊張就是擔憂。跟着同樣心情的孩子來到了二樓鋼琴考級現場。考場裏面正在考七級。

坐在沙發上等待的考級學員都在各忙各的。有的在竊竊私語，有的擡頭不時往門縫裏瞧幾眼，有的正閉着眼睛估計在回憶考級的曲目；而我正一臉擔憂的胡思亂想，前幾天還覺得“萬事俱備，只欠東風”，現在卻突然發現自己“燭光之歌”不夠優美，練習曲太慢，音階琶音……結果把我自己都嚇了一跳，回頭看看鏡子裏的我臉色有點蒼白，霎間雞皮疙瘩一大片。哦——這時樓梯上出現一隻拳頭，張開，合攏，僅管此人沒有露面，但我知道是我和表姐之間的祕密信號燈，這讓我心情放鬆了不少，再加上動聽悅耳的琴聲頻頻入耳，總算讓那緊繃的神經放鬆了不少。一個個在我面前接二連三的消失，我的心又懸了起來。終於…… 我把准考證交給其中一位考官，再安撫了一下心情，順便給樓下的媽媽捎了一句“我上場了！”考試的曲目我根本不用多想，就憑兩隻手在黑白鍵上自由滑動，串出一首首曲子的靈動感，每聽到考官說“下一曲。”我的.手跟腦袋也立刻轉到下一曲曲譜跟情節中去了，途中還算順利。半響之後，我接過考官手中填好的准考證偷偷瞟了一眼，只有下面一行沒填，估計是通過了。

下樓後，我剛纔緊張的心情全都煙消雲散。儘管我的八級過了，但我還會再努力，一定向十級進軍！

考級四年級作文8

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鈴聲響了，考生們陸續進了教室。我按照準考證上的座位號找到了自己的位子，坐了下來。

“哼！讓我坐在最後一排，真有點不習慣啊！”我不驚埋怨到。一會兒老師將試卷和答題卡發了下來，就說：“開始報聽力！”我一聽到這句話嚇得心都要跳了出來，魂都飛上天了，差點從位置上蹦了起來，還好我大大的吸了口氣，把它壓制住了。我認真的一邊聽着老師報的題目，一邊仔細的在答題卡上填上正確的答案。過了好一會，上午的筆試終於考完了。

下午是口試。“口試等的時間真長啊！”我又驚歎道。雖然等的時間很長，但我始終心驚膽戰的，生怕下一個就是我。突然一聲：“張楊振，出來，輪到你了！”我頓時全身起了雞皮疙瘩，腦子裏一片空白，連最簡單的“Aa”都不知道怎麼讀了。進入考場，老師第一個問題就把我給定住了，我就像被施了什麼魔法似的，全部都聽不進去，腦子裏就只有一個巨大的問號和感嘆號。等我回過神來的時候，老師讓我出去，我以爲沒有通過，可是老師卻說：“你過關了，可以走了”，這時，我腦子的問號和感嘆號一下子多了許多，我帶着很多疑問出來了。

回家的路上，我一直在想，到底發生了什麼事？爲什麼會這樣?……雖然不知道到底發生了什麼事，但我還是鬆了口氣。

考級四年級作文9

7月7日這天，我去深圳市福田區的藝術學校去參加二級鋼琴考級。

因 爲那天考級8點10分就要開始，而我是第二個上場，所以我在6點15分就起牀了，隨便買了點早餐，打上的士出發了。這天恰好是熱帶風暴“康森”逼近深圳，狂風暴雨正噬虐這裏。

車在濱海大道上飛奔，天空中烏雲翻滾，雨點不停地打在車窗的玻璃上，濱海大道兩旁的樹都吹彎了腰，路上的車很少，周圍一片寂靜，好象還都處在睡夢中……

大約四十分鐘後，車子終於來到了藝術學校，有很多小朋友已經在學校裏等候，我先找到了考場，我的考場在二樓的十二號教室，我拿上准考證告別了媽媽上了二樓，我在旁邊的座位坐了下來，等了一會兒，裁判叫到了我的名字，我開始有些緊張，但當我看到裁判向我微笑時，我的心情一下子就平靜下來， 我把准考證交給裁判，然後鞠一個躬，接着就在登子上坐下來，裁判要求我彈D大調、A大調，我認認真真地彈完，然後我把“五聲音階旋律”二月裏來“和”女神之舞“都仔細的彈完了，裁判微笑着說：”彈的不錯“！在我的准考證上該了章，我拿了准考證高高興興的下了樓，考試順利的結束了，考級通過是沒有問題的。

果然兩週之後，鋼琴老師給我發來短信，說我的鋼琴考級通過了，我好開心！

通過兩次鋼琴考級，我明白一個道理，彈鋼琴要多彈多練，哪麼，學習也是同樣的道理，也要多動手。

考級四年級作文10

8月6日，一個炎熱的夏日，太陽火辣辣的，我們冒着酷暑去上海師範大學參加音協鋼琴考級。

進了大禮堂，裏面人山人海，這時我忐忑不安，不知道自己能不能正常發揮，不知道能不能考出好成績……，這時我看到了”祝廣大考生考出好成績“的標語，讓我的緊張的心略微放下了一些。

時間還沒到，我們就去練琴房練習一下考級曲目，適應一下考場的氣氛，下午2點的練琴房真小真熱呀，窗開着，只有一個小小的風扇，真像在火爐裏烤。我按照考試的順序把所有的曲子練了一遍，已經大汗淋漓，但是我更加自信了。

我們回到侯場室，不一會兒，老師便叫我們拿着准考證去報到，我們被分成30人1大組，正式進入考場時又被分成5人1小組，然後被帶入小琴房進行考試。

考場裏的2個考官很耐心，這讓我放鬆了很多。輪到我了，我邁着自信的步伐走到鋼琴前開始演奏，老師讓我彈A大調3度音階，我想好速度，穩紮穩打地彈了下去。接着一首練習曲，練習曲要求速度快並穩，前面的部分要做到連貫，並做出漸強和漸弱，後面又要輕巧和活潑，最後我有力得收了尾。第二首是宮廷四步創意曲，他要求要突出各個聲部的特點，要有層次感和立體感。第三首是浪漫曲，這首曲子我最拿手的，我剛彈到感情突出的地方，考官就讓我結束了。考試中。考官沒有打斷我，也沒有在紙上寫什麼，我想我應該是順利完成了任務，我期待我的成績早日出來。

鋼琴考級又給了我一次鍛鍊的機會。

考級四年級作文11

今天，我去音樂學院考級了。一到那裏我就看見，紅色的橫幅上寫着：讓音樂給您帶來快樂和力量。因爲我很討厭練鋼琴，所以我改成了：讓音樂給您帶來作業和負擔，把李老師氣得。

在考場外琪琪說了一大堆廢話，我和王夢涵一幅想聽不想聽的樣子等待着可惡的鋼琴考級。

上樓梯時我覺得我的身體好似沒骨頭似的軟趴趴的，差一點就坐在樓梯上了。我把准考證交給老師後，老師笑眯眯地對我們說：“十四教室的人實在是太多了，都排到走廊上來了！”“什麼？”

該我們進去了，我一看，誒呀！差不多連上大學的姐姐都來考級了呢！

我一進去老師便問：“你叫什麼名字？”“曹依楨！”我果斷地回答道。老師面無表情地說“叫李佳思進來！” 我大聲說道：“好！”，我心想啊還要在等待中煎熬了。

終於輪到我進去了，好緊張呀！竟然連手指都忘了！我在心裏大喊：“救命啊！救救救救救救救救救救救救救救救救救救人啊！”

哇！終於考完了！可以去吃大餐了！老師原本想讓我們吃韓國料理，結果琪琪和芊芊姐姐都吵着要吃百富烤霸。嗚嗚！好好的一頓大餐，結果卻變成了吃垃圾食品嗚嗚哇哇！

吃得好飽呀！我估計我又長胖了幾十斤還得繼續減肥！。老師還給我們一人買了一個哈密瓜，讓我們吃到撐死。

就這樣我又一次完成了我的考級任務，依依不捨地回家咯！

考級四年級作文12

今天是我第一次參加聲樂考級，我在媽媽的陪同下早早的來到了青少年活動中心，迫不及待地等待考試的到來。

在進入考場之前，周圍的同學七嘴八舌的討論着，都希望能順利地通過這場考試。我也是既緊張又興奮，暗暗下定決心一定要給評委老師們留下一個好的印象。

聲樂考試開始了，我和同學們都坐在考場旁邊的小椅子上，安靜地等待着，同學們一個一個上臺演唱。第一個同學有點緊張，節奏有點跟不上，聲音情緒控制不好，評委老師用鼓勵的目光看着她，好像在說：“加油，雖然你這次沒有考好，但是你以後肯定能唱好的，你還需要更多的努力！”

第二個同學唱得很好，評委老師用讚許的眼神望着她。接下來第三個、第四個……她們唱得悅耳動聽，像山間的清泉，像微風吹過風鈴……

終於輪到我了，上臺前我心裏有點緊張，但是我提醒自己不要緊張，我做了兩個深呼吸。首先，我有禮貌地做了自我介紹，然後就開始盡情地歌唱。唱着唱着，我突然覺得自己好像變成了一隻百靈鳥，站在大樹上自由的歌唱，周圍有好多觀衆在歡呼，我臉上露出了快樂的微笑。歌曲唱完了，評委老師臉上也露出了燦爛的笑容。

考試結束了，媽媽過來接我，她問了我旁邊的一個小夥伴：“小朋友，今天李雨洋唱得好不好？”，小夥伴高興地回答：“阿姨，李雨洋唱得可好了！剛纔我看見評委老師在一直不停地‘跺腳’！”。媽媽疑惑了：“評委老師爲什麼要‘跺腳’呢？”，小夥伴回答：“因爲‘跺腳’代表着有節奏，唱得好！”。哦，原來‘跺腳’就是用腳打拍子啊。

媽媽聽了高興極了，回家後媽媽先表揚我了一番，然後說：“李雨洋，以後還需要繼續努力啊！”，我點點頭，“媽媽，我一定會更加努力的！”

考級四年級作文13

今天，我和媽媽去蘇州鋼琴考級。

一路上，總是紅燈，天也下起了小雨，好像有意不讓我過去似的。

我們到了藝術學校，進入了四號候考場。簽到之後，等了好一會兒，才報到我名字。

我和另外幾個人到四號考場外等着，裏面也坐了一小排人，考級老師很嚴肅。我和旁邊兩個人認識了，一個是戴着長方框眼鏡的十二歲男生，一個是戴着長方框眼鏡的十一歲女生。他們考的是七級，還很驚訝我這個十歲小女生怎麼會考八級。嗯，他們難道不知道，有的初中女生才考六級嗎？

原來這個考場有八級的，也有七級的。

一個又一個、一個又一個……終於輪到我了。我把准考證給了老師開始彈了。由於當時，我很緊張（雖然我已經考過兩次了），而且我一直握着准考證，所以手不太靈活了，滑掉了幾個音。後來我卻越來越輕鬆。三條考級曲老師都讓彈了一半。彈完了，我拿了准考證，回到候考場。在這期間，我發現鋼琴自己彈時覺得聲音，別人在旁邊聽卻覺得很洪亮，所以錯音別人都知道。哈，這就是考級鋼琴的“機關”哪。而那個戴長方框眼鏡的十二歲男生和十一歲女生，不知道我這個十歲厲害的小女生能再和他們見面嗎？

回到四號候考場，我忍不住笑了。

我和媽媽來到蘇州步行街逛街，買東西，吃食品。

回來的路上，一路綠燈，而小雨早停了。高架上美麗的路燈，像遠方的一顆顆金色的星星在閃爍。無數的金色星星，組成了一條巨大的金龍。

考級四年級作文14

我的童年是五彩斑斕的，童年的一件件事，有的像一葉小舟，在浪尖上航行，有的卻像一塊鵝卵石，沉沒在深深的大海裏。而有一件事，令我難以忘懷。

在一個秋高氣爽的日子，窗外的風景格外迷人。我正在趕往考級的路上。到了英語考級現場，拉開大門，我頓時被這陣勢嚇懵了：大廳里人山人海，有些同學把全家全“搬”來了，有些同學更是誇張，身後跟着“陪考團方陣”。這場面，頗爲盛大。看着這樣盛大的場面，我心中不免有一絲擔心：那麼多人要考試呀！我能通過嗎？

也許，緊張與恐懼早已浮現上我稚嫩的面孔，但我無聲無息地堅持着，小手緊緊地拉着媽媽溫暖的大手。

媽媽似乎早已看出我的擔心，便對我說：“今天是見證平時努力成果的日子，俗話說：一份耕耘，一份收穫。你平時努力學習，一定能考出好成績！”媽媽對我的開導使我的疑慮猶如煙消雲散，取而代之的是積極面對的勇氣。

馬上輪到了，我坐在一邊的椅子上埋頭苦讀，生怕遺漏老師平時講的一點一滴。考級大門開了，令我吃驚的是：在我前面的男孩是垂頭喪氣地走出大門的，那裏面發生了什麼？這時，考級大廳裏響起了我的名字，我顧不得多想，邁着輕鬆的步伐來到老師面前，老師開始提問，我用流利的英語回答，前九個問題一番風順，可最後一個問題是現代式向過去式的轉化，我似曾聽過老師說起，於是，絞盡腦汁，苦思冥想，啊！我迫不及待地把答案報出來。對了！我帶着喜悅的心情撲出大門，把好消息告訴媽媽，媽媽自然也爲我感到欣慰。

現在回想起來，媽媽的開導不就像一盞燈，照亮了我的童年。也像一滴甘露，滋潤着我的心田。