【推薦】元宵四年級作文彙編十篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的元宵四年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵四年級作文 篇1
今天，是元宵節，家家戶戶都準備了熱騰騰的湯圓，有：五彩湯圓、糖芯湯圓、花生湯圓、金沙湯圓、紅糖湯圓、紅棗湯圓……這些湯圓美味極佳，散發出十分誘人的香氣，讓人止不住流口水。不過，人們一般都用白糖，紅糖，豆沙，果仁等材料，來製作湯圓的餡。
夜幕降臨之時，廣場上真是人聲鼎沸，熱鬧非凡，張燈結綵。人們如同大海似的涌過來，涌過去。
還有的人們舉辦了猜燈謎等活動，比如：歸心似箭。有一位老奶奶回答道：”反切。”一陣陣歡呼聲陸續地來臨。接着，第二個燈謎：年終歲尾，不缺魚米。話音剛落，一位大概30歲的中年婦女回答道：“鱗。”又一陣歡呼聲。下來，主持人說道：“大家平常吃的蔬菜，想必大家也經常見到吧，下面，是我們的蔬菜，大百科時間!”另一位主持人說道：“紅公雞，綠尾巴，身體鑽到地底下，又甜又脆營養大。”一位身體健壯的大叔回答：”紅蘿蔔!“主持人說道：“yes!恭喜你!”過了許久許久…….
我回到了家，我把這些燈謎問父母，我對父母說：”爸媽，我來考考你們吧，白又方，嫩又香，能做菜，能煮湯，豆子是它爹和媽，它和爹媽不一樣。請回答。“爸爸說：“是豆腐嗎?”我說：“恭喜爸爸，答對了!我再來考考你們，身體白又胖，常在泥中藏，渾身是蜂窩，生熟都能嘗。請回答“媽媽說道：”是蘿蔔嗎?“我說：“no,no,no。“爸爸說：”是蜂蜜?“我說：不不不。“這時，姥姥走過來，說：”是藕。“我說：”yes!“原來，媽媽小時候最喜歡吃藕了，姥姥經常給媽媽做，所以姥姥一聽，就知道了呢。
這個元宵節好熱鬧，我好期待下一次呢。
元宵四年級作文 篇2
在每年的農曆正月十五就是一年一度的元宵節，元宵節又稱爲“上元節”。每到元宵節這一天，春節就算是真真正正的過完了。每到這一天，人們都會賞花燈、吃元宵、猜燈謎、舞獅子、踩高蹺······。每一年的元宵節，我都會吃元宵，然後和朋友們一起猜燈謎了。
元宵這個食品在中國也是已由來已久。這種食品最早叫“浮元子”後來被人們稱爲“元宵”。因爲元宵是圓的，所以它代表着一家人團團圓圓，而一家人在一起的幸福感，又像元宵裏的餡一樣甜甜蜜蜜。所以說中國的人民最渴望團圓，人們把這種情感融入到了食物之中。
每年元宵節，大街小巷都燈火通明。到處掛着燈籠呢，那一個個泛着紅色光的燈籠，小路上變的五彩斑斕看起來十分熱鬧。
元宵節融入了中華的傳統習俗，與風情。讓所有的人都重視起了中華的傳統文化，這樣才能使中華的傳統文化發揚廣大，才能使中國一直保留着幾千年不變的文化。
元宵四年級作文 篇3
盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的元宵節。元宵節的活動豐富多彩：猜燈謎、看元宵晚會、吃湯圓……但我最喜歡的卻是看花燈。
爲了看花燈，我顧不上吃晚飯，就急匆匆地催媽媽帶我去看花燈。媽媽拗不過我，只好載着我出發了。在車裏，我玩起了“迷你”平板電腦，偶爾透過車窗，我看到了公交車站堆積如山的要去看花燈的人。媽媽喃喃地說：“每次看花燈的人都很多，彷彿整個城市的人全聚到一塊了。”
二十分鐘後，我們終於來到了“嘉年華”門口。啊，這裏人山人海，大家都對自己眼前的花燈評頭論足着。我擡頭一看，五花八門的花燈掛成了好幾排，有威武的黑貓警長花燈、可愛的熊貓寶寶花燈、神奇的多啦A夢花燈、足智多謀的喜羊羊花燈……看得我眼花繚亂。忽然，我看到了一個造型奇特的自行車花燈。它閃着耀眼的白光，坐墊竟然做成了馬頭的樣子。我恍然大悟，哦，今年可是“馬年“啊。我想：在新的一年，我要發揚“龍馬精神”，過一個不一樣的馬年。
深夜，人羣漸漸散去，我和媽媽也依依不捨地回家了。
元宵四年級作文 篇4
今日是正月十五元宵節，我跟媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。
還沒有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲就不斷傳入我耳內。隨着人流，我們走到了東湖。今日的東湖格外美，我看見一盞盞孔明燈緩緩升上天空，就像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。
走進花燈會場，四周掛滿了大大小小、形態各異的花燈，讓人目不暇接。最引人注目的是燈區門口的十二生肖燈了：威風凜凜的老虎燈在練武術；“超大”型的豬燈，俏皮可愛，一隻眼睛睜得大大的，另一隻卻微微地眯着；活靈活現的小狗燈，一看，就會感受到它的忠厚老實又不失可愛，它全神貫注地看着您，似乎在和您親切地交流呢！金色的龍燈隨風在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中盪鞦韆……還有火紅的金魚燈，美麗開屏的孔雀燈……
隨着悠揚的樂聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個個美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無窮的噴泉爲“花燈舞”錦上添花。
東湖四周的燈籠數不勝數，我們一路走着一路欣賞，彷彿置身於燈的世界中，真讓人回味無窮！
元宵四年級作文 篇5
早晨，我興致勃勃地來到校園，眼前的一切跟平時有所不同，校園內到處張燈結綵，每個教室門口都貼着春聯，門外牆壁上都掛着燈籠，好像又要舉行什麼活動似的。哈！原來今天是元宵節喲，學校要舉行元宵喜樂會，進行猜燈謎的活動，猜對了還可以獲得一份神祕禮物呢！
開始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂禕祥一組，我們手牽手，像魯莽的蠻牛一般衝出了教室。哇塞！這麼多人，人山人海，你擠我，我擠你，互不相讓。我們費盡九牛二虎之力，終於擠出了人海。我們徑直衝向一年級教室，心想：一年級的肯定最簡單，到時候十幾份獎勵就到手了。一看，我們目瞪口呆，我看着你，你看着我，怎麼一年級的這麼難，難道他們是火星思維？我們找來找去，終於找到了一個簡單的，“喝什麼飲料最辛苦。”（打一成語）我們三人苦思冥想卻百思不得其解，咖啡？不是，飲水思源？也不是。
我們沒有氣餒，又來到了六年級教室。有些燈謎寫得不是很清楚，看上去模模糊糊；有些難道極限，怎麼猜也猜不出。我們終於找到了一個自以爲容易點的謎面，“三個門，一個人。”（打一服飾）我稍加思索後就得出了“長褲”這個謎底。哦不，正當我們說出謎底的時候卻被別人搶先答了。時間到了，我們三人沮喪地回到了教室，因爲一個燈謎都沒猜中，一個獎勵都沒得到。
唉！雖然這次沒猜中，但是隻要我努力了就行。從中我體會到了平時的知識面太窄，積累不夠，開動腦筋主動思考有待提高。總之，這次元宵喜樂會真Happy！
元宵四年級作文 篇6
今天是正月十五也是元宵節，按中國的傳統習慣，一家人要聚在一起，吃湯圓，我們全家也不例外。
媽媽和奶奶在廚房裏忙活了半天，終於，熱氣騰騰的津津樂道和湯圓端上了餐桌，而白白的湯圓裏包着白糖、、山楂、花生，吃在嘴裏甜甜的、酸酸的、香香的，包含了我們全家在新的一年裏，和和美美、快快樂樂的美好祝願。
吃完晚飯後，我們一家人來到大街上，只見馬路上到處都是人羣和兩旁各式各樣的燈籠。有象徵着吉利喜慶的大燈籠、有各色鮮豔的宮燈、八角燈、圓燈、鞭炮燈……還有許多商店、單位爲自己做宣傳而設計的彩燈，有電子琴開關的、有手機開關的`，還有銀行卡形狀的呢！這麼多漂亮的燈，看得我眼花繚亂。可我最喜歡的還是我們學校所製作的燈籠。那是由幾排可愛的小豬組成的燈籠，背景是我們學校的教學樓。每個小豬的肚子裏，都裝上了小彩燈，它們不停地旋轉着，亦同時還發出了優美的聲音，好像在對我們說：“豬年快樂，學習進步”呢！
在回家的路上，我們看見一輪圓圓的月亮，從東面緩緩地長起來了，皎潔的月光，而歸照在大地和我們的身上。媽媽說：“今天的、月亮、地球都在同一條線上，沒有任何的遮擋，也特別的這。”我們在月光的籠罩下，拎着我的小貓咪燈籠，輕快地回到了家。
窗外不時有煙花、鞭炮響過，我們歡聲笑語地度過了這個難忘的元宵節。
元宵四年級作文 篇7
每年的正月十五是中國傳統的節日元宵節。從大年初一到這天，就可以說是過完年了。而我，也度過了一個難忘的元宵節。
元宵節，也稱燈節。那爲什麼呢？因爲從大年三十到正月十五，很多民俗活動是和燈連在一起的，元宵節這天人們不光吃元宵，觀燈、賞燈也是延續了２０００餘年的民俗，所以俗稱燈節。
元宵節那晚，我們一家人一邊吃熱乎乎的湯圓，一邊觀看精彩的20xx元宵晚會。因爲元宵是我最喜歡吃的食品之一，所以我吃了很多。媽媽包了很多品種：有我最喜歡吃的豆沙陷的、有甜而不膩的芝麻糖陷的、還有香噴噴的菜陷的，對了，還有實心的小元宵。元宵還沒煮好，我就已經迫不及待了。元宵一上桌，我就趕緊拿起筷子夾了一個，猛地咬了一大口哇！好燙好燙！差點把我的舌頭燙到媽媽看了，一個會心的微笑地說：看吧，心急是吃不了熱豆腐的！我想想，也是。我再貼近仔細地看了看元宵：好潔白光滑啊！好象一個白色小絨球！我又夾了一個元宵，這次我一定要吸取教訓。我小心地夾了一個，然後放到嘴邊吹了吹，輕輕地咬了一小口好粘啊，簡直太好吃了！我終於明白：無論做什麼事都不能心急，否則就像我吃元宵一樣。
雖然只是一次吃元宵，但卻給了我一個意義非淺的啓示。我會記住這20xx年元宵佳節的這一晚
元宵四年級作文 篇8
早就聽說今年元宵節有擡閣。擡閣，因四個人扛擡着一個閣子式的臺櫃而得名。可我還從來沒有看過，今晚我可要好好看一看啦！
吃完晚飯，我興沖沖地跑出家門，來到勞動路口，只見大街上人山人海，最前面的位置已經被佔領了，我擠都擠不進去。人們一邊討論着今年的擡閣是什麼樣的，一邊翹首等待。爲了我們能看得更清楚，媽媽還特意搬來了一把椅子。
大約等了40多分鐘，這時，不知是誰喊了一聲：“來了！來了！”人羣中一陣騷動。只見一輛警車徐徐地向前開，後面就是彩車。今年是馬年，所以，每輛彩車上都有栩栩如生的駿馬，有的是一馬當先，有的是羣馬奔騰。看得我眼花繚亂。華麗的彩車過後，擡閣終於來了！第一桌是“九龍造天台”，接着，就是“霞客遊天台”、“杜鵑仙子”、“和合二仙”……一桌桌擡閣裝飾得五彩繽紛，演員們也都扮演得惟妙惟肖！看，“濟公斗蟋蟀”來啦！一個小男孩穿着濟公的衣服，正下方有一隻金色的大公雞，正在啄着什麼，再往左邊看，有一隻蟋蟀。在木頭上活靈活現地搖來搖去；還有“嫦娥喜迎親人”，一個女孩身着彩裙，一陣風飄來，綵帶飄動，好像馬上就要起飛。真美啊！還有一副對聯，我和你們分享一下：“古有嫦娥奔廣寒，今有玉兔登月球 。”這使我想到了去年登上月球的“玉兔號” 月球車。 古代人民的想象如今已成爲了現實啊。每一桌擡閣都有一個美麗的傳說，是一個個流動的舞臺。這擡閣真是好看吶！
擡閣是天台的傳統文化，是天台勞動人民智慧的結晶，有詩人這樣寫道：一雙紅袖舞長空，恰似嫦娥奔月宮。萬人仰望雲中戲，民間巧藝奪天工。天台的擡閣真是名不虛傳！我們要把家鄉的文化傳承下去，讓中華民族的文化騰飛起來！
元宵四年級作文 篇9
今天2月2日，是元宵。元宵是中國傳統節日，是從唐代流傳下來的。這一天月亮特別圓，要吃湯圓，湯圓又叫湯糰，意思是團團圓圓。
元宵的活動也很多，有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。今天晚上，月亮很圓，像一個大玉盤，高掛在夜空，又像一個精緻的銀盤。我們一家和親戚朋友去吃自助餐。然後，我門去潮陽買燈籠、猜燈謎去參加燈會。還沒到廣場，只看見人羣向四面八方涌來，黑壓壓的人羣一眼望不到頭，彷彿是一片人的海洋。廣場上空不時地在放煙火，把夜空都照亮了。人們都發出嘖嘖不絕的驚歎聲。大家喜笑顏開，齊聲叫着：“哇！”煙花的形狀有很多，有圓形、愛心形等，五彩繽紛。廣場上的花燈真漂亮呀，五顏六色，色彩十分明豔，有蓮花燈、宮燈、龍燈等。這些燈上總是有一些吉祥的成語，比如：吉祥如意、恭喜發財等。我們還去了文明塔，文明塔旁邊有一口古井，直徑長1。6米，總長12米，至今還有水！我們還登上了文明塔的最高一層從上往下看可以看到半個潮陽，我看着下面的人像一隻只螞蟻。我們還看到了在天上飛的孔明燈，半夜三點了。我們還去玩、去唱歌，直到早晨6點多才回家。
這讓我度過了一個快樂的元宵！
元宵四年級作文 篇10
開開心心的春節剛過，就迎來了熱鬧的元宵節。今天是星期五，我們學校開展了開開心心慶元宵的活動。
早晨，我還是像平常一樣揹着書包來到了學校，教學樓門口，就看見上面掛着一個很大很紅的燈籠。哦！他提醒我們—今天學校要開展慶元宵的活動，我們就開始佈置教室了，掛着幾隻很大的燈籠，教室後面還貼着老虎的貼紙，門上貼着小辣椒與綵帶，張燈結綵，終於等到了活動開始的時候，這次活動有兩個內容。我們開始等一個活動，那就是個各小隊說說有關元宵節的資料，聽到各個小隊的介紹，我學到了許多知識，又很有趣，我們小隊上場了，我雖然沒有上去，但是我也在心裏爲他們加油，我們小隊講完了，開始評比，雖然我們的投票率排在第三，我也爲我們小隊感到光榮。下一個活動內容是猜燈謎，同學們都坐在自己的位置上，看着打在投影屏幕上打出的燈謎，大家都爭先恐後的舉手搶答，答對了還有獎品呢！可是我總是落在人家，我剛想出來，就被其他同學搶猜了。
開開心心慶元宵活動在歡聲笑語中結束。
