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【推薦】元宵四年級作文彙總十篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的元宵四年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】元宵四年級作文彙總十篇

元宵四年級作文 篇1

20xx年3月5日,我渡過了小學生活中唯一一個在學校裏過的元宵節。

早上到校除了國旗臺旁邊,那六個醒目的大紅燈籠以外,與平常沒什麼區別。上完兩節課後,走到走廊上看操場,與早上到校時大不相同。纔來時操場上十分空曠,現在一根根細繩縱橫交錯,細繩上掛滿了大大小小的燈籠。風一吹燈籠像火焰一樣在風中躍動。

活動開始!我們一個個如離弦的箭衝出了教室門,我們像在和風賽跑,衝到了燈謎現場。來到了五年級的走廊,眼睛掃過一個又一個的燈謎。“好難啊!”忽然我的眼睛一亮“哈哈,我知道了!”我去兌獎,一塊巧克力。這甜美的味道,使我感受到了成功的喜悅。猜對一個,更加激動了,開啓極速奔跑模式,又兜了幾個圈。發現不管是哪裏都是一片黑壓壓的人羣。我突發奇想可能上去人會少些。到了二樓,扭頭一看,涌動的人潮把走廊堵了個水泄不通。此時人潮流動比考試時的時間都流逝的慢。人人都盡力讓自己變高看到燈謎。我搖了搖頭,向上一層跑去。

來到第三層,這一層十分空曠,轉過身來。“啊!”,牆壁上只有寥寥無幾的數個燈籠了。瞄準一個,飛奔過去。突然潔白的牆上多出了一隻手,撕掉了那個燈謎。順着手看去,那人表情複雜若有所思中帶着點開心又有點煩惱。盯了燈謎一陣後,希望的眼神看向同樣在思考的兩個人。兩人不約而同的搖了搖頭。三人陷入了沉默。

我又開始尋找了。雖然後來一無所獲但我被熱化朝天的場面感染了。即使白跑了我依舊開心着。

這是我過的最熱鬧的元宵節。

元宵四年級作文 篇2

你拉着我選了一對花燈,一朵旱蓮,一朵雨荷。於來往不息的人流裏,兩朵花綻着粉撲的笑顏,如你我的笑顏。我此刻只願:今夜永駐,今夕不逝。天上,一顆星忽明忽暗,地上是我們的歡顏。

時逢元宵,我輕執你盈盈的玉手,步上欄頭,只望夕陽拍遍芳亭。你輕倚在我的肩膀,閉目呢喃。望着滿亭的碎金與斜掠的雙燕,我心中便只是美滿,只有安祥。

黃昏裹着一層薄紗退去,月便浮上了柳梢。清淨的月光淋在你的身上,溼透了一片情誼。你的耳語在靜靜縈迴,於我的胸前,我的腦海。不知月宮上的仙子,是否還深情地望着吳剛?也不知那棵桂樹是否已然倒下?

花市的燈火引起你的神往。你帶着孩童般的天真牽着我衝進花海。天上下着光亮的煙火雨,雨點滴滴映着你淡淡的笑顏。你輕扯我的衣角,只爲人流的喧鬧。我的心已沉醉,元宵之夜,燈火尤美。只是我已分不清美的是天上的燈火,還是身旁帶笑的你。

你拉着我選了一對花燈,一朵旱蓮,一朵雨荷。於來往不息的人流裏,兩朵花綻着粉撲的笑顏,如你我的笑顏。我此刻只願:今夜永駐,今夕不逝。天上,一顆星忽明忽暗,地上是我們的歡顏。

花零水流,時光荏苒。又是一年元宵,又是夕陽顫影。只是夕陽在芳亭上只拉出了我那條長長的孤影,碎金亦被潤得迷糊。眼前猶是那對春燕,唯不見了你的人影,我的心也傍着夕陽,落入山崗。

月據着柳梢,依然是那年的.清靈。我的胸膛,我的腦海,也不止地涌着思念的水波。是否是嫦娥嫌廣寒宮寂寥,把你偷了去?還是你忘了時日?冰冷的月光傾注在我的臉上,留下了淚花。

煙火雨仍下着,雨水滴滴涼在我的心頭,我彷彿只剩一個空殼,沒有了靈魂。此刻的我終於分清,美的不是天上的煙火,而是身旁曾帶笑的你。

人流將我衝至了花燈前,還是一朵旱蓮,一朵雨荷。花影裏映着陣陣的憂傷,眼影裏泛着曾經的你。我的淚終於決堤,溼了月亮,也溼了衣襟。我此刻只願:悄無今夜,悄無今夕。天上,那顆星終於暗了,地上是我的傷悲。

月亮移下柳梢,朝陽卻不曾升起,我顫抖的手在發黃的草紙上書着:

去年元夜時,花市燈如晝。

月上柳梢頭,人約黃昏後。

今年元夜時,月與燈依舊。

不見去年人,淚滿春衫袖。

不知紙上的是墨,或是我的淚水?

元宵四年級作文 篇3

今天是2月6日,風和日麗、萬里無雲,爲了慶祝元宵節,老媽領着我們去公園玩。

我們首先去了青銅器廣場,這裏人山人海,熱鬧非凡,人們在欣賞着栩栩如生的十二生肖花燈,忽然我的眼前一亮,我看見一隻猴子依偎在一匹馬的身旁,看上去特別幸福,我急忙告訴老媽,你屬馬, 我屬猴,這很像咱倆。老媽開心地說,馬和猴子是最好的搭檔,就像你和老媽一樣。旁邊是熱鬧的猜燈謎活動,我們也很快的加入到這個行列中來。

然後我們又去了美食一條街,這裏有許多特色小吃,比如說,新疆羊肉串、湖南正宗臭豆腐、鐵板魷魚、炸串、麻辣串……真是應有盡有。這裏還有琳琅滿目的玩具以及各種各樣的圖書和影像製品。

最後我們去了鐵西公園,這裏有各式各樣的花燈。比如說,“二龍戲珠”,就是兩條長長的巨龍,中間頂着一個圓圓的大球。“龍馬精神”,就是一條栩栩如生的巨龍身旁站着形態各異的馬。“畫龍點 睛”,就是一條巨龍的頭部放着一支長長的毛筆。還有我們小朋友喜歡的卡通人物多啦A夢以及各種縮小版的魅力東勝。這些“龍”的成語是對大家的美好祝福。

天色漸漸地暗了下來,我們只好依依不捨得離開了公園,這是一個難忘的元宵節!

  

元宵四年級作文 篇4

今天是元宵節。元宵節是中國傳統節日,是從唐代流傳下來。這一天月亮特別圓,要吃湯圓,湯圓又叫湯糰,意思是團團圓圓。

元宵節活動也很多,有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。今天晚上,月亮很圓,像一個大玉盤,高掛在夜空,又像一個精緻銀盤。我們一家和親戚朋友去吃自助餐。然後,我門去潮陽買燈籠、猜燈謎去參加燈會。還沒到廣場,只看見人羣向四面八方涌來,黑壓壓人羣一眼望不到頭,彷彿是一片人海洋。廣場上空不時地在放煙火,把夜空都照亮了。人們都發出嘖嘖不絕驚歎聲。大家喜笑顏開,齊聲叫着:“哇!”煙花形狀有很多,有圓形、愛心形等,五彩繽紛。廣場上花燈真漂亮呀,五顏六色,色彩十分明豔,有蓮花燈、宮燈、龍燈等。這些燈上總是有一些吉祥成語,比如:吉祥如意、恭喜發財等。我們還去了文明塔,文明塔旁邊有一口古井,直徑長1。6米,總長12米,至今還有水!我們還登上了文明塔最高一層從上往下看可以看到半個潮陽,我看着下面人像一隻只螞蟻。我們還看到了在天上飛孔明燈,半夜三點了。我們還去玩、去唱歌,直到早晨6點多才回家。

這讓我度過了一個快樂元宵節!

元宵四年級作文 篇5

元宵節是中國的傳統節日,早在兩千多年前的西漢就有,元宵賞燈始於東漢明帝時期。

明帝命令這一天夜晚在皇宮和寺廟點燈敬佛,令士族庶民都掛燈。所以現在有元宵燃燈的習俗。晚上我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃湯圓,甜甜的,真好吃。吃過晚飯後,我們出去玩。我看見圓圓的月亮掛在天空,家家戶戶都點亮紅紅的燈籠,鞭炮聲震耳欲聾,滿天的焰火有的像天女散花,有的像菊花盛開一樣,美麗極。

我們來到江北,市民廣場的人真多啊!滿天飛舞着孔明燈。我們也買個孔明燈。首先,我們把一塊蠟綁在孔明燈底部,然後用火點燃,再用手拿住孔明燈的四個角,過一會兒,燈裏充滿熱氣,漸漸地鼓起來,我們就慢慢地鬆開手,孔明燈緩緩地飛上天。

我趕緊許一個願。孔明燈越飛越高,好像要跟月亮去玩耍。真是一個快樂的元宵節。

元宵四年級作文 篇6

正月十五元宵節是中國的傳統節日,我過了一個有趣而熱鬧的節日。

每年都是我們全家一起去,今年也是一樣的。吃晚飯的時候媽媽說:“婧婧快點吃,吃完了飯咱們就去二宮玩。”奶奶也說:“大家快吃,誰最後一個吃完誰就去刷碗。”我很快就把飯吃完了。

到了二宮,我一進大門,“啊!真是人山人海呀!”我看到四處都掛着大大小小,各式各樣的五顏六色的燈籠,真是讓人們目不暇接。我們來到許多大紅燈籠前,它們都一串串的掛在樹與樹的中間,好看極了。我大聲喊:“媽媽、爸爸,你們快來,給我照張相。”媽媽說:“站好了,我給你錄下來。”我說:“OK。”“看!我的女兒真漂亮。”爸爸說。奶奶也說:“可不是嗎。”

今年是兔年,兔子當然是主角了。有一個粉色的大兔子燈,它的眼睛一眨一眨的,兩隻手合在一起。一上一下的搖動。好像在說恭喜發財,好運常來。我們到了猜燈謎的地方,一看人太多了。媽媽說:“今年咱們不猜了。”聽了媽媽的話我有些不高興。就在我一臉不高興的時候,轟轟的聲響,我擡頭一看,原來是在放禮花。看到放禮花,我又高興了起來。放出的焰火有紅的、綠的、黃的、粉的、紫的、藍的五顏六色好看極了。

天漸漸的晚了,我們走在回家的路上。元宵節的晚上真熱鬧啊。

元宵四年級作文 篇7

今天是元宵節,我和爸爸、媽媽在10點左右吃完元宵一起去河津看熱鬧,到了那裏,只見人山人海,擠得都喘不過氣來了!“咚咚”,演出開始了!我帶着好奇的心向裏面走去,人好多呀,什麼都看不見,我只好向前走,走了好長時間,也看不見……

沒辦法,我們只好不看了,可是,也不能不到一個小時回去吧!於是,我們一家三口到了九龍公園,九龍公園的人相對來說較少,我們抄近路走,近路是土坡,我們爬呀爬,經過十幾分鐘的奮鬥,終於爬上了坡頂。在最高處往下看,好美啊!淡淡的霧氣裏“漂浮”着許多房屋,彷彿是童話裏的仙境。今天雖然沒看到熱鬧,但是卻領略了人間仙境,也算是一種美的享受。再見了,九龍公園。

下午,爸爸開始裝火鍋,我在一旁默默地看着,看得入了迷。

原來,裝火鍋是這樣的:一層白菜,一層肉丸子,一層海帶,一層瘦肉片子,一層木耳,一層肥肉片子,最後澆上用醬油、味精、生薑粉、鹽等調成的汁子。這使我懂得了一個道理:在日常生活中,只要留心觀察,善於動腦,勤于思考,會有所發現、有所收穫。

夜幕落下,炮聲陣陣、禮花聲聲,還來不及看元宵節晚會,媽媽說:“快去寫作業了”,於是我提起了筆,寫下了這篇見聞。

元宵四年級作文 篇8

今年的元宵節我很開心。老師讓我們小朋友把自己做的燈籠帶到學校去,我做的是KITTY貓燈籠,陳金偉做的燈籠特別大,是一匹馬,張天奇做的是小小的兔子燈籠,徐梓佳做的是水母燈籠,老師的燈籠是大紅色的。我最喜歡陳金偉的燈籠,因爲他的馬可以牽着走。老師把我們的燈籠用粉色的線全部掛在了天花板上,我感覺特別的漂亮。學校的每個地方都掛着各式各樣的燈籠,走廊裏、飯廳裏、老師辦公室裏,到處都是燈籠,我感覺元宵節真好!

老師給每個燈籠編上號碼,然後給我們每個人一張燈籠小紙條,讓我們選漂亮的燈籠,把它的號碼寫在小紙條上。老師會給選中的燈籠發燈籠獎,就是一個小本子。可是很失敗,我的燈籠沒有得到獎,但是我還是很開心,因爲元宵節真有趣呀!最後老師還讓我們猜燈謎,答對的小朋友有好吃的東西,是芝麻湯圓。我們玩得特別開心,真是快樂的元宵節呀!

元宵四年級作文 篇9

終於到了,終於到元宵節了。自從過完年,我一直在等待這一天。

元宵節,這個節日自從西漢時期便以受到重視,漢魏之後,便成爲民間習俗,人們沿襲着幾百年來傳統,——賞花燈、猜燈謎、舞龍、舞獅、扭大秧歌,熱鬧極了,隨着現在科技發展又形成一個新民俗——賞煙花。

今天,全家歡聚在一起,等待着元宵夜得到來,天剛剛暗下來,便可以聽到“霹靂嘩啦”爆竹聲。

到了夜晚,我和全家人走在大街上,到處是“轟轟隆隆”聲音,滿天都是煙花,雖不如白晝,但也是燈火通明瞭。大街上,看着走來走去人們,聽着震耳欲聾爆竹聲;感受着熱鬧氣分;我心也不由得歡快起來。一路上,所有店面都張燈節彩,路旁花燈閃朔光彩,天上圓月照耀着大地,真是“有燈無日不美人,有日無燈不算春”。

走出了花街,我目光又凝聚在天上煙花上面,猶如即將開放花雹,突然開放,散下一片片花蕊。到處都是開放花朵,猶如春梅爭芳,含雹怒放。

今天熱鬧氣憤,也讓我感受到了雖然年過去了,但這元宵夜卻比大年夜還會。熱鬧。

元宵四年級作文 篇10

今天是元宵節,我和爸爸、媽媽在10點左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧,到了那裏,只見人山人海,擠得都喘不過氣來了!“咚咚”,演出開始了!我帶着好奇心向裏面走去,人好多呀,什麼都看不見,我只好向前走,走了好長時間,也看不見……

沒辦法,我們只好不看了,可是,也不能不到一個小時就回去吧!於是,我們一家三口到了九龍公園,九龍公園人相對來說較少,我們抄近路走,近路就是土坡,我們爬呀爬,經過十幾分鍾奮鬥,終於爬上了坡頂。在最高處往下看,好美啊!淡淡霧氣裏“漂浮”着許多房屋,彷彿是童話裏仙境。今天雖然沒看到熱鬧,但是卻領略了人間仙境,也算是一種美享受。再見了,九龍公園。

下午,爸爸開始裝火鍋,我在一旁默默地看着,看得入了迷。

原來,裝火鍋是這樣:一層白菜,一層肉丸子,一層海帶,一層瘦肉片子,一層木耳,一層肥肉片子,最後澆上用醬油、味精、生薑粉、鹽等調成汁子。這使我懂得了一個道理:在日常生活中,只要留心觀察,善於動腦,勤于思考,就會有所發現、有所收穫。

夜幕落下,炮聲陣陣、禮花聲聲,還來不及看元宵節晚會,媽媽說:“快去寫作業了”,於是我提起了筆,寫下了這篇見聞。